国产蜜臀AV在线一区尤物_久久精品国产亚洲av麻豆甜_成人免费午夜无码视频在线播放_狠狠色噜噜狠狠狠888米奇视频

企業培訓需求課程

培訓對象:
 企業教育培訓的管理人員、企業人力資源管理人員、企業專兼職基層培訓員、企業專兼職培訓師、企業培訓的高層主管領導等。

培訓目的:
 企業教育培訓活動的質量與效果問題是長期困擾著企業培訓管理者們最棘手、最頭疼的問題，其中“按需施教”與“因材施教”是制約企業教育培訓活動向深層次發展過程中的主要瓶徑。突破瓶徑，增強培訓的針對性與有效，是企業培訓管理工作的當務之急，是重中之重。此次培訓將依據《GB/T19025質量管理培訓指南》的國家標準（又稱ISO10015的國際標準）的規范，針對企業教育培訓活動中的難點與熱點問題，結合企業教育培訓活動的重點環節與工作，為參培者提供解決問題與困難的方法與對策；為參培者提供科學與規范的工作流程；為培訓管理者提供規避風險與保證質量的措施與方法。

培訓目標:
1.明確和規范企業培訓管理工作的流程與步驟；
2.學習掌握培訓需求分析與評估的方法和技巧；
3.規避和預防需求分析與評估中的問題和隱患；
4.掌握運用需求分析與評估中有效的對策措施；
5.學習和借鑒有關單位需求評估的經驗與方法。

培訓方式:
 培訓采取專題講座的形式，其主體內容力求“新、實、精”，并堅持理論聯系實際，注重易學、易懂、易操作，采用互動式教學（主要的需求分析方法要進行模擬演練），強化案例式教學（分析與評估的每個環節均采用案例分析），注重教學的針對性和實用性，確保培訓師“教有所長，教有所新，教有所用”；確保參培者“學有所得，學有所獲，學有所用，用以見效”。

課程大綱:
第一單元：培訓需求評估在培訓管理中的地位與作用
1.企業培訓管理工作的主要過程內容；
2.對企業培訓需求分析與評估現狀的分析與思考；
3.企業教育培訓活動的層級劃分；
4.企業各類員工的培訓等級劃分。
案例分析：透析國有企業在需求分析與評估中的問題與困難。
案例欣賞：國有大中型企業層級與等級是如何劃分的。

第二單元：培訓需求分析與評估的主要過程
1.分析和確定企業的組織需求；
2.研究和制定崗位的能力要求；
3.考察和評審員工的能力狀況；
4.分析和查找員工的能力差距；
5.選擇和確定彌補差距的方法。
案例欣賞：查找和確定培訓開始的時機(切入點)。
案例分析：華北油田職工“大離婚”的思考與分析。
自查問題：反思本單位在需求分析與評估上存在的問題。

第三單元：培訓需求分析與評估的主要途徑
1.從績效的層面分析培訓需求的途徑；
2.從能力的層面分析培訓需求的途徑；
3.從問題的層面分析培訓需求的途徑；
4.從改革的層面分析培訓需求的途徑。
案例欣賞：找老公培訓班需求分析的途徑。
案例分析：18位機長“不落地”的案例分析。
案例分析：歌手石占明在演唱中失誤的分析。

第四單元：培訓需求分析與評估的主要方法（技巧）
1.組織內省法；
2.關鍵事件法；
3.崗位標準法；
4.問卷調查法；
5.人員訪談法。
案例分析：上海外資企業培訓需求評估方法的分析與對照。
實操練習：用內省法對培訓管理人員進行需求分析與評估。

第五單元：培訓需求分析與評估的內容、問題、匯總
1.需求分析與評估中的注意問題；
2.需求分析與評估的匯總方法；
3.需求分析與評估中的主要的內容。
案例欣賞：華立集團需求分析與評估的匯總表
考試測驗：你能掌握培訓需求分析與評估的過程與方法嗎？

第六單元：企業培訓管理人員自身修煉的問題
 講師本人集20年培訓管理工作的經驗與體會，與參培者交流和分享企業培訓管理工作的重點、熱點、難點、交點等問題。

企業培訓需求課程