培訓變(bian)革(ge)領導力課程(cheng)背景:新時代(dai)下(xia)的經(jing)濟(ji)、科(ke)技(ji)、民生,乃至國(guo)內外政策的變(bian)化正日益加速。各種維(wei)度的變(bian)化彼此關(guan)聯,又(you)會相互疊加,進而對組織造成“漣漪(yi)”式(shi)影(ying)響。商(shang)業銀行作為(wei)一種特殊經(jing)營
中層(ceng)執行(xing)力(li)課培訓課程背景:對于高層(ceng)領導而言,擁有一支能(neng)征善(shan)戰的(de)經營團(tuan)隊自然是夢(meng)寐以(yi)求的(de),但是,影響執行(xing)力(li)強與(yu)弱的(de),往(wang)往(wang)是組(zu)織的(de)“中腰”,即基層(ceng)經營團(tuan)隊的(de)負責人。他們(men)的(de)政策(ce)消化能(neng)
營(ying)銷經理隊伍(wu)建設(she)課程(cheng)課程(cheng)背(bei)景:銀行“數(shu)字(zi)化經營(ying)”的概(gai)念,在2015年逐漸引起重(zhong)視(shi)。六年來,商業銀行的各類轉型發展既(ji)有真正(zheng)擁有數(shu)字(zi)化內核的發展,也有以數(shu)字(zi)化為名,但實操(cao)上依然是傳(chuan)
外(wai)拓隊伍建設培訓項(xiang)目(mu)背景:近年來,商業(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)競(jing)(jing)爭殘酷無情、市場(chang)瞬息萬(wan)變(bian),逐步(bu)形成(cheng)了(le)全方位的競(jing)(jing)爭局面,外(wai)拓營銷一夜之(zhi)間成(cheng)為(wei)了(le)各家銀(yin)(yin)行(xing)(xing)爭奪市場(chang)與(yu)客戶資源(yuan)增量的重要(yao)手段,其重要(yao)性自(zi)不言而(er)喻。網點作為(wei)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)機構最
對公業務(wu)精細化(hua)管(guan)理(li)課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)背景:隨著(zhu)中國經(jing)濟結構的轉型(xing),在利率市場化(hua)步伐(fa)不(bu)(bu)斷加快(kuai),大(da)型(xing)企業直(zhi)接融(rong)資不(bu)(bu)斷增加、外部監管(guan)力度持續趨嚴(yan),區域(yu)性商(shang)業銀行正面臨(lin)“利潤增速下(xia)滑、不(bu)(bu)良貸款雙升&rdqu
零(ling)售(shou)業(ye)務發展培(pei)訓【課程背(bei)景】支行個(ge)金(jin)(jin)主管(guan)的(de)(de)角色比較復雜(za),首先支行個(ge)金(jin)(jin)部門是職能部門,負責轄內各項(xiang)個(ge)金(jin)(jin)業(ye)務的(de)(de)最(zui)終達成,其(qi)次個(ge)金(jin)(jin)團(tuan)隊(dui)是產品團(tuan)隊(dui),負責產品和講解和微調,第(di)三個(ge)金(jin)(jin)團(tuan)隊(dui)的(de)(de)產品經理(li)也是營銷(xiao)支持,需(xu)
網(wang)點行(xing)長綜合能力提升課程(cheng)課程(cheng)背景:支行(xing)長是銀行(xing)的(de)強(qiang)中腰,也是銀行(xing)最(zui)小單元的(de)leader,而(er)新(xin)晉支行(xing)長往(wang)往(wang)面臨(lin)個人角(jiao)色的(de)轉(zhuan)變,從以(yi)(yi)往(wang)的(de)條線人員轉(zhuan)變為現(xian)在的(de)多(duo)面手,從以(yi)(yi)往(wang)的(de)優秀員工轉(zhuan)變為現(xian)在的(de)復(fu)合型(xing)管理人
客(ke)(ke)戶經(jing)(jing)理溝(gou)通技巧培訓 【課程背景(jing)】營(ying)銷及客(ke)(ke)戶經(jing)(jing)理最主(zhu)要的工作(zuo)就是(shi)客(ke)(ke)戶打交道,是(shi)給企業(ye)(ye)創下營(ying)銷業(ye)(ye)績的支(zhi)柱(zhu)力量(liang)。無論是(shi)個人零售(shou),抑或渠(qu)道營(ying)銷,優秀客(ke)(ke)戶經(jing)(jing)理和營(ying)銷大多是(shi)綜合能力強的多面手,既懂業(ye)(ye)務
職場高效(xiao)溝通(tong)技巧(qiao)培訓課程(cheng)(cheng)背景:人(ren)(ren)際交往離不開交流(liu)與溝通(tong)。而(er)通(tong)過交流(liu)達成共識、實現分工,是(shi)組織(zhi)建(jian)設、團隊發(fa)展的必備手段。本課程(cheng)(cheng)的內容(rong)分成四部(bu)(bu)分,包括職場人(ren)(ren)士的對(dui)上(shang)、對(dui)下、對(dui)外和跨部(bu)(bu)門溝通(tong)。此課程(cheng)(cheng)將帶領學
