課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
員工激勵技巧
【課程特色】
理論聯系實踐:再好的理論,不能實際應用,對企業沒有任何作用。本次培訓是在訓專家實踐工作的基礎上,再次上升到理論指導的高度上;
生動活(huo)躍:理(li)論分(fen)析(xi)、案(an)例討論、實例分(fen)析(xi)、角(jiao)色扮(ban)演、培訓游(you)戲(xi)、故(gu)事描述等靈活(huo)多(duo)樣(yang)的培訓形式,在(zai)輕松愉快的環境中得到提升。
【課程對象】
企業(ye)中高層管理(li)(li)者(zhe)、企業(ye)負有管理(li)(li)職責的經(jing)理(li)(li)人(ren)、新近提升(sheng)的管理(li)(li)人(ren)員
【課程時長】1天(6小時/天)
【課程大綱】
第一講 開篇互動
1. 開場破冰
2. 新經濟時代到來帶來思想變化
3. 工作的目的及初衷(討論)
4. 管理素養提升的的核心公式
1) 倒三角模型(信念、行為、成果、我是一切的根源)
2)成為-行動-擁有
5. 職(zhi)業化(hua)(hua)及職(zhi)業化(hua)(hua)的意義討論
第二講 激勵的內涵
1. 激勵的理論內涵
1)什么是激勵
2)激勵的層次
3)激勵的雙因素理論
2.激勵的心理內涵
1)什么是動力
2)動力的3C原則
3)什么是需要
4)如何了解員工的需要
3.激勵的實踐內涵
1)激勵的過程
2)激勵的作用
3)激勵的體系
4)激勵的形式
第三講 激勵環境
1.營造激勵的環境需要三個層面
2.營造激勵的環境-企業層面
1)企業層面存在的四種利于激勵的因素
2)客戶激勵不利因素的三步法
3.營造激勵的環境-經理層面
1)經理的七種不當管理方式
2)七種不當管理方式的弊端和克服方法
4.營造激勵的環境-員工層面
1)引起員工消極(ji)態度的五個因素(su)
第四講 激勵的原則
1.激勵的18個大原則概述
2.目標激勵原則
3影響激勵原則
4.尊重激勵原則
5.贊美激勵原則
6.關懷激勵原則
.......
第五講 激勵的技巧
激勵的100個小技巧
第六講 激勵的總結
第七講(jiang) 課程結束(shu)
員工激勵技巧
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已(yi)開課時間Have start time
- 蘇海軍
有效激勵公開培訓班
- 向華為學增長—奮斗者文化與 蕭何
- 《激活:有效激勵與學會授權 謝言川(chuan)
- 管理賦能:目標與激勵管理 張老師
- 科學分錢與多維激勵 卞老師
- 管理者成長地圖:員工輔導與 馮(feng)進
- 高效激勵與輔導技術 張老師
- 非物質激勵-心理學在員工激 余倩
- 科學激勵密碼班 ——數字驅 講師(shi)團
- 游戲式積分制激勵體系方案班 譚老師
- 向華為學:科學分錢-與市場 施老師
- 管理者成長地圖:目標與激勵 謝老師
- 新生代年輕員工的激勵——打 馮頌陽
有效激勵內訓
- AI賦能--員工需求分析與 程平(ping)安
- 目標管理與有效激勵 劉志翔
- 使眾同行:組織激勵與長效激 張子斌
- 戰略導向的全面激勵體系設計 張(zhang)子斌
- 管理者的分工與激勵 劉(liu)志翔
- 讓員工跑起來——用培育和激 劉(liu)建
- 持續驅動—自我激勵六步法 程平安
- 國企中長期激勵——破解企業 鄧雨薇
- 全面激勵與敏捷激勵模式創新 張媛
- 《沙漠掘金之有效激勵和授權 蔡(cai)山
- 你是最棒的——如何激發鼓勵 劉建
- 育人篇—下屬的輔導與激勵 劉曉