課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
創新管理與團隊溝通培訓



日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
創新管理與團隊溝通培訓
課程大綱
模塊一:管理創新的阻力與動力
一、常見的思維陷阱
1、自我認知之難
(1)知覺偏差:眼見為實,真的嗎?
(2)認識之差:看人與看己
(3)個性與性格:性格決定命運
(4)過于自信:您有自知之明嗎?
(5)定位之難:千里馬與孺子牛
(6)思維定勢:以先前的知識、經驗、習慣對于現在或后繼活動的趨勢、 程度和方式的影響,也是從事某項活動時預先準備的心理狀態
二、管理創新的阻力分析
三、管(guan)理創新的(de)動力分析
模塊二:管理創新的主要方法:取道、優術、守法、順勢
一、聯想思維:相似聯想、接近聯想、對比聯想、自由聯想
二、發散思維與收斂思維:結構、因果、屬性、關系、功能
三、逆向思維:方法逆向、屬性逆向、因果逆向、心理逆向、心理逆反、對立互補、缺點逆向
四、超界思維
五、概念思維
1、從看似不同的事物上,尋找相同的特征
2、從看似完全不相關的事物上,尋找相關性
六、系統思維(wei):整體法、綜(zong)合法、結構分解法、要(yao)素(su)法
模塊三:管理創新的落腳點:清晰的工作思路
一、思路是什么?指向目標、解決問題的思考模式、思維路徑
二、思路決定出路:思路**,苦干第二
三、什么是務實的工作思路——年輕人**怕的是“不務實”的工作思路
四、如何找到務實的工作思路?(技巧)
1、瓶頸問題
2、前沿問題
3、發展機會
4、SWOT分析(S優勢、W劣勢、O機會、T挑戰)
五、管理創新的“加減乘除”
六、管理創新的“PDCA”與”SDCA”
七、分享與討論
模塊四:團隊高效溝通的基礎
銀行的團隊管理中為什么經常溝而不通?
一、溝通的概念
二、溝通的四大目的
三、溝**程模型圖
四、溝通的形式
互動:溝通障礙測試
五、高效溝通的三個環節
1、表達
2、傾聽
3、反饋
模塊五:團隊溝通的銀行人員實戰技巧
一、高效溝通小技巧
1、透過聲音
2、透過肢體語言
3、贊美的技巧
4、構建“同流”技巧
二、與上司溝通應該注意的忌諱點
案例分析:你如何向分行領導要名額?
三、同級之間的溝通
1、彼此尊重,先從自己做起
2、平等互惠,不讓對方吃虧
3、知己知彼,創造良好形象
四、與下屬溝通的五大法寶
1、多說實話,少說大話
2、不急著說,先聽聽看
3、不說長短,免傷和氣
4、廣開言路,接納意見
5、態度和藹,證據親切
五、管理溝通常見的三種狀態及行為解析
1、侵略式管理溝通
2、退縮式管理溝通
3、積(ji)極(ji)式管理溝通
創新管理與團隊溝通培訓
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已(yi)開(kai)課時間Have start time
- 朱盛愷
管理技巧公開培訓班
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- 一線主管管理技能實戰訓練 康建平
- 從技術到管理 劉航
- 管理者的自我管理提升 覃芹
- 問題分析與解決 李宣漫
- Z管理模式-快速提升中國民 林(lin)向東
- 中高層經理全面管理技能實戰 李(li)革增
- 管理心理與組織行為學 講(jiang)師團
- 從專業人才走向高效管理 鮑(bao)英(ying)凱(kai)
- 非人力資源經理的人力資源管 江源、
管理技巧內訓
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- 教練式輔導授權激勵加速器 黑宏杰(jie)
- 《Deep Seek助力管 董洪(hong)斌(bin)
- 大局為重--向上管理與結構 程平安
- 管理干部必備五項修煉 李巖偉
- 3.0-第一性原理問題分析 劉(liu)成熙
- 《破局 啟航》 保險行業形 李瑞(rui)倩
- 5M1E--金牌生產管理者 程平安
- 管理進化論:變革管理 李(li)巖偉
- TWI JI--工作指導能 程平(ping)安
- 職場躍遷-從業務骨干到管理 閻志新(xin)
- 出海與國際化人才——國際總 陳雨(yu)點