1． 你的事業是什么？
2． 合格父母的標志是什么？
3． 好孩子是怎么來的？
4． 問題孩子是怎么來的？或者說孩子的*特點是什么？
5． 孩子教育的主體是誰？或者說你相信學校嗎？
6． 怎樣看待孩子的問題？
7． 你能改變孩子嗎？
8． 什么對孩子最重要？
9． 最好的學習方式是什么？
10． 愛的本質是什么？或者說你會在孩子面前樹立家長的權威嗎？
下面談一談我的看法，爭取做到大道至簡（雖然每個看法都可以寫一本書）：
1． 你(ni)的事業是父（母）親！要對你(ni)的事業全力以(yi)赴(fu)！不愿花時間在(zai)自己孩子(zi)身上，是弱智的表現(xian)。若干(gan)年后的你(ni)，想讓孩子(zi)“常回家看(kan)看(kan)”嗎？那就現(xian)在(zai)多(duo)給(gei)孩子(zi)時間，不要只知道給(gei)錢！
2． 合(he)格父母的(de)標志是，在父母眼(yan)中，孩子是最棒的(de)，沒(mei)有(you)缺點。注(zhu)意(yi)力(li)等(deng)于事(shi)(shi)實！只(zhi)注(zhu)意(yi)自己想(xiang)要(yao)的(de)，不(bu)(bu)注(zhu)意(yi)自己不(bu)(bu)要(yao)的(de)。作為家(jia)長(chang)，看(kan)自己的(de)孩子只(zhi)看(kan)到優點，看(kan)不(bu)(bu)到“缺點”，孩子就會自我暗示，其結果就是他(ta)身(shen)上真的(de)全(quan)是優點了(le)。大多數家(jia)長(chang)卻做相反的(de)事(shi)(shi)！
3． 好孩(hai)子是夸(kua)出來的(de)。人不(bu)夸(kua)，不(bu)成功。鼓(gu)勵(li)能將白癡變成天才。有一(yi)句話叫忠(zhong)言逆耳，其實真正(zheng)的(de)忠(zhong)言都(dou)是順(shun)耳的(de)，鼓(gu)勵(li)就是*的(de)忠(zhong)言。鼓(gu)勵(li)孩(hai)子并不(bu)難，難的(de)是一(yi)輩子只鼓(gu)勵(li)，不(bu)批(pi)評。
4． 所有的問題都不是孩子的問題，都是家長的問題。孩子生下來是一張白紙，他們的所有缺點都是從成年人身上模仿來的。一切皆源于你！
孩子的*特點是你說他行，他就行了。你說他不行，他就真的不行了。一切皆操控于你，一切盡在你掌握！是不是很有自豪感？
5． 你就是(shi)孩子(zi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)主體。孩子(zi)是(shi)你的(de)(de)，是(shi)一生都無法改變的(de)(de)事實。老師(shi)是(shi)一年半(ban)載便可以改變的(de)(de)，學校是(shi)殘廢(fei)的(de)(de)，你把對孩子(zi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)權就這么輕(qing)易地交給他們，不(bu)是(shi)很笨嗎？好父（母）親勝(sheng)過100位教(jiao)(jiao)師(shi)！好家庭(ting)勝(sheng)過100所學校！最好的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是(shi)在家中飯桌旁完成的(de)(de)。不(bu)要太相信學校教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。
6． 孩子的問(wen)題（缺(que)(que)(que)點(dian)）不是(shi)問(wen)題（缺(que)(que)(que)點(dian)），是(shi)資源(yuan)。我們所擁(yong)有的都是(shi)資源(yuan)。所謂問(wen)題（缺(que)(que)(que)點(dian)），其實就是(shi)個性，人(ren)最重(zhong)要(yao)(yao)的資本就是(shi)個性，比(bi)如蔑視權威(wei)，自(zi)命不凡，特(te)立獨行(xing)……人(ren)的性格也是(shi)如此，無所謂好壞，都是(shi)資源(yuan)，都值得(de)我們自(zi)豪(hao)，只(zhi)要(yao)(yao)你不拿(na)它當(dang)缺(que)(que)(que)點(dian)，它就不是(shi)缺(que)(que)(que)點(dian)。比(bi)如自(zi)閉性格使得(de)很多作家專心創作。如果(guo)你拿(na)它當(dang)缺(que)(que)(que)點(dian)，它就是(shi)缺(que)(que)(que)點(dian)了。任何事情都是(shi)由自(zi)己定義的。
7． 你(ni)(ni)(ni)不(bu)能改(gai)變(bian)(bian)孩子，但你(ni)(ni)(ni)能使孩子改(gai)變(bian)(bian)。一個人不(bu)能改(gai)變(bian)(bian)另一個人，每個人只(zhi)能自行(xing)變(bian)(bian)革。你(ni)(ni)(ni)只(zhi)能先改(gai)變(bian)(bian)你(ni)(ni)(ni)自己。你(ni)(ni)(ni)要(yao)得到什么，你(ni)(ni)(ni)就先給予（做）什么。依此(ci)類(lei)推！（有句話(hua)叫“秉持(chi)本(ben)(ben)性”，或許(xu)根本(ben)(ben)就沒(mei)有必(bi)要(yao)改(gai)變(bian)(bian)！）
8． 有一(yi)句話是(shi)，先給獸身，再(zai)給人心，然后才是(shi)知識的獲取。身體是(shi)不(bu)可(ke)再(zai)生(sheng)資(zi)源(yuan)。血色素高(gao)比考試分數高(gao)重要(yao)。肺(fei)活量(liang)(liang)比知識量(liang)(liang)重要(yao)。肺(fei)活量(liang)(liang)就是(shi)膽(dan)量(liang)(liang)！心靈的成長(chang)也是(shi)不(bu)可(ke)再(zai)生(sheng)資(zi)源(yuan)，開(kai)發不(bu)足將遺患無窮。而知識可(ke)以隨時獲得，只要(yao)你想！
