金字塔原理
2025-09-15 10:16:48
講(jiang)師：林若藍 瀏覽次數：3159
課程描述INTRODUCTION
學習金字塔原理
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
學習金字塔原理
課程收益
1.提高結(jie)構化思(si)維能力，成為思(si)維的建筑(zhu)師，將自(zi)己的觀點(dian)組織成有力的形式(shi)并影響聽眾；
2.高(gao)效(xiao)溝通(tong)，效(xiao)果好、效(xiao)率高(gao)；
3.掌握(wo)如(ru)何用金字塔原(yuan)理思考(kao)、溝通(tong)、管理下屬和解決問題，找到(dao)問題的切入(ru)點；
4.書面表達、商務(wu)寫(xie)作：挖掘(jue)讀者(zhe)的關注點(dian)、興趣點(dian)、需求點(dian)、利益點(dian)；
5.管(guan)理(li)下屬：分配任(ren)務，用(yong)金字塔(ta)原理(li)，思(si)考(kao)周到全面嚴謹，不重疊無遺漏；
6.匯(hui)報(bao)工作：言(yan)簡意賅，條理清晰，重點突出，緊扣領(ling)導意圖。
課程特色
以輔(fu)導式培訓模式，課程強調互(hu)動(dong)和練習(xi)，切實提(ti)高學(xue)員(yuan)的知識(shi)、技能(neng)。案例豐富(fu)，練習(xi)緊(jin)密結合學(xue)員(yuan)工作實際。
培訓綱要
一、金字(zi)塔原理－問(wen)題(ti)解決(jue)、寫(xie)作與思考問(wen)題(ti)的(de)基本(ben)方法
1、*關系
2、思考、溝通、寫作(zuo)中常見的問(wen)題
3、練習(xi)1：工作總結
二、結(jie)構化思考四(si)原則
1、清晰的演示結構化需要注意哪些問(wen)題
案(an)例分析(xi)：一封“要(yao)房信”
2、結(jie)構化表達(da)四原則
（1）自上而下的(de)原則-MECE原則：不遺漏，不重(zhong)疊
（2）層(ceng)次清晰(xi)的原則(ze)-組(zu)合(he)與(yu)總結（金(jin)字塔式）
-歸(gui)納能力在工作(zuo)中(zhong)必(bi)不可少(shao)
（3）結構(gou)(gou)簡單的(de)原(yuan)則-表述的(de)結構(gou)(gou)越(yue)(yue)簡單越(yue)(yue)好(hao)
（4）重點突(tu)出的(de)原(yuan)則-關鍵(jian)的(de)少數
案(an)例(li)分析：2005年日本福(fu)知山線鐵路出軌事(shi)故調查(cha)報告(gao)
3、建(jian)立演示結構的工具
練(lian)習2：在進(jin)行撰寫報告(gao)的過程(cheng)中，如何進(jin)行構思
三(san)、如何建立起清晰易懂的金字塔結構(gou)
1、清晰表達(da)的“金字塔結構”
-選擇切(qie)入
-關聯主(zhu)題
-問題提出
-方案(an)闡述
2、有說(shuo)服(fu)力的(de)論點
-聚焦利益點(dian)
-如何擺事實(shi)
-挖掘數據的意義
-增加(jia)可信(xin)度與緊急(ji)程度
-用圖表說話
-將分(fen)析綜合(he)起(qi)來(lai)成(cheng)為精簡的故(gu)事
3、如何處理開頭
4、如何分析論證-問題(ti)解決型(xing)(xing)-工作展望型(xing)(xing)
5、如何處理(li)結(jie)尾
6、從歸納到溝通(tong)
四、溝(gou)通和商務寫作的(de)*S原則
1、目(mu)標(biao)明確
2、內(nei)容(rong)完整
3、觀(guan)點突出(chu)
4、言(yan)之有(you)據
5、案例
五、溝通、商務寫作的步驟
1、第一步(bu)：用金字塔(ta)結(jie)構的思(si)維導圖來羅列思(si)想(xiang)要點
2、第二步：報告序言寫作技巧(qiao)及案例：SCQA方法(fa)
3、第三步(bu)：上(shang)下層(ceng)級關系的思想要點組(zu)織(zhi)方(fang)法：演繹和歸(gui)納推理方(fang)法
4、第四步：分組內(nei)思(si)想要點(dian)組織方(fang)法：邏輯順(shun)序方(fang)法的(de)應用
5、第五步：思想要點的表達形式：行動性(xing)和描述性(xing)兩種方法的合理使(shi)用
