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TTT內訓師的課程

【課程思路】
TTT（TraiigThe Traier），意為培訓者培訓。它是企業內部培訓師、管理者必修的課程，本課程按照職業標準教程對經理人、培訓者進行全面、系統、專業訓練，幫助企業培訓師更專業，幫助管理者提升領導力和影響力。
 本課程經過多年的反復實踐，在國內外職業培訓師專業化探討的理論框架下，形成了獨特有效的理論與方法。并指導了多家著名企業的內訓師的培養。課程注重理論聯系實踐、不但讓學員知，更注重學員的行。通過案例研討、層層演練、游戲帶動、講師示范等形式，使學員迅速進入培訓師的職業角色，切實提升內訓師相關技能。

【課程目標】
領會并養成培訓師的職業心態和習慣。
熟練掌握培訓師非語言表達的動作。
熟練掌握專業課堂呈現及語言表達的授課技巧。
熟練掌握專業課堂現場控制與氣氛調動的引導技巧。
熟練掌握常用培訓教法的引導與運用技巧。
學會快速培訓課件設計與制作具體方法和技巧。

【課程收益】
使學員——
學會如何成功地進行授課、發言和演講；
學會如何有效運用授課、發言和演講技巧與方法；
學會如何有效使用各類教學輔助工具,使授課、發言和演講效果最優化、效能*化。

【適用對象】
企業所有管理者
企業內部現任培訓講師以及有志于成為培訓講師的人

【課程大綱】
一 培訓與企業內訓師
1 什么是培訓
培訓等于改變
培訓的觀、得、做
成人培訓的特點
2 內訓師的內在修煉
企業內訓師的三項修煉
企業內訓師的分享與責任
企業內訓師的職業習慣
本單元講解方式：小組研討、影像觀摩、案例分享

二 培訓師的非語言表達
1.服飾、姿態、走位
2.手勢、表情、眼神
本單元講解方式：小組研討、影像觀摩、現場演練 講師示范

三 職業培訓師語言表達
1聲音形象塑造技巧
語音與語調訓練
個性與風格定位
聲音的*位置
重新定義自己的聲音
2 SWAY專業表達技巧
結構的條理性
論據的可信性
內容的實際性
表達的生動性
3 高級共融表達技巧
快速建立共鳴
沖突與懸念運用
排比與表達氣勢
聲情并茂的三境界
4開場表達與設計技巧
開場三原則
快速破冰四種策略
常用開場方法
開場的三忌諱
設計開場并演練
本單元講解方式：分步演練、情景體驗、小組研討、案例分享、角色扮演

四 現場掌控與氣氛調動
1 調動現場氣氛的技巧
焦慮水平與課堂氣氛
“六多”專業課堂互動法
因地制宜法
爆炸事件法
鼓勵贊美法
自我解嘲法
2 引導與提問的技巧
專業課堂提問“五步”法
內容引導與思維引導
個體引導與全體引導
否定與引導的關系
暗示與引導的關系
3 分享與點評的技巧
傾聽是分享的前提
分享不能沒有反饋
非否定式分享運用
基于行為表現的點評
點評的金手指
4 應對問題的技巧
學員提問的幾種心理
應對問題的“五步”法
回答問題的習慣技巧
5 克服緊張的技巧
現場緊張的原因
常用客服緊張的方法:
提前準備法
心理暗示法
物理消除法
群體效應法
本單元講解方式：小組研討、影像觀摩、游戲互動、案例分享、情景演練

五 常用的培訓教法與演練
布魯納的教學四原則
加涅的九大教學事件
戴爾的經驗之塔
科爾伯的學習風格分類
案例研討法
情景體驗法
游戲互動法
角色扮演法
視聽體驗法
本單元講解方式：小組研討、情景體驗、游戲互動、案例分享

六 快速課件設計與制作
1快速課程設計六步法:
四階段規律設計
以行動為中心
SAVI 立體手段
訓練點三級拓展
團隊互動的設計
遵循三七開原則
模擬設計與演練
2 快速課件PPT制作
一個中心：以提綱為中心
兩個基本點：以遞進與并列為基本點
四項基本原則：
KISS原則
客戶化原則
一個主題原則
圖、表、文原則
3 初級講師PPT常出現的誤區
案例PPT化
游戲PPT化
講解PPT化
動漫PPT化
表格PPT化
本單元講解方式：小組研討、制作演練、案例分享

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