課程描(miao)述INTRODUCTION
時間管理與高效工作培訓
日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
時間管理與高效工作培訓
課程背景:
在VUCA時代,每一個人都工作的繁忙而焦慮。如何有效利用時間,高效工作,是當今職場的熱門話題。做為職場精英,你是否曾經:因為時間不足而備感工作壓力?因為工作遭遇瓶頸,失去方向而缺乏動力?因為工作發展受限而缺乏熱情與信心?
狄更斯說:“這是一個最好的時代,也是一個最差的時代”。這句話放在今天,顯得尤為貼切。浮躁的社會,浮躁的職場,撥開迷霧之后,不難發現:有效利用時間并高效工作是精英者生存的*法則,也是提升個人與組織核心競爭力的關鍵所在;職場的競爭表面上是知識、能力、職位、業績、關系的競爭,實質上卻是工作效能的競爭。
本(ben)課程從時間(jian)管理(li)與高效(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作角度入手,在(zai)時間(jian)與效(xiao)(xiao)(xiao)能提升(sheng)的(de)(de)(de)工(gong)具、方法(fa)、應用案例的(de)(de)(de)基礎上,以職業特性出發,結合大量職場(chang)工(gong)作實踐中的(de)(de)(de)具體問題,將理(li)論、模型、工(gong)具可(ke)視化(hua)(hua)、可(ke)操作化(hua)(hua);在(zai)簡單快(kuai)速(su)的(de)(de)(de)提升(sheng)職場(chang)精英學習效(xiao)(xiao)(xiao)率(lv)的(de)(de)(de)基礎上,幫助學員即學即用,促進(jin)知識內化(hua)(hua),助力學員職場(chang)蛻(tui)變。
課程收益:
● 塑造學員時間管理意識,明確高效工作行為的標準,摒棄非職業化行為,做職業化精英
● 幫助學員解決當務之急與燃眉之急的矛盾,擺脫拖延癥
● 提升學員的自我管理能力,踐行深度工作理念,提高工作效率
● 幫助學員建立系統思考模式,提升時間使用的杠桿率
● 助力學員有效安(an)排個人工作事務(wu),避免時間浪(lang)費
課程對象:
中高層管理干部、職業經理人、管培生等
課程方式:
講授、案(an)例分析(xi)、工具實操(cao)等(deng)多維度(du)一(yi)體的工作坊學習方式
課程大綱
引導教學:VUCA時代職場精英的時間焦慮
1. 課程導入--由內而外 自我重塑
2. 關于承諾與責任
3. 帶著問題來學習
1)有場景
2)想解決
3)有信心
第一講:實踐人生的意義--時間管理
一、時間的本質
1. 時間的資源屬性
2. 時間的公平性
3. 時間的杠桿率
二、時間管理的三重維度
三、線性時間管理綜述
1. 第一代時間管理--備忘時代的時間管理
2. 第二代時間管理--計劃時代的時間管理
3. 第三代時間管理--效率時代的時間管理
4. 第四代時間管理--價值時代的時間管理
5. 第五代時間管理--共贏時代的時間管理
案例分享:被長期誤解的時間管理矩陣
工具演練:番茄工作法
四、非線性的時間管理綜述
1. 提升單位時間效率的關鍵流程
2. 建立五維時間效能框架
案例分享:時間不夠源于單位時間信息處理能力不足
五、指數型時間管理
1. 下屬的精細化時間管理
2. 如何提高管理人員的團隊時間管理能力
六、精力管理
1. 時間的節奏
2. 身體的規律
3. 習慣的養成
工具(ju)實(shi)操(cao):工作要(yao)務排(pai)序
第二講:綻放個人的價值:高效工作
1. 職場精英如何實現時間的增量
2. “當務之急”VS“燃眉之急”
3. 自我效能管理:平衡人與事的關系
4. 互聯網時代中的碎片化工作
5. 清單在自我管理中的實戰應用
工具應用:文件筐法
6. 踐行深度工作的流程要點與實踐
工具應用:100秒法則,提高行動力3Q法
7. 如何有效拒絕拖延癥
特別說明:
上(shang)述課程內容為(wei)通常版本。在確(que)定(ding)授課前,老師會提(ti)前與相關人員(yuan)做(zuo)進一步溝通。通過訓前需(xu)求調(diao)研和需(xu)求分析(xi),確(que)定(ding)培訓目標,并根據(ju)企業實(shi)際情況調(diao)整課程實(shi)施和內容。
時間管理與高效工作培訓
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