課程描述INTRODUCTION
極速供應鏈-啤酒游戲沙盤訓練營
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
極速供應鏈-啤酒游戲沙盤訓練營
課程背景:
啤酒游戲(Beer Game),是MIT(美國麻省理工學院,Massachusetts Institute of Technology,位列QS世界大學排名第一) 的 Sloan 管理學院所發展出來的一種策略游戲。
雖然至今為止已經有半個多世紀了,但是它的經典程度是到現在為止,但凡講到“產銷鏈”、“牛鞭效應”、“系統思考”,一定首先就會提到“啤酒游戲”。該游戲是生產與配銷單一品牌啤酒的產銷模擬系統中進行的。參加游戲的學員各自扮演不同的角色:零售商、批發商和制造商。他們只需每周做一個決定,那便是訂購多少啤酒,*的目標是盡量扮演好自己的角色,使利潤*。三者間的聯系知識由卡車司機通過一張紙上的核對數字(訂貨單、發貨單)來溝通信息。啤酒游戲完全模擬真實的世界,甚至比真實的商業世界簡單得多,成百上千的大小決策都被簡化,只需要做一個決策,但依然讓整個市場動蕩不堪。并且,這不是偶然,而是幾乎每次都是一樣的慘烈。
課程收益:
此游戲是在一出貨時間延遲、資訊不足的產銷模擬系統中進行的。在該游戲中,由于消費者需求的小幅變動,而通過整個系統的加乘作用將產生很大的危機,即首先是大量缺貨,整個系統訂單都不斷增加,庫存逐漸枯竭,欠貨也不斷增加,隨后好不容易達到訂貨單大批交貨,但新收到訂貨數量卻開始驟降。通過該游戲使學員們認識到以下幾點:
1.) 是什么,讓大家總是做出不合理的決策?
2.) 什么樣的團隊才能夠在這個游戲中獲得*成績?
3.) 時間滯延、資訊不足對產銷系統的影響?
4.) 擴大思考的范圍,了解跨部門、跨企業之間的運作關系。
5.) 回到自己的工作和生活環境中,分析“牛鞭效應”產生的原因并提出具體的改善方案。
針對學員:
運營、物控、生管、計劃、采購、財務及運營管理中高層
課程時長:
1天,6小時/天
培訓形式:
采用課堂講授、經典實例分析、群策群力、分組演練、講師點評、現場答疑等
沙盤流程:
第一章 角色設置
1, 全班分為X組,每組5-7人(總參與人數不得少于20人)
2, 每組選出1名同學,擔任助教和監督員,負責協助老師,并負責適時發布一定的信息
3, 其余同學分組,并按照要求分工
第二章 時間安排
1, 角色分工
2, 發放道具
3, 明確角色任務
4, 運行模擬進行40回合
5, 利潤統計
6,分析探討:小組反思、各組討論發言
第三章 游戲程序
1, 角色分工
2, 分發道具
3, 明確各角色任務
4, 進行模擬:各角色分工詳見角色資料卡
5, 游戲結束后,在存貨量統計、訂購量統計表上描出自己的圖形;在啤酒游戲登記表上計算出自己的銷量及利潤情況
6, 以小組形式,沿著供應鏈分析探討
第四章 操作流程
1, 接收上游的貨物,入庫
2, 接收下游的訂單
3, 從庫存中發貨
4, 下訂單
5, 將本周期操作信息計入統計表
6, 備注:
庫存量=上期末庫存量+入庫量-發出量
為正,說明持有庫存(庫存成本為1)
為負,說明缺貨(缺貨成本為2)
由于有時滯,訂發貨單匯總板上事先要有2周以前的訂發貨單
第五章 游戲開始
第六章 活動總結(根據時間決定次數)
理論講解:
實操篇:需求預測概述,業務價值和績效評估體系
l 供應鏈計劃金字塔(戰略-運營-產銷-生產-物料)
1、需求驅動供應鏈戰略與傳統供應鏈戰略的差異
2、需求預測管理的業務范圍及其價值所在
3、戰略性需求管理(銷售目標)和戰術性需求管理(滾動預測)
4、基于產能限制的需求預測,基于分銷中心的補貨預測
4、供應鏈預測與財務預測的同步
5、多維度的需求管理績效評估視角
6、掌握常用的需求評估關鍵指標KPI,及其利弊所在
7、學會如何基于行業特征選擇最適合的評估指標
實操篇:需求預測管理中的關鍵技術和方法論
1、產品目錄和客戶分類管理的重要性
2、影響需求預測的內部和外部因素
3、理解為何預測調整說明比數據本身更加重要
4、理解常用統計技術的基本原理以及應用環境要求
實操篇:促銷預測與新產品預測的流程與技術
1、促銷預測的職能和編制流程
2、基準預測,促銷預測與促銷計劃
3、分流預測—自相蠶食法
4、促銷效果和促銷回報率的評估
5、新產品(退市產品)預測的職能和編制流程
6、新產品(退市產品)預測模型的基本原理和應用技巧
7、基于前提假設的情景計劃法對于新產品預測的重要性
極速供應鏈-啤酒游戲沙盤訓練營
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/240355.html
已開課時間Have start time
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供應鏈管理內訓
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