国产蜜臀AV在线一区尤物_久久精品国产亚洲av麻豆甜_成人免费午夜无码视频在线播放_狠狠色噜噜狠狠狠888米奇视频

微課設計與制作培訓

各有關企事業單位：
隨(sui)著(zhu)新技術(shu)發展，中(zhong)國引來了(le)移(yi)動(dong)互聯網浪潮，在地鐵、車站、甚至飯(fan)桌上(shang)你有沒有看到(dao)(dao)身(shen)邊的(de)(de)男男女女拿(na)(na)著(zhu)手(shou)機看信息，學(xue)(xue)英(ying)語(yu)，上(shang)微(wei)(wei)(wei)(wei)博(bo)，玩游戲。于是(shi)微(wei)(wei)(wei)(wei)博(bo)、微(wei)(wei)(wei)(wei)信、微(wei)(wei)(wei)(wei)電影、微(wei)(wei)(wei)(wei)小說(shuo)、微(wei)(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)習(xi)(xi)出現了(le)，當(dang)下的(de)(de)中(zhong)國悄然進入(ru)了(le)一個(ge)微(wei)(wei)(wei)(wei)時(shi)(shi)(shi)代。在此背景下，學(xue)(xue)習(xi)(xi)也進入(ru)微(wei)(wei)(wei)(wei)時(shi)(shi)(shi)代，簡(jian)稱微(wei)(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，即碎片(pian)化學(xue)(xue)習(xi)(xi)，一次學(xue)(xue)習(xi)(xi)一點(dian)，只學(xue)(xue)最(zui)主要的(de)(de)，隨(sui)時(shi)(shi)(shi)隨(sui)地借助移(yi)動(dong)設(she)備（手(shou)機或Pad），學(xue)(xue)習(xi)(xi)者能在任何(he)時(shi)(shi)(shi)間、任何(he)地點(dian)以任何(he)方式學(xue)(xue)習(xi)(xi)任何(he)內(nei)容。做到(dao)(dao)簡(jian)單(dan)高(gao)(gao)效(xiao)，隨(sui)時(shi)(shi)(shi)隨(sui)地。微(wei)(wei)(wei)(wei)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)有以下特點(dian)：1.簡(jian)單(dan)高(gao)(gao)效(xiao)：化繁為簡(jian)，只學(xue)(xue)核(he)心，不(bu)學(xue)(xue)陪襯，沒要繁瑣的(de)(de)理論(lun)，只有簡(jian)單(dan)的(de)(de)方法(fa)；只學(xue)(xue)最(zui)需要的(de)(de)，只學(xue)(xue)最(zui)有用的(de)(de)，讓(rang)(rang)(rang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)更高(gao)(gao)效(xiao)，一次一小點(dian)，積少成多，四兩撥千斤；2.隨(sui)時(shi)(shi)(shi)隨(sui)地：想(xiang)什么時(shi)(shi)(shi)候(hou)(hou)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，就(jiu)什么時(shi)(shi)(shi)候(hou)(hou)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，只有5分(fen)鐘，若干(gan)個(ge)“微(wei)(wei)(wei)(wei)時(shi)(shi)(shi)間”組(zu)合成“1+1＞2”的(de)(de)效(xiao)應，機場候(hou)(hou)機、車站候(hou)(hou)車，酒店(dian)候(hou)(hou)餐(can)，拿(na)(na)出手(shou)機即時(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，不(bu)受(shou)出差限制。3.生動(dong)有趣：視頻中(zhong)大量使(shi)用了(le)圖片(pian)，音(yin)樂，故(gu)事，等生動(dong)化素材，有效(xiao)刺激學(xue)(xue)員(yuan)右腦(nao)，讓(rang)(rang)(rang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)視覺(jue)化；課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)中(zhong)去除(chu)了(le)簡(jian)單(dan)的(de)(de)說(shuo)教(jiao)，借鑒了(le)好萊塢大片(pian)中(zhong)懸疑(yi)、意外(wai)、問題等刺激元素，讓(rang)(rang)(rang)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)趣味十足(zu)，富(fu)有視覺(jue)黏性。課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)收獲 ：從思想(xiang)上(shang)：充(chong)分(fen)認(ren)識到(dao)(dao)微(wei)(wei)(wei)(wei)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)價值，對企(qi)業(ye)發展和個(ge)人培訓(xun)的(de)(de)意義，徹底(di)喜歡(huan)上(shang)微(wei)(wei)(wei)(wei)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)；從理論(lun)上(shang)：了(le)解微(wei)(wei)(wei)(wei)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)定義，認(ren)識微(wei)(wei)(wei)(wei)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)與其他課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)區別以及關(guan)系從技能上(shang)：掌(zhang)握開發微(wei)(wei)(wei)(wei)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)關(guan)鍵(jian)步(bu)驟(zou)、關(guan)鍵(jian)流程(cheng)(cheng)、關(guan)鍵(jian)方法(fa)以及工具軟件的(de)(de)使(shi)用。為此中(zhong)國人力資源(yuan)開發培訓(xun)網特舉辦(ban)系列課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。請各單(dan)位積極(ji)組(zu)織(zhi)人員(yuan)參加(jia)。現將有關(guan)事項(xiang)通知如下：