9． 對于(yu)孩(hai)子，通過玩的(de)(de)方(fang)式(shi)認識世界，是(shi)(shi)*的(de)(de)方(fang)式(shi)。孩(hai)子看教(jiao)科書時(shi)，是(shi)(shi)一(yi)個被(bei)(bei)他人(ren)主(zhu)宰的(de)(de)過程。而玩玩具(ju)或電腦(nao)游(you)戲時(shi)，則是(shi)(shi)練(lian)習(xi)主(zhu)宰世界。被(bei)(bei)他人(ren)主(zhu)宰慣了，長大(da)也(ye)會(hui)(hui)習(xi)慣被(bei)(bei)他人(ren)主(zhu)宰。從小通過玩玩具(ju)或電腦(nao)游(you)戲練(lian)習(xi)主(zhu)宰世界，長大(da)也(ye)會(hui)(hui)主(zhu)宰自己的(de)(de)命運(yun)甚至世界。
10． 愛的(de)(de)(de)本(ben)質是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)尊(zun)(zun)重(zhong)。尊(zun)(zun)重(zhong)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)獨特性。尊(zun)(zun)重(zhong)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)本(ben)來面(mian)目，需求(qiu)，感受(shou)，意見，生活方(fang)式和(he)行(xing)為(wei)(wei)方(fang)式。尊(zun)(zun)重(zhong)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)成(cheng)長(chang)(chang)(chang)發(fa)展的(de)(de)(de)規律(lv)，不(bu)(bu)(bu)強求(qiu)，不(bu)(bu)(bu)勉強，不(bu)(bu)(bu)將自己(ji)的(de)(de)(de)觀(guan)念(nian)強加于事實之上。尊(zun)(zun)重(zhong)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)當著外人(ren)訓斥孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)。不(bu)(bu)(bu)顧及孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)面(mian)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)家(jia)(jia)庭教育的(de)(de)(de)殺手。尊(zun)(zun)重(zhong)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)向孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)發(fa)脾氣，因為(wei)(wei)他們脆弱，要(yao)發(fa)脾氣就(jiu)(jiu)向外人(ren)發(fa)，向權威(wei)發(fa)。尊(zun)(zun)重(zhong)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)對己(ji)相同(tong)標(biao)準，注重(zhong)身教。因為(wei)(wei)雙重(zhong)標(biao)準的(de)(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)導致孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)斜視社會，斜視人(ren)生，走彎路；因為(wei)(wei)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)學習的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)和(he)情緒，而不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)指令。尊(zun)(zun)重(zhong)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)要(yao)樹立家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)權威(wei)。家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)要(yao)拿自己(ji)當靶子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，訓練孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)。因為(wei)(wei)在孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)眼(yan)中，父母就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)權威(wei)。家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)一個(ge)重(zhong)要(yao)使(shi)命就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)斷證明(ming)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)比自己(ji)強，他們是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)可以推(tui)翻(fan)“權威(wei)”的(de)(de)(de)。尊(zun)(zun)重(zhong)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)拔苗助長(chang)(chang)(chang)，要(yao)有(you)求(qiu)才(cai)應。造物(wu)主(zhu)給每個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)資源是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)相同(tong)的(de)(de)(de)，早用晚不(bu)(bu)(bu)用。或者說(shuo)，凡(fan)事太過(guo)，緣份(fen)必早盡。
轉載：//bamboo-vinegar.cn/zixun_detail/1928.html
