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中國企業培訓講師
財務經理人的團隊管理技巧
2025-08-16 19:36:48
 
講師(shi):孫犁 瀏覽次(ci)數:2992

課程描(miao)述INTRODUCTION

財務經理(li)的團(tuan)隊管理(li)培訓

· 財務經理

培訓講師:孫(sun)犁    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程(cheng)安(an)排SCHEDULE



課程大(da)綱(gang)Syllabus

財務經理的團隊管理培訓

課程背景:
“人(ren)員(yuan)(yuan)/團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)管(guan)理(li)(li)”對有些財務經(jing)理(li)(li)人(ren)而言不是一(yi)件容易(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)事情,因為人(ren)員(yuan)(yuan)及團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)復雜性是任(ren)(ren)何事物都難以比擬的(de)(de)(de)(de)(de)。為了(le)實現(xian)公司和(he)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標,同時也(ye)為了(le)實現(xian)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)成員(yuan)(yuan)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)個人(ren)目(mu)標,作為管(guan)理(li)(li)者,我(wo)們自己(ji)必(bi)須(xu)首(shou)先明確我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)角色和(he)職責,還要應(ying)用(yong)恰(qia)當(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)風格和(he)方法(fa)。因此,一(yi)位優秀的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)者需(xu)要充分認(ren)識成功團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)要素(su)(包括認(ren)識每個團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)成員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)個性,得到他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)信任(ren)(ren),知道(dao)如何與他(ta)們溝通并激勵他(ta)們),應(ying)用(yong)恰(qia)當(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)建設(she)方法(fa)。優秀的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)者知道(dao)公司和(he)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標不只是靠(kao)管(guan)理(li)(li)者個人(ren)去(qu)(qu)實現(xian),而需(xu)要他(ta)/她的(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)和(he)他(ta)/她共(gong)同努力(li)去(qu)(qu)實現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)。

培訓收益:
明確有效管理者的角色、職責、風格和方法
認識有效團隊建設的要素和方法(包括個性、信任、溝通、激勵)
充分理解培養和激勵團隊成員的概念和方法
培訓對(dui)象:CFO、財(cai)務(wu)總(zong)監(jian)、財(cai)務(wu)經(jing)理等其(qi)他財(cai)務(wu)管理人(ren)員、其(qi)他非(fei)財(cai)務(wu)領(ling)域(yu)的職業(ye)經(jing)理人(ren)

課程大綱
一、回到基礎 ——主管的自我提升 :您的 “管理成人階段” 現在開始!

歷史上出名的領導人物
變化的角色 :從個人到團隊
《管理》的概念
新任主管/經理的角色 :P-L-O-C(“計劃”)
管理者常犯的錯誤
自我測試:我是管理者還是領導者?
自我測試:新任主管/經理的能力分析 —— 管理者的10個“神話”
主管的 3Q
主管的技巧工具箱
“管理者套餐” :主管的角色
體驗學習:誰吃了我的蛋糕?
小組討論:主管的不同角色—— 包括 “輔導”
“好好先生” 主管?
主管發展的四個階段
主管面對的挑戰
小組討論:主管面對(dui)的挑戰

二、主管的管理策略 :團隊建設及溝通
小組討論:有些管理者/領導的良好管理習慣
國際管理學家(專家)和他們的理論
有效團隊建設
到底什么是成功的團隊?
我的 A-P-A 動力
主管的動機
案例討論:Jane 李的溝通方案
體驗學習:心聯心!
“具有勢力”(影響力)的主管/經理
權力的來源
“X” & “Y” 思想
影響管理風格的7大要素
不同的管理風格
“領導風格” 的4大板塊(包括授權)
團隊發展 + 領導風格
團隊和跨部門溝通技巧
團隊成員的不同個性
案例討論:與我們的同事溝通
團隊口頭和非口頭溝通技巧
“向上溝通” 技巧 :5W + 1H
8種與上司溝通的《情境管理》
“多頭” 管理 :P-S-P-V
與我的同事和團隊成員建立信任
體驗學習:請信任我吧!
建立團隊信任的6大建議
團隊沖突管理
團隊沖突原因
小組討論:團隊沖突的原因
沖突性團隊表現
團隊沖突解(jie)決方法(fa)

三、主管的戰略目標 :MBO(目標管理)
“S.M.A.R.T.” 原則
有效項目管理
PM(項目管理)的 CSF(關鍵成功要素)
C.E.R.T.(“證書”)
5C
“有效計劃” 的特征
前 —— 中 —— 后
問題解決方式 —— “腦海圖” 方式
體驗(yan)學習(xi):一(yi)起(qi)建立我(wo)們的(de)理想房子!

四、培養并激勵我們的團隊成員
有效輔導 :“EVEREST” 原則
有效的授權
員工工作表現考核
員工激勵—— 激勵或懲罰?
需求層次金字塔 
“B - T” 激勵原則
往前邁進 :從口頭到行動!
建立積極的心態!
有效主管的成功行(xing)動計劃!

財務經理的團隊管理培訓


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