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中國企業培訓講師
精益生產降本改善
2025-05-29 03:47:48
 
講師：陳(chen)老(lao)師 瀏覽次(ci)數(shu)：3008

課程描述INTRODUCTION

· 生產廠長· 運營總監· 品質經理

培訓講師：陳老師    課程價格：￥元/人(ren)    培訓天數：2天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

精益生產降本改善公開課
 
課程背景：
在新的經濟形勢之下，降本已經成為了很多企業的第一剛需。然而，在過去一年的培訓與輔導過程中，陳老師發現以降本增效旗號錯行增本降效之實的企業大有存在，究其原因，錯誤的成本認知是一種普遍現象。
通過深度思考，我們不難發現：在當下，僅有降本恐怕還遠遠不夠，企業不僅需要以更少的資源去響應客戶需求，甚或需要以比更少再更少的資源去響應更少的客戶需求。這提出的不僅是降本，還有對企業柔性生產能力改善的要求。
1945年的豐田和我們面臨著同樣的課題，面對戰后的經濟危機，如何用極少的資源快速響應客戶，由此而誕生了豐田生產方式，亦即精益生產方式的本源。
本課程基于精益管理思維，從降本出發，梳理企業精益管理體系，提出針對生產組織、庫存管理、質量損失、物流作業、設備與人員效率方向的成本改善策略與工具。
 
課程目標&收益：
1、理解企業的成本構成，對降本建立正確認知；
2、掌握識別企業浪費的能力，聚焦于業務增值；
3、掌握生產組織層面的精益改善思維與工具；
4、掌握生產成本浪費的識別、改善思路與工具。
 
參訓對象：
公司高層管理者、生產、運營、品質、工藝技術、改善等部門管理人員，訂單實現流程所涉相關部門管理人員。
 
課程大綱：
破冰
1、團隊組建
2、針對課程提出小組問題
3、成本管控
3.1 砍掉成本就是增加利潤
小計算：削減成本和增加銷售額的收益差
3.2 生產成本的定義及內容
3.3 標準成本及其核算方式
3.3.1 什么是標準成本
3.3.2 標準成本的構成與核算
案例練習：標準制造成本的核算
3.3.3 從標準成本中看改善方向
3.4 新形勢下的成本控制思考
3.4.1 物料成本
3.4.2 人工成本
3.4.3 固定資產成本
3.4.4 品質成本
4、豐田生產方式概論
4.1 成本、利潤和售價
4.2 獲得利潤的正確思考：消除浪費
4.3 增值與浪費
課堂研討：識別作業浪費并實施低成本改善
4.4 七大浪費
影像資料：識別視頻中的七大浪費
4.5 兩種生產方式的差異
課堂練習：核算兩種生產方式成本差異，并思考其影響
5、庫存成本的精益改善
5.1 庫存的成本損失與隱性損失
5.1.1 庫存持有成本
5.1.2 庫存對ROI的影響
5.1.3 庫存對企業資金流的影響
課堂練習：庫存對企業經營影響的核算
5.1.4 庫存和交付能力的悖論
5.1.5 庫存掩蓋問題的發現
5.1.6 庫存改善的常用思路與工具
5.2 精益對庫存成本的改善機會
5.2.1 核心是流動起來
5.2.2 節拍是制造的指揮棒
案例分享：知名企業的生產過剩庫存改善
影像資料：讓生產流動起來的改善
6、設備、人工成本改善
課堂討論：人、設備、材料，誰才最不能閑著？
6.1 成本需要投入在有需求的地方
6.2 人工損失改善
6.2.1 生產線人工損失改善
案例分享：3個層次的等待浪費
6.2.2 生產線平衡改善
案例分享：產線平衡，提高生產效率的改進案例
6.3 作業效率損失改善
6.3.1 作業人員工序分析法改善
6.3.2 聯合工序分析法改善
案例研討：運用工序分析法開展改善
6.3.3 動作經濟原則
課堂演練：看視頻改善動作浪費，從不花錢的改善開始
6.4 設備損失改善
6.4.1 設備成本從投資開始
6.4.2 精益角度的設備投入思考：不只是幾年回收成本的問題
6.4.3 設備綜合效率（OEE）
案例分享：6大LOSS改善及對策
工具分享：生產線工時改善分析表
6.4.4 SMED與庫存成本損失
7、物流成本改善
視頻學習：精益物流
7.1 物流成本分析
7.1.1 搬運靈活性改善表的運用
7.1.2 產品工序分析法改善
案例分享：精益布局、成組化搬運、物流作業標準化
8、質量不良損失改善
8.1 不良為什么會發生？
8.2 標準作業：工序內打造品質
8.2.1 標準作業改善
案例分享：通過標準作業降低80%不良率
8.3 POKAYOKE防錯防呆法
8.3.1 防錯5大思維
8.3.2 防錯10大原理
案例分享：作業和流程中的防錯運用
工具分享：質量推移表
9、精益體系與改善的正確姿態
9.1 TPS系統與兩大支柱
9.1.1 準時化生產的核心理念與工具
9.1.2 自働化的核心理念與工具
9.1.3 平準化生產與準時交付
9.2 改善的正確姿態
9.2.1 工作強化與工作改善
9.2.2 PDCA-SDCA
9.2.3 三現主義
9.2.4 全員參與
9.2.5 改善十大原則
10、課程總結
11、Q&A
 
講師簡介：陳老師
近20年管理顧問職業經歷
知名外企生產管理工作經歷
制造業上市企業精益變革管理與運營管理從業經歷
50+ 咨詢項目服務經驗。主導改善項目涉及：5S與目視化管理、TPS（精益）推進、工廠布局規劃、物流中心布局與管理優化
由咨詢進入培訓，善于在風趣的培訓過程中融入企業實景案例，通過案例討論、課題練習、教學游戲、影像視頻等教學手法，打破學員舊有觀念，促進其深度思考，進而催化解決方案的產生。
課程特點：有干貨、有實操、有亮點、有深度
個人專長：
課程專長
卓越主管能力訓練
金牌班組長全技能提升
高競爭力的配送中心（倉儲）管理
5S與目視管理推行實務
現場精細化管理改善
制造業七大浪費改善
精益價值流分析與改善（VSM）
精益系列定制課程：SMED、POKAYOKE……
項目專長
5S與目視管理
生產績效提升
精益生產改善
倉儲管理改善
工廠精益布局規劃
配送中心布局規劃
 
精益生產降本改善公開課

轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/296100.html

已開課(ke)時間(jian)Have start time

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