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中國企業培訓講師

你憑什么升職?述職報告該怎么做?

2025-06-07 21:25:48
 
講師:柳揚 瀏覽次數:2572
 你憑什么升職,述職報告該怎么做?他們想了解的是,你為什么值得升職? 第一,需要做一個簡短的自我介紹。包括你的名字、畢業的學校、在公司工作了多少年、現在在哪個部門、以及你的部門主要負責什么,然后你可以介紹一下你的部門的重要性,以及你在部

你憑什(shen)么(me)升(sheng)職,述職報告該怎么(me)做(zuo)?他們想了解(jie)的是,你為(wei)什(shen)么(me)值得升(sheng)職?

第一(yi)(yi),需要(yao)做一(yi)(yi)個簡短的(de)(de)自我介紹。包括你(ni)的(de)(de)名字、畢業的(de)(de)學校、在(zai)(zai)公(gong)司工作了多少(shao)年、現在(zai)(zai)在(zai)(zai)哪個部(bu)(bu)(bu)門、以(yi)及(ji)你(ni)的(de)(de)部(bu)(bu)(bu)門主要(yao)負責什(shen)么,然(ran)后(hou)你(ni)可(ke)以(yi)介紹一(yi)(yi)下(xia)你(ni)的(de)(de)部(bu)(bu)(bu)門的(de)(de)重要(yao)性(xing),以(yi)及(ji)你(ni)在(zai)(zai)部(bu)(bu)(bu)門中的(de)(de)重要(yao)性(xing),如(ru)果你(ni)在(zai)(zai)公(gong)司有一(yi)(yi)些出色的(de)(de)表現,可(ke)以(yi)稍微提一(yi)(yi)下(xia),如(ru)果你(ni)帶人(ren)也可(ke)以(yi)說一(yi)(yi)下(xia),這個自我介紹應該清晰明確吸引人(ren)。

第二,需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)證明你(ni)(ni)(ni)值(zhi)得(de)被晉升(sheng)。這(zhe)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)(yao)體現在你(ni)(ni)(ni)在過去一(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong),展現出可(ke)以(yi)勝任(ren)更高(gao)級(ji)別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li),需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)向上的(de)(de)(de)(de)(de)野心和(he)(he)目(mu)標(biao)感,在你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)業務描(miao)述中(zhong),反映(ying)出你(ni)(ni)(ni)挑戰高(gao)目(mu)標(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度,即使(shi)你(ni)(ni)(ni)做的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)好,你(ni)(ni)(ni)也(ye)(ye)覺得(de)自(zi)己(ji)還(huan)有(you)一(yi)些地方可(ke)以(yi)改進(jin),此外你(ni)(ni)(ni)需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)自(zi)知之明,了(le)解(jie)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)價值(zhi)和(he)(he)位(wei)置,你(ni)(ni)(ni)需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)擴大自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)部門,了(le)解(jie)上游和(he)(he)下游的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況,控制(zhi)也(ye)(ye)是(shi)必要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)。需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)能(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)控制(zhi)自(zi)己(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)展情(qing)況,知道他(ta)能(neng)(neng)(neng)(neng)否成功(gong),何時(shi)能(neng)(neng)(neng)(neng)成功(gong),需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)多少資源,在那(nei)個級(ji)別(bie)上與人對話的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)也(ye)(ye)很(hen)(hen)重要(yao)(yao)(yao)(yao),需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)能(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)與他(ta)人在那(nei)個層面(mian)上進(jin)行交流,表達自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)想法和(he)(he)邏(luo)輯,不(bu)(bu)慌不(bu)(bu)忙,在介紹自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)項目(mu)時(shi),需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)抓(zhua)住關鍵,包括(kuo)背(bei)景、目(mu)標(biao)、角(jiao)色、行動(dong)計劃、時(shi)間(jian)節點(dian)、完成進(jin)度和(he)(he)量(liang)化結果(guo),盡量(liang)用歸納(na)分類法來描(miao)述你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo),因為你(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)可(ke)能(neng)(neng)(neng)(neng)只(zhi)做一(yi)件事情(qing),應該介紹二到三個工(gong)作(zuo)(zuo)方向,重點(dian)講其(qi)中(zhong)一(yi)到二個,這(zhe)個也(ye)(ye)是(shi)級(ji)別(bie)高(gao)一(yi)點(dian)以(yi)后越(yue)需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)具備的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)。

第三,需要(yao)有判(pan)斷力,能夠區分主次重心。級(ji)別越高,每天都需要(yao)做艱(jian)難的(de)決策,在介(jie)紹(shao)項目時,可能會有一(yi)個問題挑(tiao)戰你(ni)(ni),如何(he)評估工作的(de)優先(xian)級(ji),在十(shi)五分鐘(zhong)左(zuo)右的(de)講述后,收個尾介(jie)紹(shao)一(yi)下自己的(de)未(wei)來規劃,你(ni)(ni)需要(yao)回到(dao)主題上(shang)解釋為什么你(ni)(ni)值(zhi)(zhi)得被提(ti)拔(ba)到(dao)更高的(de)位置,你(ni)(ni)需要(yao)給公司帶來價值(zhi)(zhi)的(de)上(shang)升(sheng),具體(ti)表(biao)現(xian)在業績(ji)、降本增(zeng)效、用戶滿(man)意度等方面,然后你(ni)(ni)需要(yao)描述自己對未(wei)來一(yi)年業務的(de)看(kan)法(fa),以及自己的(de)計(ji)劃和需要(yao)的(de)資源,如果(guo)晉升(sheng)成功,你(ni)(ni)希望能夠帶更多的(de)人并將價值(zhi)(zhi)放大。



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柳揚
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