PMC-生產計劃管理與物料控制
2025-05-24 18:41:48
講(jiang)師:黃(huang)老師 瀏覽次數:3129
課程描述INTRODUCTION
生產管理培訓內容:
通過培訓,使學員掌握如何建立適應市場需求變化的、協調性強的PMC組織架構;掌握生產與物料計劃控制的有效方法;掌握物料需求計劃(MRP)的原理、實施及有待解決的問題;掌握物料配送運作等;達到提升企業適應市場需求、減少庫存和降低成本之能力。
日(ri)程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
課程大綱:
一、生產與物料控制——供(gong)應鏈一體化的(de)核心
1. 市(shi)場需(xu)求對(dui)PMC的要(yao)求
2. 生(sheng)產(chan)運作對(dui)客戶滿意度和財(cai)務成果的影響
3. 準(zhun)時生產與零庫存管理理念及(ji)其指(zhi)導作用
4. 生(sheng)產管(guan)理部門的(de)計劃——組(zu)織——協調職能
5. PMC與銷售(shou)計劃、采(cai)購、生產作(zuo)業及存貨控制之(zhi)整(zheng)合
二、生產計劃控制(zhi)
1. 生產(chan)(chan)與銷售(shou)業務鏈接——如(ru)何(he)找到有效的(de)產(chan)(chan)銷鏈接方式
2. 市場預測與生產計劃的銜(xian)接與平衡(heng)
3. 如何減(jian)少生(sheng)產(chan)管理系統的牛鞭(bian)(失真)效應
4. 生產業績評價——分析指標(biao)及績效改(gai)進
三、JIT生產計劃與在制品控制
1. 準時化生產方式(shi)(JIT)的觀念(nian)
2. 推進式控制系(xi)統與(yu)拉動式控制系(xi)統區別
3. JIT生產計劃(hua)的(de)特點與追求的(de)目標(biao)
4. 設備的快(kuai)速(su)裝換(huan)與(yu)調(diao)整(zheng)
5. 工序(xu)設計(ji)與設備布置合理化
6. MRPⅱ與JIT相結合的物流控(kong)制模式
7. 如何優化生(sheng)產(chan)線保持生(sheng)產(chan)線平衡(heng)
8. 如何(he)控制生產線(xian)速度以化解需求波動(dong)的影響
四、物(wu)料(liao)管理與庫存量控(kong)制
1. 提(ti)高預測準確(que)性的途徑
2. 庫存量預測的方法
3. 不同需求特(te)征(zheng)的物(wu)料進貨批量的控制方法
4. 物料庫存(cun)控(kong)(kong)制(zhi)——ABC控(kong)(kong)制(zhi)方法(fa)、定(ding)量控(kong)(kong)制(zhi)方法(fa)、定(ding)期控(kong)(kong)制(zhi)方法(fa)、變動系(xi)數(shu)控(kong)(kong)制(zhi)法(fa)
5. 降低庫(ku)存的(de)有效(xiao)途徑
6. 建立供應商庫存(cun)寄售制
7. 實施庫存“體外循環”
8. 供(gong)應商(shang)系統供(gong)貨(huo)
9. 實施全球采(cai)購與供應商集成
10.采購與物流外包(bao)
11.網(wang)上訂貨
五、倉儲管理優化與配送管理
1. 以(yi)物流運作(zuo)為(wei)核心的(de)倉儲與傳統(tong)倉儲之(zhi)區別
2. 倉儲業務流程(cheng)及其優(you)化(hua)
3. 倉儲與PMC業(ye)務協調及其信息流優化
4. 為什么物料倉(cang)儲要開展(zhan)配送業務
5. 企業物料倉(cang)庫如何向(xiang)配送中心(xin)功(gong)能轉(zhuan)化
6. 如(ru)何建立與PMC相協(xie)調的配送(song)體系
7. MRP與JIT看板管理相結合的物料配送運作
六、生產績效管理
1. 生(sheng)產統計與生(sheng)產分析(xi)
2. 生(sheng)產系統關鍵績效(KPI)指(zhi)標
培(pei)訓師介紹:黃老師
培(pei)訓師介紹:黃老師
黃老師是多(duo)家企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)顧問,專(zhuan)職生(sheng)產(chan)(chan)(chan)管(guan)理培訓(xun)師。擅長(chang)領域:生(sheng)產(chan)(chan)(chan)管(guan)理、企業(ye)(ye)(ye)內(nei)部物流,具有(you)(you)十多(duo)年的(de)(de)(de)專(zhuan)職生(sheng)產(chan)(chan)(chan)管(guan)理實(shi)(shi)(shi)(shi)戰(zhan)經(jing)歷,曾(ceng)先后服務過上海(hai)華光集團(tuan)、寧波艾利普(臺)等(deng)多(duo)家企業(ye)(ye)(ye),從基(ji)層的(de)(de)(de)技術(shu)員到擔任廠長(chang)、制(zhi)造(zao)經(jing)理、生(sheng)產(chan)(chan)(chan)總(zong)監、生(sheng)產(chan)(chan)(chan)副(fu)總(zong)等(deng)職務。黃老師有(you)(you)豐富的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)戰(zhan)經(jing)驗和理論基(ji)礎,熟悉多(duo)種類型(xing)的(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)制(zhi)造(zao),了解企業(ye)(ye)(ye)在各(ge)(ge)個階段的(de)(de)(de)發展需求(qiu),并有(you)(you)豐富的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)際(ji)解決經(jing)驗,對跨國(guo)公司先進管(guan)理技術(shu)本土化(hua)有(you)(you)深刻體(ti)驗,是“精益(yi)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)”的(de)(de)(de)傾力實(shi)(shi)(shi)(shi)踐者。黃老師出自于現(xian)場,了解生(sheng)產(chan)(chan)(chan)管(guan)理的(de)(de)(de)要點(dian)及企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)現(xian)狀和需求(qiu),特意編(bian)制(zhi)了生(sheng)產(chan)(chan)(chan)管(guan)理系(xi)列課(ke)程,他的(de)(de)(de)課(ke)程激情(qing),生(sheng)動詳實(shi)(shi)(shi)(shi),互動豐富,針對現(xian)狀,強調實(shi)(shi)(shi)(shi)際(ji),案例豐富并大多(duo)來(lai)自于實(shi)(shi)(shi)(shi)踐,能迅(xun)速應用到現(xian)實(shi)(shi)(shi)(shi)管(guan)理中,課(ke)件采用目(mu)視效果方式授課(ke),非常容易理解,卻(que)各(ge)(ge)知識點(dian)分析*,為國(guo)內(nei)眾多(duo)企業(ye)(ye)(ye)進行過生(sheng)產(chan)(chan)(chan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)培訓(xun)。
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