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中國企業培訓講師
黨業雙融雙促:知行合一 篤行不怠
2025-05-06 11:55:00
 
講師:王建宇 瀏覽次數:180

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:王建宇    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

黨業融合的培訓

【授課特點】
一、根據需求備課常講常新  尤其是該課程,結合百年黨史的關鍵節點和經典案例,引經據典,回溯提升領導干部七種能力的由來和必要性
二、不平鋪直敘不照本宣科  課程落地取得培訓實效
講政治:諸葛一生唯謹慎,呂端大事不糊涂
這是對黨課教師的基本要求,課程內容必須與*保持高度一致。
講情懷:冷眼向洋看世界,熱風吹雨灑江天
黨課貼近工作實際,用身邊的事闡述邏輯觀點,感同身受有頓悟。
有興趣:踏遍青山人未老,風景這邊獨好。
在快樂中學習提高,在愉悅中領會課程的要點,沒有困意和乏味。
有升華:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越
潛移默化提升效果,避免常見的機械乏味授課,落地效果較明顯。

【圍繞內容】
傳承紅色基因,追溯黨業融合,領悟黨業融合的實質。
破解“兩張皮”現象的“試金石”。
 百年未有之大變局;叩問初心,凝聚力量、破解改革發展難題;危機中覓新機,變革中開新局;構建高質量發展相匹配的黨業融合新模式。

【課程收益】
踐行*新時代中國特色社會主義思想
增強高管團隊使命感
提高員工自信心和主人翁意識
打造企業黨建文化品牌
建立積極正向的思維模式 以良好心態應對工作挑戰

【課程介紹】
*總書記用“四個堅持”,明確企業堅持黨的領導加強黨的建設的總體要求,并在十九大報告提出“深化企業改革,發展混合所有制經濟,培育具有全球競爭力的世界*企業。”
對企業而言,黨建工作和業務工作相輔相成,缺一不可。如何更好發揮黨組織政治優勢,使黨的工作成為促進生產經營的強力助推器,把黨建工作軟實力和科技創新硬實力有機融合,是企業黨組織必須研究并要加以解決的重大課題。
 本課程以黨建融合“是什么、為什么,怎么辦”為邏輯鏈條,結合百年黨史,適應新時代要求,探索企業黨建與業務融合的方法。

第一講: 中共百年黨史黨建融合工作的做法
一、黨建與業務融合的可行性依據
1、政策依據
2、歷史沿襲
3、理論來源
二、黨建是生產力、競爭力、內生動力
三、黨建與業務三大融合
1、實事求是:找準著力點
2、牽牛要牽牛鼻子:業務工作難點和黨建工作重點
3、源頭活水:理論和實踐創新
四、從一張圖看毛主席的黨政融合思維
五、中國*組織使命貫徹等級表
1.最高理想    2.基本理論    3.基本路線     4.基本方略
5.奮斗目標    6.主要矛盾    7.總體布局     8.戰略布局
9.政策決議    10.規章制度   11.計劃方案    12.命令指示
13.理想情境   14.統計指標   15.最終結果

第二講:*總書記對當前黨建工作總要求
一、總體要求
1、新時代黨的建設總要求:四大定位
2、四個堅持:*總書記對新形勢下加強和改進企業黨建工作的重要指示
3、國企應該發揮“六個力量”的作用
4、黨建政治優勢實現五個轉化
二、什么是“兩張皮”現象?如何避免?
三、黨建的提出及發展
毛澤東:思想建設、組織建設、作風建設
鄧小平:增加:制度建設、反腐倡廉建設
江澤民:增加:執政能力建設
胡錦濤:增加:先進性建設
*:政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,制度建設貫徹其中
四、什么是“兩張皮”現象?如何避免?

第三講:如何黨史黨建經驗萃取
一、為什么要進行黨務經驗萃取
1、經驗萃取是馬克思主義認識論的基本要求
2、經驗萃取是我們黨的優良傳統
案例:
【如何做到思想建軍】
【古田會議的啟發】
【中國*人的精神譜系是建黨百年來*人精神的萃取】
3、經驗萃取是干部提升水平、增長才干、搞好鞏固走的重要環節
4、經驗萃取是形勢和任務的需要
二、黨史黨建經驗萃取是什么
1、經驗萃取的定義
2、經驗萃取要經過的兩個階段
3、經驗萃取的原理解析
4、經驗萃取的成果類型
三、黨史黨建經驗萃取與案例開發怎么做
1、經驗萃取的時機
2、黨史黨建經驗萃取的三個基本要求
四、萃取的步驟和操作方法
1、找標桿(篩選人員  確定參與者狀態  組建萃取小組)
2、定主題  確定定主題三要素
3、萃取
(1)萃取方式:個人式萃取  訪談式萃取  混合式萃取  共創是萃取)
(2)經驗確定:經驗篩選 確定成果
(3)做萃取(口訣化、工具化、話術話、類比化)
(4)做呈現
4、審核
5、推廣

第四講:黨業融合的現實路徑
工具1:黨建知識融合實操:SWOT模型和GRERR模型的應用
center831215SWOT模型作決策分析用。S (strengths)是優勢、W (weaknesses)是劣勢、O (opportunities)是機會、T (threats)是威脅。按照企業競爭戰略的完整概念,戰略應是一個企業“能夠做的”(即組織的強項和弱項)和“可能做的”(即環境的機會和威脅)之間的有機組合。
工具2:利用引導技術  建立行動學習工作坊
一、什么是行動學習二、什么是引導技術?它的五個經典價值是什么?:
1、現場有成果產出
2、成果產出質量更高
3、大家對成果更有共識
4、人際鏈接得到加強
5、個體和組織被激活
三、利用行動學習工作坊,建立問題分析與解決思路
工作作坊四步驟:
1、暢想黨建要實現的目標
2、對業務工作難點進行梳理
3、確定黨建業務具體措施目標
4、黨的建設和業務融合方法
工具3:樹立黨建品牌
1、什么是黨建品牌?
黨建品牌是指在黨建工作中凝練亮點、經驗、特色、成果等,并通過傳播產生新價值的媒介。打造黨建品牌 有利于推動黨建工作的開拓創新、改進黨建工作的領導方法、擴大黨建工作的社會影響。
2、正面和反面的黨建品牌案例研討
3、黨建品牌創立的路徑圖

【課程結語】
國企黨建和業務結合,需要用實踐來回答。所謂,聞、見、知;行實是檢驗真理的*標準。
本課程嘗試為這一重大課題提供方案,既感工作責任和壓力重大,也深知其重要性和時代之音。課程中竭力圍繞中心服務大局,把干部職工群眾重大訴求作為黨建工作的切入點,把黨建工作滲透到企業發展建設的全過程,筑好根,守好魂,盡好責,確保企業高效發展,砥礪前行。
 所有人都以為“杰出”源于“天賦”,“天才”卻說:我的成就源于持之以恒的“正確的練習”!

黨業融合的培訓


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    參加課程:黨業雙融雙促:知行合一 篤行不怠

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