課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
隨(sui)著世(shi)界經濟和科技的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan),中國(guo)已處于從工(gong)業時(shi)代(dai)向數字(zi)化時(shi)代(dai)轉型的(de)(de)大 變革時(shi)代(dai)。“十(shi)四五”規劃明確提出(chu)數字(zi)化是國(guo)家(jia)(jia)未來(lai)重點發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)方向,是國(guo)家(jia)(jia) 的(de)(de)重大戰略。在此背景下,中國(guo)通信(xin)企業的(de)(de)組(zu)織(zhi)管(guan)理(li)理(li)念、行為(wei)方式已經發(fa)(fa)生(sheng)巨 大變化,企業的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)戰略和管(guan)理(li)模式必將(jiang)隨(sui)之發(fa)(fa)生(sheng)重大轉變,數字(zi)化管(guan)理(li)的(de)(de)思(si)維(wei)、 方式和工(gong)具也(ye)將(jiang)成為(wei)通信(xin)企業在激烈(lie)的(de)(de)市(shi)場競爭中的(de)(de)重要保障。
【課程目的】
理解(jie)通(tong)信(xin)企(qi)(qi)業數字(zi)化管理的概念,了解(jie)數字(zi)化管理思(si)維(wei)、工作方式和(he)工具(ju), 能(neng)夠(gou)根據(ju)通(tong)信(xin)企(qi)(qi)業自身特點構建數字(zi)化管理模式和(he)數字(zi)化管理地圖并運(yun)用,提升 企(qi)(qi)業價(jia)值和(he)競爭(zheng)力。
【課程形式】
由于數字化管理針對性較強,因此借用工作坊之名,與企業內訓學員展開互 動,交流學習,集思廣益形成具有企業特點的內訓成果,有助于培訓內容的落地。 數字化管理工作坊在互動的過程中,將逐步按照數字化管理工作坊的步驟和工 具,形成企業的數字化管理地圖。具體安排如下:
1)數字化管理工作坊培訓時間三天兩夜,其中:第一天以基本概念、方法、 工具為主,第二天以實踐為主,輸出具有針對性的培訓成果;
2)培訓形式按照企業各部門進行分組,每個部門一組,每組 4~5 人;
3)每組指定組長一名,由組長按照培訓師的要求組織研討、分配任務、反 饋結果;
4)小組討論的議題以本公司實際情況為基礎,按照培訓方法和工具進行分 析,并最后得出此次培訓的最終結果;
5)小組討論提倡平等溝通,自由表達觀點,以取得共識為主;
6)在(zai)培訓(xun)過程中(zhong),需(xu)向各組提供相應的水筆(bi)、白紙和易可貼(tie)。
課程內容:
一、通信行業發展趨勢解讀
1.1 通信行業發展困境分析
1.2 全球通信企業數字化轉型創新范式
1.3 數字化創新轉型呈現的特征
1.4 未來通信企業的數字化業務增長機會
1.5 數字化創新轉型實施關鍵點
1.6 小組討論:國外通信行業數字化轉型案例(li)分析(xi)
二、數字化創新轉型方法論
2.1 數字化創新轉型方法論介紹
2.2 數字化創新轉型方法論的起源及發展
2.3 數字化創新轉型方法論實踐
2.4 小組討論:數字化創新(xin)轉型方法輪答疑
三、數字化創新轉型工具介紹
3.1 多種數字化創新轉型工具的介紹
3.2 實踐出真知---BLM 工具簡介
3.3 BLM 工具的優勢
3.4 挑戰傳統思維邏輯的 BLM 工具
3.5 學習并運用 BLM 工具的重要性3.6 數字化創新轉型案例分析---華為及 BLM
3.7 小組討(tao)論:BLM 工具應用關鍵(jian)點答(da)疑
四、數字化創新轉型實踐---數字化戰略制定
4.1 數字化創新轉型設計---差距篇
4.2 數字化創新轉型設計---市場洞察篇
4.3 數字化創新轉型設計---戰略意圖篇
4.4 數字化創新轉型設計---創新焦點篇
4.5 數字化創新轉型設計---業務設計篇
4.6 小組討論:某通信企業數字化轉型創新戰略制定案例講解
4.7 小組作(zuo)業(ye):完成數字化創新(xin)轉型主題下的 BLM 戰略制(zhi)定(ding)并(bing)匯報
五、數字化創新轉型實踐---數字化戰略執行
5.1 數字化創新轉型設計---關鍵任務篇
5.2 數字化創新轉型設計---文化氛圍篇
5.3 數字化創新轉型設計---組織模式篇
5.4 數字化創新轉型設計---關鍵人才篇
5.5 小組討論:某通信企業數字化轉型創新戰略制定案例講解
5.6 小組(zu)作業:完(wan)成(cheng)數字化創新(xin)轉型(xing)主題(ti)下的 BLM 戰略制定并匯(hui)報
六、數字化創新轉型工作坊匯報
6.1 各組進行數字化創新轉型方案匯報
6.2 講師評判形成數字化創新轉型實踐先鋒
6.3 組織者為(wei)數字化創(chuang)新轉型實踐先鋒(feng)頒(ban)獎(jiang)
【課程后續服務】
經過數字化創新轉型工作坊的培訓后,將形成一個數字化創新轉型共識的平臺,在此基礎上可以提供以下兩個后續服務方式,為企業繼續深化數字化創新轉 型工作提供服務。
1)數字化創新轉型微咨詢
在數字化創新轉型工作坊輸出的數字化化創新轉型方案的基礎上,協助
企業進行細化,全面構建企業數字化創新轉型架構及管理體系,明確企業數
字化創新轉型場景和數字化管理模式,分解數字化管理最小單元,搭建數據
體系并形成企業經營管理指標,為企業的數字化創新轉型戰略決策、運營、
組織、計劃、績效提供數據支撐。
2)數字化管理軟件系統開發及實施
按照數字化管理體系框架,進行相應的軟件功能開發和實施,達到數據
動態監控,預警準確及時,滿足數字化管理體系對數據質量要求,減少人工
干預,客觀反映(ying)事實,同時(shi)節省(sheng)人力成(cheng)本(ben)。
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/253054.html
已開課時間Have start time
- 王文軍
創新思維公開培訓班
- 創新思維訓練 李宣(xuan)漫
- 創新思維與問題分析解決 張鐵(tie)軍
- 金字塔原理:思考、表達和解 汪洱(er)
- TRIZ創新思維與問題解決 冀老師(shi)
- 向IBM學創意:創造性解決 李宣漫
- 開放式創新與互聯網思維 楊飛
- 金字塔原理 林若藍
- 傳統企業的互聯網化轉型 周傅峰
- 創造性解決問題
- 經理人解決問題的思路與能力 林老師
- TRIZ與創新思維 倪老師(shi)
- 優勢思維-問題分析與解決 莫老師
創新思維內訓
- 《結構思考力?問題解決》 隋海濤
- 3.0-第一性原理創新與問 劉成(cheng)熙
- 思維導圖職場高效應用 張曉如
- 3.0-第一性原理:思維方 劉成熙
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生
- ITR-問題根因分析與系統 鄒亮
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪斌
- 《基于IDEO模型的創新設 聶明
- 高管必備的系統思維與流程思 王翔(
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌
- AI+結構化復盤與決策分析 劉睿
- 創新思維與問題解決 張瑞(rui)陽