課程描述INTRODUCTION
價值創造型企業大學
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
價值創造型企業大學課程大綱:
價值創造型企業大學
一、企業大學戰略規劃(第一天上午)
1、國內外著名企業大學縱覽
2、企業大學代表性觀點剖析
3、企業大學運作機理及其本質
4、企業大學戰略定位實務
5、企業大學發展規劃實務
6、企業大學組織架構與運作模式
7、企業大學建設常見問題
價值創(chuang)造(zao)型企業大學
二、基于價值創造的培訓管理(第一天下午)
1、培訓如何推動企業價值創造
2、基于價值創造的培訓管理模式
3、年度培訓方案策劃實務
4、專項培訓項目策劃實務
5、單項培訓項目策劃實務
6、培訓效果轉化與呈現
價值創造型企業(ye)大學(xue)
三、快速成長體系構建與運作(第二天上午)
1、能力素質模型實務
2、學習地圖實務
3、崗位攻略實務
4、核心人才開發計劃
5、任務包策劃技巧
6、晉級包策劃要點
7、人才盤點與繼任計劃
價值創造型(xing)企業大(da)學
四、績效挖潛系統構建與運作(第二天下午)
1、行動學習法
2、學習型組織運作技巧
3、標桿管理及其運作機理
4、對標超越技巧
5、統籌挖潛技巧
6、項目挖潛技巧
價(jia)值創造(zao)型企業大(da)學
培訓師介紹:
擁有十余年管理咨詢經驗,從創立人機協同建設理論到實效培訓管理教練、核心人才隊伍建設導師、全面標桿管理奠基者、全面降本增效專家以及上述專業經驗綜合運用的企業大學校長教練。
在咨詢實戰中依次積累了法人治理、管理診斷、戰略管理、組織架構與運作模式、績效管理、規范化建設、流程重組、集團管控、商業模式、培訓管理、職業化建設、執行力建設、組織文化建設、核心人才隊伍建設、學習型組織運作、知識管理、全面標桿管理、會務管理、全面降本增效、標準化管理、精細化管理、量化管理、團隊建設、企業大學建設等方面的豐富經驗乃至*實踐,原創了數十個管理模型,并整合形成一套成熟的管理模式以及與之配套的系列高效工具模板。能夠以企業大學為載體、以標桿管理為抓手、以全面降本增效為主線、以對標挖潛為手段、以人機協同建設績效倍增的組織能力為目標,統籌挖潛,快速、大步、持續提升組織績效和競爭力。
作為(wei)知名(ming)培(pei)訓講師,楊老師擁有六年(nian)多(duo)專業授(shou)課經驗,為(wei)數百家大中(zhong)型企(qi)業提供過培(pei)訓服務,并成功舉辦了20余期公開課。楊老師的課程(cheng)力求系(xi)統(tong)、精致(zhi)和實效,可采(cai)用咨詢式(shi)或輔(fu)導式(shi)培(pei)訓方式(shi),協助學員結合企(qi)業現(xian)(xian)狀在現(xian)(xian)場找到解決方案,受到了客戶和學員的一致(zhi)好(hao)評。
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已開課時間Have start time
培訓開發公開培訓班
- 精益人才訓練計劃 彭程(cheng)
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 九段培訓師 唐平(ping)
- 企業內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒(xuan)
- 企業文秘、行政助理職業化訓 何瀾
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 一線員工培養周期縮短50% 陳秀明
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 課程設計與開發 許盛華
- TTT企業內訓師實戰技能提 王竟東
培訓開發內訓
- 一天成課:三步九段式業務課 陳小洪(hong)
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 《無領導小組討論》 孫倩
- TTT訓練營:企業內訓師培 陳小洪
- 五維一體培訓體系搭建實戰班 元曉敏(min)
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊(jun)峰
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 業務專家上講臺:精彩呈現與 宋城
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 《引導技術》 孫倩
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