課程描述INTRODUCTION
銀行主管創新思維能力提升培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
銀行主管創新思維能力提升培訓
課程大綱
模塊一:雙贏思維與激勵輔導
一、雙贏思維——實現人際有效互動
1、雙贏思維——人際領導力的土壤
2、客戶為本——人際領導力的基石
3、情感賬戶——人際領導力的原則
4、同理心傾聽VS服務關鍵時刻,滿足人際交流對象的四種需要
5、克服溝通障礙,實現人際互動
二、溝通激勵與輔導——加速人際領導力提升
1、信息、問題、方案的有效傳達
2、把握與上級經理相處之道——跨部門溝通的原則
3、了解同事需求,有效激勵
4、管理迷思:性格不適合管理怎么辦/如何在工作中保持熱情
模塊二:人際領導藝術提升的關鍵保障
一、適才適崗,情景領導,創建“共好”團隊
1、團隊的定義:“共好”團隊的七大特征
2、情景領導
二、系統思考,組織保障-實現團隊領導力
1、Q12員工敬業階梯——從忠誠度到敬業度,留住新生代員工
2、如何應對上級交派五項核心任務
3、團隊領導力建設的三講四化
4、團隊領導力建設常見問題與對
模塊三:創新思維在團隊管理中的運用
一、破除思維定勢、偏見思維、邊界思維和路徑依賴
二、建立創新思維的心智模式
三、創新思維的工具與技巧
四、突破創新的思維障礙
五、創新思維訓練的常用方法
模塊四:打造高績效團隊的目標與計劃管理
一、目標管理:引入、概念與案例
二、定量目標與定性目標
三、總目標與子目標
四、目標與計劃
五、目標的SMART原則
六、目標設定的技巧
七、化目標為計劃的七個步驟
總結:目標是一切績效管理與考評、執行力的基點,沒有目標就沒有管理,沒有化為計劃加以實施的目標也沒有價值。
模塊五:管理能力轉型
一、網點轉型之下的管理者角色認知
1、銀行主管的管理職能,工作職責,角色認知定位
(1)網點員工的貼心人
(2)全盤工作的統籌人
(3)高端客戶的身邊人
(4)游戲規則的制定人
(5)營銷活動的策劃人
2、銀行主管常見的觀念誤區和管理誤區
3、診斷團隊管理的“忙累煩亂”現狀
4、團隊領導角色的調適:專家Vs管理者,優秀領導Vs不合格領導
5、銀行主管必備的能力
6、360度網點行長管理能力評估
二、支行管理者管理能力提升流程
銀行主管創新思維能力提升培訓
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已開課時間Have start time
- 朱盛愷
創新思維公開培訓班
- 金字塔原理 林若藍
- 優勢思維-問題分析與解決 莫老師
- 經理人解決問題的思路與能力 林老師
- 創新思維與問題分析解決 張鐵軍
- TRIZ創新思維與問題解決 冀老師
- 金字塔原理:思考、表達和解 汪洱
- 創造性解決問題
- 創新思維訓練 李宣漫
- TRIZ與創新思維 倪老師
- 開放式創新與互聯網思維 楊飛
- 傳統企業的互聯網化轉型 周傅峰
- 向IBM學創意:創造性解決 李宣漫
創新思維內訓
- 3.0-第一性原理創新與問 劉成熙
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生
- 《結構思考力?問題解決》 隋海濤
- 高管必備的系統思維與流程思 王翔(
- 創新思維與問題解決 張瑞陽
- 思維導圖職場高效應用 張曉如
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌
- ITR-問題根因分析與系統 鄒亮
- AI+結構化復盤與決策分析 劉睿
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪斌
- 3.0-第一性原理:思維方 劉成熙
- 《基于IDEO模型的創新設 聶明