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天津企業培訓師培訓

一、課程背景
現階段，越來越多的企業開始培養內部培訓師，希望將內部經驗萃取、固化、傳承。不過，內部培訓師往往來自業務線，剛接觸培訓時會遇到一系列問題，如：
“我感覺自己的日常工作沒什么好講啊！怎么萃取工作經驗呢？”
“我在臺下侃侃而談，一上臺就緊張，怎么辦？”
“為什么我認真籌備、自我感覺干貨滿滿，打分卻是差評？”
“我想讓課堂活躍一些，可為什么沒有人舉手互動？”
……
一堂(tang)優(you)質的培(pei)訓課(ke)(ke)，是(shi)一項(xiang)系統性的工(gong)作(zuo)。培(pei)訓師需要做好經(jing)驗萃取、腳本開發、模塊優(you)化、呈現(xian)打(da)磨(mo)等細節工(gong)作(zuo)，才(cai)能讓課(ke)(ke)程有(you)用、有(you)趣(qu)、有(you)行動--勾老師的課(ke)(ke)程正是(shi)圍(wei)繞以上(shang)細節，帶(dai)培(pei)訓師打(da)磨(mo)出自(zi)己的優(you)質課(ke)(ke)程。

二、學員收益
1. 了解課程開發的整體步驟與思路
2. 掌握課程腳本設計技巧
3. 掌握課程內容呈現技巧
4. 熟悉課(ke)程(cheng)開(kai)發工具及細節應用

三、課程大綱
1. 策劃篇：如何快速啟動課程開發？
    1.1  怎樣萃取過往經驗，開發課程？
    1.2  如何做好謀篇布局，撰寫課程大綱？
1.3  怎樣策劃與線下課交互的網課？
1.4  實操與點評：初階課程大綱撰寫
2. 開發篇：怎樣策劃課程腳本，讓培訓高潮迭起？
    2.1  設計課程腳本，理清授課思路
    2.2  一張清單一張圖，讓你的課程高潮迭起！
2.3  如何找到自己的授課風格，創造驚喜的課程體驗？
2.4  實操與點評：課程腳本&心電圖制作
3. 打磨篇：如何優化課程模塊，提升授課質量？
    3.1  課程案例梳理與呈現的6個步驟
    3.2  課堂故事設計的核心邏輯與講解技巧
3.3  如何設計互動，讓學員好參與、好練習？
3.4  實操與點評：情境故事與案例設計
4. 進階篇：做好這些細節，課程才會更受歡迎！
4.1  如何建立培訓素材庫，隨時隨地挖掘案例？
4.2  怎樣策劃課程開場，讓課程有趣有料？
4.3  如何設計課堂作業，提升學員參與度？
4.4  實操與點(dian)評：混合式學習(xi)作業設(she)計

四、講師簡介
勾俊偉
• 《新媒體運營》《線上成交》等書籍作者，新媒體叢書銷量超20萬冊
• 世界500強企業講師
• 京津冀10余家眾創空間特聘創業指導老師
• 大學教材副主編，所著書籍被超過1000所高校選為新媒體專業教材
• 百度、搜狐等特約專欄作者，頭條單篇文章最高閱讀量100萬+
• 線(xian)上新(xin)媒體(ti)課程超過(guo)20萬人學習(xi)，全(quan)5星好評

天津企業培訓師培訓