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卓越領導力培訓

【課程對象】
企(qi)業中高層管(guan)理者

【課程推薦】
**先生以(yi)其卓(zhuo)(zhuo)越的(de)(de)(de)睿智(zhi)告訴我們(men)：對組織(zhi)負有(you)責任、能(neng)影響組織(zhi)經營(ying)成(cheng)(cheng)果的(de)(de)(de)人(ren)就是管(guan)理(li)(li)者(zhe)。管(guan)理(li)(li)者(zhe)是組織(zhi)的(de)(de)(de)靈魂人(ren)物(wu)，必須高效地管(guan)理(li)(li)與運營(ying)企業(ye)。對于(yu)如(ru)何成(cheng)(cheng)為卓(zhuo)(zhuo)越的(de)(de)(de)領導者(zhe)，許多管(guan)理(li)(li)者(zhe)常感困(kun)惑—如(ru)何避(bi)免疲于(yu)奔命的(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)狀況？如(ru)何幫(bang)助組織(zhi)實現績效*化(hua)？如(ru)何創新和分(fen)配資(zi)源？如(ru)何有(you)效決策及(ji)安排人(ren)事(shi)？針對以(yi)上問題，我們(men)特邀財富500強企業(ye)資(zi)深講師及(ji)國際注冊培訓師與您一同探討學習。本課程從(cong)時間管(guan)理(li)(li)、創新、決策制定(ding)、資(zi)源配制、人(ren)事(shi)等方面(mian)，揭(jie)示卓(zhuo)(zhuo)越領導者(zhe)的(de)(de)(de)工作方法和技巧，幫(bang)助您成(cheng)(cheng)為組織(zhi)所需要(yao)的(de)(de)(de)、能(neng)夠完成(cheng)(cheng)“非同尋常任務”的(de)(de)(de)“尋常人(ren)才(cai)”。

【培訓背景】
本(ben)課程根據管(guan)(guan)理(li)大(da)師**經典之(zhi)作(zuo)《卓有成(cheng)(cheng)效(xiao)的管(guan)(guan)理(li)者(zhe)》及史蒂芬科維世紀(ji)之(zhi)作(zuo)《高效(xiao)能成(cheng)(cheng)功人士七個習慣》研發，顧問(wen)將(jiang)與管(guan)(guan)理(li)者(zhe)一起探(tan)討高層管(guan)(guan)理(li)者(zhe)需要面對的重要管(guan)(guan)理(li)任務(wu)，使(shi)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)在(zai)時間(jian)管(guan)(guan)理(li)、創新、決策、人事等方(fang)面提高工作(zuo)績效(xiao)，幫(bang)助管(guan)(guan)理(li)者(zhe)成(cheng)(cheng)為機構所(suo)需要的卓有成(cheng)(cheng)效(xiao)的管(guan)(guan)理(li)者(zhe)。

【課程大綱】
單元一卓越領導力及高效管理者是可以學會的
※ 破冰游戲：名字帳篷
※ 誰是管理者
※為什么需要卓越領導力及高效的管理者
※ 管理者必須面對的現實
※ 使管理者缺乏有效性的現實因素
※ 有效性的認識
※ 案例分享：習慣的力量之菲爾普斯
※ 卓越領導力的五項習慣

單元二掌握時間
※ 體驗環節“時間都去哪了？”
※ 如何控制和支配自己的時間
※ 什么是管理者該做的
※ 什么是管理者不該做的
※掌握自己時間的三個步驟
※如何診斷自己的時間
※ 有效利用時間
※ 時間管理矩陣
※消除浪費時間的活動
※ 避免(mian)整(zheng)日奔波忙碌(liu)的局面

單元三重視貢獻
※ 案例分享：小劉的煩惱
※ 重視貢獻即重視成效
※ 有效性表現的三個方面
※我可以做出什么貢獻
※管理即承諾
※管理即承諾
※喬布斯案例討論
※有效的會議

單元四 用人之長
※ 卓有成效的管理者懂得用人所長
※ 案例：王國的建立
※ 避免因人設事的四原則
※ 馬歇爾：用人所長的*說明
※ 如何管理上級
※ 充分發揮自己的長處

單元五 聚焦優勢
※ 韋爾奇的管理之道
※ PARETO二八法則
※ 卓有成效的秘訣：專注
※ 擺脫昨天
※先后次序的考慮
※要事優先(xian)需要勇(yong)氣

單元六有效決策
※決策的五個要素
※問題的分類
※確定問題易犯的四種錯誤
※界定邊界條件
※化決策為行動
※ 做出有效決策的內在要領
※ 掌握做出有效決策的基本規則

卓越領導力培訓