課程描述INTRODUCTION
創新思維



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創新思維
課程背景:
知識經濟時代是一個不去創新就會失敗,不去創新就會落后的時代。創新思維已經漸漸成為社會的主流思維方式,創新力也成為極其重要的能力,不論是企業管理者、員工在這個急劇變革的時代都迫切需要掌握創新思維去解決層出不窮的新問題,去*何在激烈的競爭中脫穎而出。
本課程針對人們對創新思維的迷惑,通過豐富的案例分析和大量的思維訓練,使企業和個人系統學習創新思維的基本理論、方法工具和訓練模式,迅速將創新思維應用于工作和學習之中,從而提升創新力。
課程收益:
了解激活創造力的3大法則
掌握突破思維定勢的6種方法
掌握提升創新力的5個工具
培訓方式:
情境化教學(所有案例和練習來自企業實際情境)
顧問式培訓(針對性講解+實戰演練+解決方案+分析點評)
課程時間:2天(12小時)
授課對象:企業中高層管理人員
課程大綱:
破冰:創意畫介紹與選組長
VUCA時代:從復雜到超級復雜
第一部分 激活創造力的3大法則
何謂“創新”?房謀杜斷的典故
創新的2個層次:原創創造&革新改進
創造力公式:創造力=多樣性次方(刺激物)/恐懼
激活創造力的3大法則:
法則1:增強刺激物
法則2:增加多樣性
法則3:消除恐懼
第二部分 突破思維定勢的6種方法
討論:現在,你還有多少創造力?
4種思維定勢:書本定勢、權威定勢、經驗定勢、從眾定勢
突破思維定勢的6種方法:
1.橫向思維 2.逆向思維 3.發散思維 4.組合思維 5.批判思維 6.系統思考
第三部分 提升創新力的5個工具
Yes And 故事接龍
創新工作坊規則介紹
頭腦風暴1.0:口頭頭腦風暴
頭腦風暴2.0:輪轉頭腦風暴
頭腦風暴3.0:書寫頭腦風暴
頭腦風暴4.0:創意點子庫
頭腦風暴5.0:創新價值方案
第四部分 課程總結
1.知識梳理 & 學習轉化
2.課程總結 & 互動答疑
創新思維
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/243091.html
已開課時間Have start time
- 戎俠
創新思維公開培訓班
- 金字塔原理:思考、表達和解 汪洱
- 傳統企業的互聯網化轉型 周傅峰
- 金字塔原理 林若藍
- 創造性解決問題
- TRIZ與創新思維 倪老師
- TRIZ創新思維與問題解決 冀老師
- 開放式創新與互聯網思維 楊飛
- 優勢思維-問題分析與解決 莫老師
- 創新思維與問題分析解決 張鐵軍
- 向IBM學創意:創造性解決 李宣漫
- 經理人解決問題的思路與能力 林老師
- 創新思維訓練 李宣漫
創新思維內訓
- 《結構思考力?問題解決》 隋海濤
- 3.0-第一性原理:思維方 劉成熙
- 《基于IDEO模型的創新設 聶明
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌
- 創新思維與問題解決 張瑞陽
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪斌
- AI+結構化復盤與決策分析 劉睿
- 3.0-第一性原理創新與問 劉成熙
- 思維導圖職場高效應用 張曉如
- 高管必備的系統思維與流程思 王翔(
- ITR-問題根因分析與系統 鄒亮
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生