中層經理管理技能提升
2025-07-27 09:24:48
講師:張鑄久 瀏覽次數:3022
課程描述INTRODUCTION
培訓中層的管理能力



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓中層的管理能力
【課程收益】
掌握不同階段的用人韜略和方法;
學習和掌握不同階段的員工特點和準備度水平以及相應的領導模式;
學會如何培育員工,如何有效的進行授權;
學會對下屬進行有效的激勵和輔導,調動下屬積極性,提升下屬工作能力;
學習和掌握工作計劃的制定與執行,有效達成工作目標
發現問題能力的提高和有效控制能力增長,保證工作順利開展
【授課方式】 理論講解+情景呈現+案例分析
【課程時長】2天,6小時/天
【課程大綱】
第一單元:管理角色認知
部門經理的角色轉變
--- 從業務轉向管理
--- 從效率轉向效果
--- 衡量管理績效的新標準
了解自己該做什么—部門管理職能
--- 管理活動的特點
--- 管理四要素
部門經理的角色分析
--- 明茨伯格的三種經理人特征
--- 部門經理通常扮演的六種角色
--- 部門經理在上下關系中的使命
第二單元:領導者的風格
兩種不同的領導行為
工作行為與關系行為
四種不同的領導風格
S1命令風格
S2教練風格
S3支持風格
S4授權風格
領導模型展示
四種領導方式的共同特點與運用
第三單元:有效溝通
溝通在管理中無處不在
怎樣有效的發送和接收信息
五種積極傾聽的技巧
溝通的反饋流程
從封閉式問題到開放式問題的提問技巧
克服溝通的障礙
溝通中良好運用身體語言
根據員工的發展水平運用相應的溝通方
JOHARI視窗幫助你對自己和他人有更多地了解,從而實現自我和組織的發展
第四單元:授權技巧
授權是放棄權力嗎?
不授權的理由是什么?
授權的好處是什么?
什么是不能授權的工作
授權的關鍵步驟
員工的發展水平與授權的關系
第五單元: 工作計劃與執行
PDCA管理循環
---PDCA循環
---工作的維持和改善
計劃的重要性
---計劃的重要性
---為什么不做計劃?
擬定計劃的思維和原則
--- 目標管理概要
--- 計劃制定的五步法
? 陳述使命(目標設定)
明確成果和責任
擬定工作策略
尋找必要資源
溝通并頒布
第六單元: 目標管理
制定目標的原則
--- 制定目標的要求
--- 制定實際工作目標
有效目標的特征
--- 好目標的特征
--- 公司目標的排序
確立目標的程序和方法
--- 制定目標的步驟
--- 按步驟確立實際工作目標
常見問題和解決方法
--- 目標制定中的常見問題
--- 向上司確定目標的方法
--- 向下屬確定目標的方法
--- 處理多重目標間沖突的方法
--- 解決公司與個人目標沖突的方法
--- 克服設立目標時來自員工阻力的方法
第七單元 :輔 導
輔導不是批評
什么時候需要輔導?
輔導地點的選擇
輔導前的準備
--- 收集事實
--- 員工不能達到標準的四個原因
--- 問題準備
--- 防止對方的過急行為
輔導六步驟
--- 陳述目的
--- 描述問題
--- 積極聆聽
--- 同意問題
--- 解決問題
--- 員工總結
第八單元:掌握人性的激勵
激勵的誤區
部門經理激勵下屬的特點
激勵菜譜
需求與動機分析
激勵策略
四種人格類型的激勵問題
第九單元:績效評估
績效循環
績效評估中的角色
評估的基準
不良評估
績效面談
績效評估的障礙及排除
培訓中層的管理能力
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/242460.html
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- 張鑄久
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