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TTT內訓師技能提升課程

【課程背景】
美國國家實驗室調研數據顯示，學習的最好效果是將所學的內容“教授”給他人，企業內的經驗如何在組織內傳播和有效傳承，企業的管理者和內訓師團隊起著不可估量的作用。您是否當眾不敢講話，恐懼，緊張，語言凌亂，沒有重點？您是否在工作匯報中條理不夠清晰，和陌生人溝通不暢通？您是否在員工面前表達沒有感染力和影響力？怎樣在短時間內讓企業內訓師更好的提升技能？員工培訓是企業發展與員工成長的迫切需求，對企業而言，無論從人力成本亦或培訓實效考慮，企業管理人員或骨干員工都是擔任企業兼職教練或講師對必然選擇。   
本課程意在幫助企業打造一支優質的內訓師隊伍，同時提升管理者職業化軟技能。

【課程收益】
1、樹立正確的培訓認知
2、掌握系統的課程開發步驟，提升職場價值
3、明晰有效的演繹方式，提升感染力
4、熟悉職業的呈現技巧，塑造影響力
5、明確規范的組織方法

【課程對象】
全體內訓師、培訓管理人員和對培訓感興趣的員工

［課程大綱］
第一模塊：培訓師角色認知
1、培訓師對企業的意義，
2、內訓師的自我發展，
3、培訓師必須具備的知識，
4、培訓師必須具備的態度，
5、培訓師的必須具備的技能。

第二模塊：成為培訓師必備的條件
1、內在的心理素養的修煉，
2、培訓師的儀容、儀表、儀態修煉，
3、培訓師的語言魅力的修煉，讓你的課堂表達的語言效果更加好。

第三模塊：如何完美的開場
1、開場白要解決3個心理問題，
2、完美開場的5步結構，
3、常用開場的7種形式，
4、是要避免的7種開場方式。

第四模塊：如何設計一個精彩的結局
1、好的結尾3步曲，
2、糟糕的結尾方式有哪些，
3、完美結尾的5個特征，
4、常用的結尾的方式

第五模塊：如何豐富主題
1、主題的黃金守則：培訓的課件結構有三件要點組成，鳳頭、豬肚、虎尾，它們大致時間分配為：開場占15%，主題部分占到75%，結尾占10%，
1）、考慮聽眾程度，
2）、顧及聽眾的興趣，
3）、運用說故事的力量
2、主題內容
3、基本要點

第六模塊：如何在培訓中加強互動技巧
1、互動的重要意義
2、培訓師的帶動和激勵；
3、如何應用提問技巧

TTT內訓師技能提升課程