課(ke)程描述INTRODUCTION
廣州TTT培訓師培訓
日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大(da)綱Syllabus
廣州TTT培訓師培訓
【培訓目標】:
了解成人學習心理和熟練運用需求分析的技巧,為課程設計與開發做好基礎
學會展現培訓師的專業形象技巧
掌握培訓師語言表達和肢體的運用技巧
掌握內部培訓師掌握現代多元化的授課技巧,課程開發與教案設計,道具與游戲設計, PPT制作要求等
掌握(wo)培訓評估與輔助工具的(de)運用,制定學員(yuan)的(de)行(xing)動指引(yin),將課堂(tang)效(xiao)果轉化為行(xing)動和(he)實際授課綜合能力
【課程內容】
第一單元、探索培訓師職業素養提升方向
1、擊破傳統培訓師培訓的六大桎梏
2、熱身:現場獲得超強培訓自信力!
3、培訓大師的自我角色認知
4、提升培訓師專業形象,讓你自信培訓舞臺
6、培(pei)訓師(shi)風采展示:一分(fen)鐘(zhong)發掘你的呈現天(tian)賦!
第二單元、培訓師表達技巧大突破
1、培訓師表達技巧賽:分組呈現培訓講稿
2、3分鐘觀點PK:我們有評估標準嗎?
3、語言肢體的(de)運用(yong),讓你輕松制勝培(pei)訓舞臺
第三單元、直指問題核心,引爆解決方案
1、經驗背后的故事:向老師傅學習培訓內容規劃
2、專業的課程設計:好劇本是好培訓的保障!
3、課程結構大綱的設計與優化
4.五線譜優(you)化企業培訓課程大(da)綱
第四單元、豁然開朗:培訓師控場技巧解析
1、成人學習的心理
2、舞臺上的察人之道
3、學習類型的解析
4、場地座位的安排、器材設備的運用、PPT運用實用技巧
5、學員異議的處理
1) 隔膜的衍生現象
內容錯漏、氣氛沉悶、課堂混亂、學員挑釁、權威喪失……
2) 化解隔膜全攻略:PTT指導模式
A、講課內容錯漏應對技巧;
B、調動現場氣氛3大法寶;
C、面對學員挑釁如何應(ying)對…
第五單元、課程設計與教案編寫
1、課程目標設計
2、教學過程設計
3、知識點的排列和分層次
4、教學目標的分類:
5、教學目的的分類
6、教案與講義編寫
主課件、教(jiao)案包、案例包、演練包、測試(shi)包
第六單元、課程的PPT制作與教學內容演繹
1、PPT制作思路
2、決定提綱、打好框架
3、PPT母片制作與內容表現
4、關聯信息和圖表的使用
5、PPT內容要求
6、標題的使用原則
7、PPT圖文搭配與圖像處理
8、創意的版面設計
9、PPT的色彩運用
10、PPT的播放效果設計
11、PPT的內容檢閱與修訂
12、PPT呈現要求
13、教學內容用什么方式呈現
14、現場演練與點評:學員PPT的(de)演示(shi)
培訓講師:陳老師
教育及資格認證:冠卓咨詢高級講師;美國AACTP培訓協會TTT認證導師;AACTP國際訓練協會PTT職業培訓師;
美國夏威夷(yi)大(da)學(xue) 工商管理(li)碩士;浙江大(da)學(xue)、亞太(tai)管理(li)學(xue)院總裁班客座教授(shou);
廣州TTT培訓師培訓
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已開課(ke)時間Have start time
- 陳寶光
培訓管理公開培訓班
- 企業文秘、行政助理職業化訓 何瀾
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 企業內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣(xin)
- 課程設計與開發 許盛華(hua)
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- TTT企業內訓師實戰技能提 王竟東
- 一線員工培養周期縮短50% 陳(chen)秀明
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 九段培訓師 唐平
培訓管理內訓
- 一天成課:三步九段式業務課 陳小洪(hong)
- TTT訓練營:企業內訓師培 陳小洪
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣(yan)
- 五維一體培訓體系搭建實戰班 元曉(xiao)敏
- 業務專家上講臺:精彩呈現與 宋城(cheng)
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊(jun)峰
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 《無領導小組討論》 孫(sun)倩(qian)
- 《引導技術》 孫(sun)倩
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清(qing)