不(bu)懂用人(ren)，給(gei)再多(duo)的(de)人(ren)才(cai)，也(ye)會把公司帶(dai)垮，選人(ren)和用人(ren)是作為一個領導最基本的(de)能力，極盡所能挖掘(jue)下屬的(de)長處(chu)，做到(dao)任人(ren)唯賢、人(ren)盡其才(cai)，是管理水平高(gao)超的(de)*表現之一，所以(yi)要想帶(dai)好隊伍下面的(de)這四大用人(ren)忌諱(hui)，*不(bu)能碰。
忌諱一，求(qiu)全責(ze)備。古語有云：金(jin)無(wu)(wu)足赤，人(ren)(ren)無(wu)(wu)完人(ren)(ren)，每個(ge)人(ren)(ren)都有自己的缺點，圣(sheng)人(ren)(ren)也不例外，所(suo)以(yi)作為(wei)領(ling)導要有容人(ren)(ren)之量，最主要是體現在以(yi)下的四點。
第一點，容人(ren)之所長。很(hen)多(duo)領導對普通的(de)人(ren)才(cai)(cai)可以任而(er)用之，可是(shi)(shi)(shi)對八斗之才(cai)(cai)卻(que)容忍不了，認(ren)為他(ta)們會威脅(xie)自己的(de)地(di)位，于是(shi)(shi)(shi)心生嫉(ji)妒，隨(sui)之開始打(da)壓(ya)，真正高明的(de)領導對八斗之才(cai)(cai)是(shi)(shi)(shi)喜而(er)不是(shi)(shi)(shi)憂，是(shi)(shi)(shi)扶(fu)而(er)不是(shi)(shi)(shi)壓(ya)，是(shi)(shi)(shi)求而(er)不是(shi)(shi)(shi)棄。
第二(er)點，容(rong)人(ren)之所短。每個(ge)人(ren)都有自己的缺點，無一例(li)外，作(zuo)為領導，下屬只要(yao)不影響工作(zuo)，不違背(bei)原則，小毛病根本無需介(jie)懷，小題大做，求(qiu)全責備，反而會讓上下級關系(xi)變得更加的緊張。
第三點，容人之諫(jian)言(yan)。俗話說得好，忠(zhong)言(yan)逆耳，身(shen)為領導，應該主(zhu)動聽取下屬的(de)(de)意見，不對的(de)(de)給予指正(zheng)和鼓勵(li)，正(zheng)確的(de)(de)加以采納，心胸要(yao)寬廣，治軍(jun)要(yao)民主(zhu)，接賢納諫(jian)，廣開言(yan)路，才是正(zheng)確的(de)(de)管(guan)理模式(shi)。
第四(si)點(dian)，容人(ren)(ren)(ren)(ren)之怒。是人(ren)(ren)(ren)(ren)都會有情緒(xu)，下屬也不(bu)例外，很(hen)多領導(dao)在乎(hu)面(mian)子，只要有人(ren)(ren)(ren)(ren)敢冒(mao)犯(fan)(fan)自己(ji)，必定能(neng)伺(si)機(ji)報(bao)復，這種小(xiao)心眼的(de)做法(fa)，很(hen)容易讓(rang)人(ren)(ren)(ren)(ren)瞧不(bu)起(qi)，一點(dian)大(da)(da)的(de)格(ge)局(ju)都沒(mei)有，真正高明的(de)領導(dao)對(dui)待出(chu)發(fa)點(dian)好的(de)冒(mao)犯(fan)(fan)，能(neng)從大(da)(da)局(ju)出(chu)發(fa)給予諒解(jie)，對(dui)待無(wu)緣無(wu)故的(de)冒(mao)犯(fan)(fan)，也可以心胸寬闊(kuo)，寬恕對(dui)方(fang)，這樣的(de)領導(dao)，威信十(shi)足，又怎(zen)么(me)可能(neng)管不(bu)住人(ren)(ren)(ren)(ren)。
忌諱二(er)，教條主(zhu)義。人(ren)才(cai)的(de)類(lei)型(xing)有很多，比如全才(cai)、偏才(cai)、怪(guai)才(cai)等(deng)等(deng)，如果僅僅只是用教條式(shi)的(de)選(xuan)拔機制挑(tiao)選(xuan)人(ren)才(cai)，是對人(ren)才(cai)的(de)一種浪費(fei)，很多企(qi)業或(huo)領導用人(ren)，就是看學歷、看*、看證書(shu)，根(gen)本不(bu)管(guan)自己招(zhao)到(dao)的(de)是不(bu)是書(shu)呆(dai)子，也(ye)不(bu)知道他能(neng)(neng)力如何，到(dao)底(di)能(neng)(neng)否勝任(ren)崗位(wei)。真正的(de)高手(shou)用人(ren)往往會避免這一誤區，做好以下的(de)兩條。