研修內容：
第一部分、微課概況
1.4G時代的學習模式；
2.微課產生的時代背景； 
3.微課的九大優勢
4.什么是微課程？—碎片化和移動互聯化；
5.微課制作的簡單快速“1+2”模型
6.微課的三類主要類型—圖像類、動態類、視頻類
7.微課的五大應(ying)用(yong)方式—輔助教學、反轉課堂、網絡課堂、宣傳推(tui)廣(guang)、知識(shi)營銷

第二部分、微課的規劃
1.微課程的規劃——“微化”；
2.微化的注意事項
3.微化方式一——課程微化表；
4.微化方式二——思維導圖
工具：課程微化表、思維導圖軟件；
練習：每組選(xuan)擇一門課程完成碎片化

第三部分、微課的設計
1.微課教學目標的設計：1）知識類課程 2）技能類課程 3）態度類課程
2.微課名稱的設計 
3.微課腳本設計  
4.微課結構和內容的設計
5.微課授課方法設計：1）講述法 2）案例法 3）演練法
6.微課敘述結構設計：1）時空式 2）題解式 3）故事式 4）節目式
7.微課呈現方式選擇：1）靜態圖片式 2）動態圖像式 3）動態視頻式
工具：靜態類微課設(she)計快(kuai)速輔助表(biao)、動態類微課設(she)計快(kuai)速輔助表(biao)

第四部分、微課的制作——靜態圖片類微課
1.靜態圖片類微課工具——基于PPT工具   
2.PPT功能簡介
3.圖片類微課的制作技巧
1）制作的結構化技巧；   
2）制作的重點化技巧；
3）制作的圖像化技巧；   
4）制作的排版化技巧；
工具：PowerPoint、美圖秀秀；
練習：每組就選(xuan)定微課(ke)完成圖片類微課(ke)制作

第五部分、微課的制作——動態視頻類微課
1.視頻類微課制作工具——基于視頻編輯工具；
2.視頻類微課核心原則——”視頻為主，三通道同步；
3.視頻編輯軟件功能簡介
4.視頻的素材制作：
1）如何拍攝視頻素材——劇本、設備、光線、采音、構圖、移動、場地、演員、道具、彩排；
2）如何書寫文字素材——開頭、要點、總結、字幕、結尾；
3）如何錄制音頻素材——設備、清晰、音量、干擾；
4）如何修改圖片素材——搜索、格式、剪切、摳圖；
5）如何使(shi)用(yong)音樂素(su)材(cai)——格式(shi)、作用(yong)

5.視頻的后期整合
1）如何導入素材？     
2）如何進行視頻剪輯？ 
3）如何進行配音配樂？
4）如何添加字幕和文字？
5）如何制作片頭片尾？ 
6）如何進行屏幕錄制？
7）如何保存？         
8）如何導出視頻？     
9）視頻的格式要求？
工具：會聲會影、格式工廠；
練習(xi)：每(mei)組就選定微(wei)課完成視頻類(lei)微(wei)課制作(zuo)

第六部分、微課的制作——動態圖像類微課
1.動態類微課制作工具——基于HTML5工具；
2.HTML5工具功能介紹

第七部分、微課制作實戰--導師點評和優化建議
1.學員分組制作5-10分鐘微課；
2.比賽PK，現場成果展示；
3.學員點評；

擬邀講師：（講師學術風格各不相同、以實際到場為準）每期授課老師將從中心專家庫中選配，老師都是國內專業知名專家，具有扎實的理論基礎和豐富的教學實踐經驗。課程大綱也實際到場的講師課綱為準。
受邀對象：各(ge)企事(shi)業單位(wei)；各(ge)分管(guan)企業的主管(guan)部門領導、中(zhong)高(gao)層管(guan)理(li)人(ren)員(yuan)(yuan)、人(ren)力資源總(zong)監、課(ke)程(cheng)(cheng)開發(fa)人(ren)員(yuan)(yuan)、培(pei)(pei)訓(xun)主管(guan)、培(pei)(pei)訓(xun)經理(li)、培(pei)(pei)訓(xun)總(zong)監、想掌(zhang)握標準課(ke)程(cheng)(cheng)開發(fa)技(ji)術的人(ren)、培(pei)(pei)訓(xun)中(zhong)心(xin)、職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院、職(zhi)(zhi)業技(ji)師學(xue)院、培(pei)(pei)訓(xun)師、專兼職(zhi)(zhi)講師等(deng)企業相關培(pei)(pei)訓(xun)負(fu)責人(ren)；各(ge)級國(guo)資委以及政府主管(guan)企業部門的負(fu)責人(ren)及相關人(ren)員(yuan)(yuan)。

微課設計與制作培訓