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微課設計與制作培訓班

【課程收益】
學員參加完本培訓之后，能夠：
1.進行微課教學設計，編寫微課腳本；
2.錄制和拍攝微課素材；
3.使用視頻、音頻軟件制作微課；
4.成為企業(ye)內部移動式、碎(sui)片(pian)化(hua)學習內容(rong)設計師。

【課程特色】
1.傳授老師經過多年實踐和研究總結的微課開發經驗，將復雜的傳統教學設計精煉成微課“五定”設計流程；
2.不空談微課開發理論、工具和方法，而是演示理論、工具和軟件在微課制作過程中如何運用，教授*、最便捷、最高效的微課制作技術、工具和軟件；
3.老師講授為輔，學員演練為重：在現場演練中充分運用所學技能，其中，“講授”與“現場演練”的比例約為30%：70%；
4.以點評促學，從點評中加深理解，在理解中不斷提高；
5.系(xi)統(tong)化(hua)教學：不是碎(sui)片(pian)式(shi)技能的(de)傳授，而是基(ji)于系(xi)統(tong)化(hua)的(de)微(wei)課教學設計進(jin)行教學，使學員(yuan)從系(xi)統(tong)化(hua)的(de)視角學會微(wei)課設計與制作。

【課程大綱】
第一天上午
一、破冰和開場
1、使學員快速和全身心投入到課程中來

二、走進微課
1、什么是微課
2、微課作品觀摩
1）影視微課：《雙贏思維溝通技巧》
2）情境微課：《顧客討價還價怎么辦》
3）情境微課：《如何處理設置呼叫轉移的話務》
4）實操微課：《酒店客房五金件清潔與保養》
5）錄屏微課：《如何使用斷層圖呈現差異較大的數據》
6）混合微課：《如何一次性隔行填充空白單元格》
3、微課的特點和類型
1）微(wei)課制作工(gong)具和(he)制作過(guo)程(cheng)

三、微課教學設計
1、微課的設計流程：五定（定主題、定目標、定結構、定大綱、定腳本）
2、小組練習：看微課寫腳本(《如何處理設置呼叫轉移的話務》)
第一天下午

四、微課教學設計
1、每組選定主題并完成微課腳本
1）學員分組討論
2）講師(shi)分(fen)組輔(fu)導

五、影視后期技術
1、Audition音頻剪輯：錄制旁白和剪輯旁白
2、Vegas影視剪輯
1）功能介紹
2）片頭制作(視頻剪輯技術)
3）結尾制作(音畫同步技術)
4）素材整理、淡入淡出轉場和自動跟進
5）素材分離與組合、保存劇照和添加圖片
6）調整大小、調整色彩和調整音頻
7）剪輯素材、結尾制作和渲染課件
3、格式轉換
1）其它格式轉換MP4
2）高清轉換普清

六、微課教學設計
1、學員提交微課腳本
2、老師審閱微課(ke)腳本(ben)

七、影視拍攝技術
1、角色分工
2、攝像設備使用
3、攝像基本技巧
1）光線利用/畫面構圖/聲音采集
2）導演步驟
3）注意事項
第二天上午

八、微課素材準備
1、錄像素材準備
1）工具：手機或攝像機、錄音筆、Vegas
2）講師示范：
①使用手機或攝像機拍攝視頻素材
②使用手機或錄音筆錄制對白
③使用Vegas剪輯視頻素材
3）課堂作業：分組拍攝視頻素材并剪輯
4）分組展示和講師點評
3、旁白素材準備
1）工具：錄音筆或手機、Audition
2）老師示范：①錄制旁白，②剪輯旁白素材
3）課堂作業：分組錄制旁白素材并剪輯
4）分組展示和講師點評
3、其它素材準備
1）圖片/文字/音樂
第二天下午

九、微課制作
1、課堂作業：每組完成本組微課
2、分組展示微課作品
3、講師點評：微課初稿
4、修改微課
第三天下午

十、微課點評
1、分組展示微課作品
2、講師(shi)點評(ping)：微課終稿

十一、影視后期高級技術
1、雙機位切鏡頭
1）學員練習雙機位切鏡頭技術
2）老師輔導
第三天下午

十二、影視后期高級技術
1、快速上字幕
2、學員練習快速上字幕技術
3、學員給自己的微課上字幕
4、老師輔導

十三、課程討論各總結
1、總結和回顧培訓知識點和技能點
2、如何在后續工作中實際運用這(zhe)些所(suo)學的知識和(he)技(ji)能

微課設計與制作培訓班