精益班組建設TWI-JM改善技能公開課
2025-05-30 23:29:18
講師：童老師 瀏覽次數：3018
課程描述INTRODUCTION
精益班組建設
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精益班組建設
授課方式：講課、分組討論、案例分枂、情景模擬、現場演練
適合人群：生產部門骨干、班長、組長、線長、新任管理者及一線管理人員
課程背景：
員工每天都在第一線忙碌著，最容易發現工作中的改善點，只要教給他們一個實用又操作簡單的改善方法，那么他們將會成為最好的“節約型改善專家”！
TWI-JM（改善技能）區別于一般的改善習慣，它強調通過四階段法“最有效的利用現有的人力、物力、財力等資源，在更少的時間內提高工作效率、增加企業收益的方法。”從而使改善的效率更高、更深刻、更徹底。
班庫TWI在“技能必須通過練習才能掌握”這一理念的基礎上，安排大量實例練習，幫助學員在培訓過程中熟練掌握培訓重點及技能，加深學員理解。強化培訓的最終效果：不是懂得知識，而是熟練運用。
課程收益:
1、掌握如何運用可行的方式發現問題并獲得工作場所改善；
2、如何在不增加任何資源的基礎上，將生產效率提高25%；
3、如何讓員工的工作更舒適、更輕松；
4、掌握如何縮短生產時間同時獲得產量和品質的提升；
5、討論工作區域改善的方式。
課程大綱:
一、工作改善方法說明與演練
一線主管必備的5個條件
工作改善實際案例演練–現在方法的說明及演練
工作改善實際案例演練–新方法的說明及演練
改善結果說明
改善方法說明
二、四階段法的確立
第一階段：分解作業
第二階段：對各細節進行自問
第三階段：新方法的歸納
第四階段：實施新方法
三、工作改善實際案例與改善提案表使用
對抵抗與發怒的處理方法
工作改善實際案例演練及說明
改善提案表的使用方法
實習說明及選定實習者
四、學員互動演練
學員演練說明
學員案例演練
學員練習制訂作業分解表
分組練習
講師介紹：
童老師
班庫TWI認證講師
國內最早從事于TWI培訓的講師
在TWI培訓領域有著豐富的經驗，曾任500強汽車制造企業的教育負責人，期間在日培訓多年 。
TWI培訓授課520場以上，每場對TWI培訓學員進行的滿意度調查結果均達到97%以上。從企業生產現場走出，不僅熟悉企業現場管理情況，也了解現場管理者心聲；授課有針對性、實用性，對生產中所存在的問題也有獨到的見解，并能有效地針對企業的不同現狀，提出適合的解決方案。
班庫培訓作為國內最早引進TWI培訓，以及TWI Global Network的中國*代表機構，其整個培訓課程既參考美國、日本、歐洲等國家和地區的TWI推廣經驗和應用實例，吸取其精華部分；又充分考慮中國國內企業的特點，進行針對性的改進，開發出了一整套適合國內企業TWI的技能培訓課程。
精益班組建設
轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/19762.html
已開課時間Have start time
設備管理公開培訓班
- 從設備管理到TPM 張洪濤
- 電子設備熱設計與熱分析 韓西林
- TPM管理實戰課程 張進忠
- 設備維修管理技術高級課程 張海博
- 電子電器EMC設計、測試與 周旭
- 提升OEE（設備綜合效率） 徐禮杰
- 全面預防保全設備 康建平
- 賺錢機器-全面設備管理（T 張小強
- 自働化（JIDOKA）改善 陳曉亮
- TPM全面生產性保全實戰訓 王國超
- TPM全員生產維護（工廠實 王老師
- TPM全面生產設備管理 周新奇
設備管理內訓
- 勢在必行的變革–TPM設備 陳老師
- 《從源頭提升設備研發質量》 謝鳴
- TPM 設備全面運營管理 王國超
- 設備設施的安全管理 胡月亭
- 挽回設備損失——TPM全員 張鵬（
- 設備管理與維護 郭峰民
- 機械設備，工廠賺錢的工具— 張陸離
- 精益設備---TPM全員生 朱軍
- 設備預防性維修維修與規范化 陳老師
- TPM-全員設備管理與維護 陳老師
- 數字孿生技術——設備數字化 陳老師
- 體系優化，設備管理5+4 夏冰