課程(cheng)描(miao)述(shu)INTRODUCTION
中層經理培訓課程
日(ri)程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
營銷中層經理人才壓模訓練體系課程,為營銷管理團隊全面能力提升而量身打造的系統化解決方案,它具備以下的特點:結合工業品行業及工業產品銷售的本質來進行能力培養的系列培訓;涉及的能力模塊基于工業品行業銷售管理的核心勝任力;匹配具有工業品銷售背景的懂行資深講師團等。
課程背景
隨著工業品企業外部競爭環境日趨嚴峻(產品同質化、關系隱性化、價格透明化、競爭加劇化),加之工業產品銷售的項目特征(周期長,金額大,重視售后服務,人與產品缺一不可),營銷團隊的專業化、標準化管理和團隊成員能力的快速提升已經越來越為營銷負責人以及人力資源負責人所重視,而如何有效系統的提升營銷經理的銷售管理能力則日益成為當前環境下保持工業品企業人才競爭優勢以及業績倍增的關鍵因素。
是否有一套行之有效的訓練體系,能夠真正支持工業品營銷企業的營銷經理能力提升,并解決大部分企業在推動相關人才培養項目上遇到的常見困惑呢?
1- 市面上針對銷售經理的通用類培訓課程很多,但真正適合工業品企業的太少,無法有效解決營銷經理作為學員在真實管理情景上遇到的問題
2- 零散的銷售經理能力提升培訓課程很多,不論是參加外部公開課,還是引進內訓,主題之間沒有銜接,培訓的系統性不強,最后無法形成一套內部人才培養的有效機制
3- 針對銷售經理的培養投入成本不低,最后驗證培訓效果時收獲不僅僅是參加完課程的結業證書,而是在訓練過程中保持持續跟蹤,最最總體現為管理心態,思維,行為方面的綜合提升,并在日常管理效果方面得到驗證
4- 訓練項目結束,與顧問公司的合作結束后,公司內部如何保證未來可以有效的將該體系進行內部復制,從而提升投入產出比
課程特色
營銷中層經理人才壓模訓練體系正式基于基于多年的行業客戶咨詢顧問案輔導的實戰經驗,為營銷管理團隊全面能力提升而量身打造的系統化解決方案,它具備以下的特點:
1.結合工業品行業及工業產品銷售的本質來進行能力培養的系列培訓 (行業針對性)
2.涉及的能力模塊基于工業品行業銷售管理的核心勝任力 (課程體系化)
3.匹配具有工業品銷售背景的懂行資深講師團 (講師實力)
4.全部采用行業內案例,以練帶學,并輔以嚴格的課堂過關練習和實踐反饋 (課程設置及效果)
5.專有的學習顧問來跟進學習效果,督促課后作業及實際應用 (效果促進和轉化)
6.最終生成可以將*實踐迅速內化并不斷提升的實操手冊 (投入回報)
課程大綱
銷售目標與計劃管理
銷售預測管理
銷售目標分解五個要求
銷售目標分解兩種方法
銷售目標值兩種類型
銷售目標設定5種方法
業績提升的輔導訓練
做教練型的管理者
工作分解與SOP
工作教導的四階段
OJT在職培訓的五步驟
心(xin)理情緒的輔(fu)導
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已開(kai)課時間Have start time
培訓開發公開培訓班
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- TTT企業內訓師實戰技能提 王竟(jing)東
- 高階TTT—培訓師的60把 孫(sun)彥
- 成功的培訓需求調研 陳老師(shi)
- 企業內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 企業文秘、行政助理職業化訓 何瀾
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 九段培訓師 唐平(ping)
- 一線員工培養周期縮短50% 陳秀明
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 課程設計與開發 許(xu)盛華
培訓開發內訓
- 五維一體培訓體系搭建實戰班 元曉敏(min)
- 《引導技術》 孫倩(qian)
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉(wei)
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 一天成課:三步九段式業務課 陳小(xiao)洪
- 業務專家上講臺:精彩呈現與 宋(song)城(cheng)
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- TTT訓練營:企業內訓師培 陳小(xiao)洪(hong)