6、注意(yi)事(shi)項：適(shi)當(dang)概(gai)括(kuo)，避免使用“缺乏思想”的(de)語句
7、溝通技巧：事前(qian)準備----確認(ren)需求----闡述觀(guan)點----處(chu)理異(yi)議(yi)----達成一致----共同行(xing)動
8、PPT制作技巧(qiao)與細(xi)節問(wen)題(ti)
9、報告寫作的語言風格(ge)
練習：項目交流方案PPT
六、分析和解(jie)決問題的方(fang)法(fa)
1、問題(ti)明確(que)時：陳述、分解、去掉非(fei)關鍵問題(ti)，建立(li)問題(ti)邏(luo)輯樹
2、問(wen)題不明確(que)：從信息資料(liao)入手，設(she)計與應用問(wen)題診斷框架(jia)，建立問(wen)題邏輯(ji)樹
3、制(zhi)訂詳(xiang)細的(de)工作(zuo)計(ji)劃
4、進(jin)行關鍵分析
5、綜合結果，構建論證(zheng)
6、呈現結果
7、頭腦風(feng)暴
練習：對公司營銷方面進(jin)行(xing)診斷，發現問題
七、金字(zi)塔原理在(zai)企業中的典型應用
1、制訂營(ying)銷策(ce)略(lve)
2、項目(mu)管(guan)理(li)
3、管(guan)理溝(gou)通
4、個人總結(jie)
講師介紹:林(lin)若藍
原東芝公司高級(ji)銷(xiao)售培訓師
實(shi)戰(zhan)經驗
具(ju)有(you)10年(nian)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)行業(ye)從(cong)業(ye)經(jing)(jing)驗。曾任東芝(zhi)公(gong)司(si)(si)高級銷(xiao)售培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師，現任華南(nan)地區咨詢公(gong)司(si)(si)高級顧問。在(zai)東芝(zhi)公(gong)司(si)(si)任職(zhi)期間負責華南(nan)五省銷(xiao)售團隊(dui)(dui)及(ji)代(dai)理(li)商(shang)的培(pei)(pei)訓(xun)(xun)與銷(xiao)售輔導，為企(qi)業(ye)建立了完整嚴密的培(pei)(pei)訓(xun)(xun)體系。致力于從(cong)心態、技巧(qiao)到方法對銷(xiao)售團隊(dui)(dui)進行嚴格訓(xun)(xun)練。同(tong)時在(zai)實戰(zhan)中精心設計立體矩陣定制化模板與工具(ju)，協助銷(xiao)售經(jing)(jing)理(li)與銷(xiao)售員(yuan)在(zai)市(shi)場上應對更高水平的競爭。
她目前為業(ye)內資(zi)深咨(zi)詢公司人員發展與人才測評(ping)方(fang)向顧問(wen)，是集咨(zi)詢師與培(pei)訓師專業(ye)技能(neng)于一身的(de)復合(he)型講師。具(ju)有(you)豐富(fu)的(de)人才選拔與測評(ping)的(de)經(jing)驗(yan)，并(bing)在企業(ye)內部講師團(tuan)隊培(pei)養方(fang)面積累(lei)了豐富(fu)的(de)實(shi)戰經(jing)驗(yan)。
授課(ke)風格
她幽默(mo)風(feng)趣，擅于運用多元化(hua)的訓練方法；各種富有(you)寓意的案例(li)均能順手拈(nian)來引人深思，同時(shi)兼具良好的親和力和洞察力。重視培訓課程(cheng)的前期調研，能結合學員的情況歸納與分析，使(shi)課程(cheng)具備實(shi)用性和針對性。
主(zhu)要課程(cheng)
TTT-內(nei)部講師收(shou)了技巧(qiao)、顧(gu)問(wen)式(shi)銷售技巧(qiao)、高效能(neng)認識的七個(ge)習慣(guan)……
服務(wu)客(ke)戶
中國移動、中信(xin)銀(yin)行(xing)、中國民生銀(yin)行(xing)、美的生活電器、豐田
學習金字塔原理
轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/2615.html
已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 林若藍
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