課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
激勵員工培訓
課程背景:
談到“故事”你會想起什么?安徒生童話?一千零一夜?事實上,我們的生活中到處充滿了故事。近十年來,講故事的方法日漸被人們接受并廣泛應用。故事不僅被應用于組織戰略和企業文化傳承,還被廣泛應用于銷售,市場營銷和領導力等眾多領域。
每一位領導者都是“有故事”的人。但并非每個人都是能講故事的人。什么?不會講故事?是的,你沒有聽錯,有故事不等于會講故事。人類從茹毛飲血進化到能講故事,對于故事的熱愛幾乎是與生俱來的。我們從小就從故事中學習知識,更從故事中獲得力量。相較于令人昏昏欲睡的各類數據和假大空的套話,一個好故事不僅能令你快速與聽眾建立信任,還能*程度的激發他人的想象并擁抱一個更加美好的未來!
如果你也曾經苦于沒有一個好的方法來傳遞公司的戰略,或者在企業需要變革時無法改變習以為常的觀念,又或者所做的演講味同爵蠟,無法令人記憶深刻,甚至與他人溝通時老隔著那么一層面紗,如同隔靴搔癢,那么Persona《故事的力量》值得你擁有!
故事具有意想不到的力量,幫助商界領袖不再只依賴于個人職權上的優勢,也能快速與聽眾建立良好的關系,影響并激勵他人。
《故事的力量》能幫助您:
1、讓您的信息變得更有黏性,在人群中不斷被傳頌。
2、影響他人改變行為,讓戰略真正在員工心中落地。
3、更好地被人理解,獲得認同。
《故事的力量》幫助您發現講故事的金鑰匙:
1、聯結性故事——快速與他人建立良好的關系,彼此鏈接;
2、影響力故事——幫助他人打開眼界,看到更多的可能性;
3、從而觸發并改變一些根深蒂固的想法
4、成功的故事——讓聽眾“看到”未來;
5、清晰性故事——幫助員工更好的聯接戰略與現實;
課程內容:
第一模塊 基礎 + 練習
1、HR分享故事“我記憶中優秀的Leader”
1)我們記住了什么?
2)講故事的過程中發生了什么?(情緒、邏輯、投入、體驗)
2、FOUNDATIONS 基礎
1)誰在講故事?
2)不要說出故事這個詞(故事的3分鐘原理)
3)四種故事不同應對的四種情況
4)故事軸區分大“S”故事和小“S”故事的運用場合避免“神秘谷”
5)需要高深的演講技巧才能講故事?
6)基礎的演講技巧包括哪些要素?
7)克服緊張的方法
8)誰是講故事的高手?
9)我們的信息為什么沒有黏性?
10)故事是堅實有力的(技術信息VS故事傳遞的實驗)
11)故事是以富有感情的方式傳遞用情境包裹的事實
12)關于故事的可信度
13)故事是有影響力和黏性的
14)故事的“套路”如何區別于新聞、案例和段子
第二模塊 聯結的故事 + 創造你自己的故事
1、CONNECTION STORY 建立與聽眾的聯結
1)請講一個聯結的故事,顯示出你與聽眾的共同點
2)關于聯結與連接、鏈接等詞性的區別
3)發現自己與聯結的故事
4)人與人之間最短的距離是故事
5)剛才的故事你得出了什么結論?
6)在你聯結的故事里加上商務觀點
7)品格勝于*,品格從何而來?
8)聯結的故事一定要有Moments
2、Building your story repertoire創造你自己的故事
1)收集故事,哪里可以找到故事?
2)建立自己的故事銀行
3)只有當你真正在講述故事的時候才能從中獲益
第三模塊 清晰的故事 + 影響力的故事
1、CLARITY STORY 鼓舞、激發和意義
1)敲擊者與傾聽者實驗
2)被詛咒的知識
3)對于應屆生來說“為什么”對他們很重要
4)清晰的故事的結構與思考模型的區別,想一套和做一套的邏輯
5)選你司一個戰略或部門的一個改變,用清晰的故事結構來解釋它
2、INFLUENCE STORY 克服根深蒂固的觀點
1)根深蒂固的觀念之所以很難改變是因為人們擁有自己創造的事物
2)你不能用一個事實來打到一個故事,只有更好的故事
3)故事是拉動策略,要注意自己在講述時的聲臺行表
4)這是很艱難的時候,那就是面對你想要,但對方已選擇競爭對手
5)影響力的故事結構幫你應對對方已經根深蒂固的觀點
6)想一個根深蒂固的觀點造成的問題和講一個影響力故事
7)選擇你公司被市場誤解、外界質疑的一個問題,運用影響力故事的結構
第四模塊 成功的故事 + 融會貫通
1、SUCCESS STORY 基于商業價值的溝通
1)研究你的案例,每一位參加培訓的人都要帶上一個自己的案例
2)成功的故事結構
3)分享一個自己成功的故事
2、Finding out what is really going on 發現真相
1)發現故事
2)如何觸發故事?
3)應對故事聆聽的技巧
4)你需要問正確的問題
5)發現故事和發現問題的問法是不一樣的
6)任何能帶你到某個時刻的問題都會給你一個故事
7)什么問題你會得到更多的覺察
8)你會問什么問題會引出故事
9)故事和邏輯之間*的差別就在于:推理帶來結論,然而情感卻能觸發行動
3、Bringing it all together 融會貫通
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激勵員工培訓
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