對公業務數字化培訓【課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)背景(jing)】大多數遠(yuan)程(cheng)(cheng)(cheng)銀(yin)行的服(fu)務客(ke)戶都是個(ge)人(ren)客(ke)戶。對公客(ke)戶的需求復雜度(du)要高于個(ge)人(ren)客(ke)戶,通過(guo)遠(yuan)程(cheng)(cheng)(cheng)銀(yin)行等手段(duan)來觸達對公客(ke)戶,難度(du)可想而(er)知(zhi),對于遠(yuan)程(cheng)(cheng)(cheng)經(jing)理而(er)言是項(xiang)巨大的挑戰。本課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)的目(mu)的,在(zai)
網點數(shu)字化(hua)(hua)(hua)經營實(shi)務課(ke)程課(ke)程背景:銀行“數(shu)字化(hua)(hua)(hua)經營”的概念,在2015年(nian)逐漸(jian)引(yin)起重視。六年(nian)來,商(shang)業銀行的各類轉型發展既有真正擁有數(shu)字化(hua)(hua)(hua)內核的發展,也(ye)有以數(shu)字化(hua)(hua)(hua)為名,但(dan)實(shi)操上依然是
AI運(yun)用的(de)(de)培訓(xun)【課程背景(jing)】DeepSeek以及各類(lei)AI工(gong)具(ju)爆發式出現,推動銀行(xing)的(de)(de)經(jing)營模(mo)式產(chan)生巨大的(de)(de)變革。然(ran)而,總行(xing)級的(de)(de)架設和應用,與基(ji)層行(xing)所需的(de)(de)AI工(gong)具(ju)包不(bu)是(shi)(shi)一個(ge)邏輯(ji)。前者(zhe)是(shi)(shi)戰略(lve),后者(zhe)是(shi)(shi)戰術。前者(zhe)是(shi)(shi)宏
營銷情(qing)景培訓 【課程(cheng)背景】隨著金(jin)融市場發育程(cheng)度和(he)開放程(cheng)度的(de)不(bu)斷提高,銀行間面臨的(de)競(jing)爭(zheng)格局、競(jing)爭(zheng)的(de)空間范(fan)圍和(he)競(jing)爭(zheng)對手(shou)都正在發生著深刻的(de)變化。國家正加大金(jin)融改(gai)革的(de)步伐,銀行間的(de)競(jing)爭(zheng)將越發激勵和(he)殘(can)
銀(yin)行電(dian)(dian)話營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)培訓課(ke)程(cheng) 【課(ke)程(cheng)背景(jing)】客戶的(de)電(dian)(dian)話維護與營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao),一直(zhi)以來都(dou)是(shi)銀(yin)行營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)人員的(de)普遍難點。缺少合理(li)話題,電(dian)(dian)話接通率低,電(dian)(dian)話完成率低,客戶邀(yao)約難,產品營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)難。基層營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)人員面對(dui)必須攻(gong)克的(de)電(dian)(dian)話營(ying)(ying)(ying)
拓客(ke)展(zhan)業培訓【課程背景】2023年9月(yue),*總(zong)書記(ji)考察調(diao)研黑龍江時首(shou)提新(xin)質(zhi)生(sheng)產(chan)力這一概(gai)念,2024年3月(yue)5日,李強總(zong)理(li)在政府工(gong)作報告(gao)中強調(diao)“大力推進現代化產(chan)業體(ti)系建(jian)設,加快發(fa)展(zhan)新(xin)質(zhi)生(sheng)產(chan)力&r
2025開門(men)紅(hong)培(pei)訓(xun)【課程背(bei)景】2025年,國(guo)民經濟在復雜(za)的國(guo)際(ji)形勢與(yu)乏(fa)力的政策(ce)刺激下掙(zheng)扎著回升。對于商業銀行而(er)言,2025年所面(mian)臨的市場(chang)環境不(bu)是“開門(men)紅(hong)”,而(er)是“開
營銷(xiao)(xiao)培(pei)訓外(wai)拓 【課(ke)程背景(jing)】當(dang)前,銀(yin)行面臨激烈的(de)同業(ye)競(jing)爭,傳統的(de)營銷(xiao)(xiao)方式(shi)已經陷入瓶頸(jing)。一線員工在(zai)外(wai)拓營銷(xiao)(xiao)中話術簡單,技巧不足,面對客(ke)戶銷(xiao)(xiao)售(shou)時重產品功能,輕客(ke)戶需求,導致新客(ke)戶營銷(xiao)(xiao)效率(lv)很低。本(ben)課(ke)
小(xiao)微信(xin)貸營銷實務課程課程背景(jing):普惠金(jin)融是商(shang)業(ye)(ye)銀行的(de)政治任務,也是資產(chan)類業(ye)(ye)務發展的(de)藍(lan)海。對于(yu)國行來說,基層支(zhi)行擅(shan)長做零售,習慣于(yu)做中大型企(qi)業(ye)(ye),而在規模較大、授信(xin)額(e)度相對較小(xiao)的(de)小(xiao)微企(qi)業(ye)(ye)領域(yu),支(zhi)行及(ji)客戶經(jing)理