第一(yi)條，不拘(ju)一(yi)格降人(ren)才(cai)。學歷(li)和證書只(zhi)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)標準，但(dan)不是(shi)(shi)死規定，針對有(you)(you)識之士，只(zhi)要(yao)他有(you)(you)能力，符合公司(si)的(de)(de)崗位要(yao)求，就(jiu)可以給(gei)他一(yi)個(ge)工(gong)作的(de)(de)機會(hui)，這不僅(jin)是(shi)(shi)給(gei)人(ren)才(cai)機會(hui)，也(ye)是(shi)(shi)在給(gei)企(qi)業(ye)機會(hui)，畢竟沒有(you)(you)人(ren)才(cai)的(de)(de)支(zhi)撐，再大(da)的(de)(de)企(qi)業(ye)也(ye)不過是(shi)(shi)紙老虎(hu)。
第(di)二條(tiao)，成績說話。作為公(gong)司的領導(dao)，一定要優(you)先選(xuan)擇和(he)重用對企業有幫(bang)助的人(ren)，提拔那些能給企業創造價值和(he)效益的人(ren)，不要死守規(gui)矩，更不能頑(wan)固(gu)不化。
忌(ji)諱三，任(ren)人(ren)唯親(qin)。在用人(ren)上面，絕(jue)大(da)部分企(qi)業都存(cun)在一個問題，那(nei)就是(shi)任(ren)人(ren)唯親(qin)，領(ling)導憑借下屬(shu)和(he)自己(ji)的(de)(de)親(qin)屬(shu)關系來(lai)用人(ren)，憑借員工的(de)(de)資歷(li)來(lai)提拔人(ren)，而不是(shi)以(yi)(yi)能力和(he)功績(ji)為依據，做(zuo)(zuo)出公平公正的(de)(de)評(ping)判(pan)和(he)選舉，長(chang)此以(yi)(yi)往，企(qi)業就會變成私人(ren)的(de)(de)，全都是(shi)關系戶，又怎么能發展的(de)(de)起來(lai)？如果真的(de)(de)做(zuo)(zuo)到這個份上，必定會產(chan)生三大(da)危害。
一大危害(hai)，制(zhi)度不靈。公司(si)全都是熟人，不看佛面看僧面，即(ji)便有心懲處(chu)，也得給他背后的領導面子，所以制(zhi)度下不了地，形同(tong)虛設。
二大危害(hai)，腐敗滋生(sheng)。關系親近的人之間相互(hu)聯(lian)合，利用特(te)權中飽私囊，這是*會出現的現象。
三大危害，人才受挫。因(yin)為公(gong)司內部關系復雜，真正的人才毫無用武之地，只能夠被埋沒(mei)，沒(mei)有任何出頭的機(ji)會，不僅(jin)如(ru)此，他們還會遭到排擠，從而導致公(gong)司大量(liang)人才的流失。
忌諱四，以勢(shi)(shi)壓人(ren)(ren)。領導如(ru)果太(tai)把自(zi)己當(dang)回(hui)事，下(xia)(xia)屬反(fan)而不會把你當(dang)根蔥，尤其是針(zhen)對有能(neng)力的下(xia)(xia)屬，若是你試圖用權(quan)勢(shi)(shi)來讓(rang)他們低頭，*是最(zui)愚蠢的方式。相反(fan)，看(kan)看(kan)劉備用人(ren)(ren)、馭(yu)人(ren)(ren)會受益(yi)匪淺，三(san)顧茅廬請諸葛，怒摔阿斗(dou)收(shou)趙云，正因為他極善(shan)用人(ren)(ren)，所以才能(neng)和曹(cao)操(cao)、孫(sun)權(quan)三(san)分天(tian)下(xia)(xia)，成為蜀中王者。領導對待人(ren)(ren)才要禮賢下(xia)(xia)士，給予好(hao)處的同時(shi)，更(geng)要給他們尊(zun)重。記住，越是有能(neng)耐的人(ren)(ren)才，往往越是傲嬌，自(zi)尊(zun)心越強。
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