《思維力:用框架解決問題》
2025-09-12 14:36:48
講師:祖維龍 瀏覽次數:2979
課程描述INTRODUCTION
用框架解決問題
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
用框架解決問題
【課程收益】
認識層面
意識到思維力對個人在工作、學習和生活中的價值
【理解層面】
理解「框架」的本質以及其用于思考和表達的價值
【應用層面】
掌握運用框架更輕松、透徹分析解決問題的步驟、方法及主要工具
掌握運用框架更有效表達的方法及主要工具
【課程特點】
體系完整、內容獨創
《思維力:用框架解決問題》是市面上少有的系統化課程。特別在思考上,獨創了界定問題的四大類型,綜合了發散思考、*、收斂思考,并將5Whys、思維導圖、邏輯樹、MECE等常用思考工具整合為一套體系化的思考方法論。
源于實踐、上手即用
所介紹的思考和表達的步驟、方法、工具皆為我們在管理咨詢、創業和教育培訓的實踐中所提煉的,有著很強的落地實操性,并可快速有效地復制在日常的工作、生活和學習當中。
學得輕松、學得深刻
根據“自然學習設計”思想研發,貼合成人的學習特點,每個培訓環節的設計都以學員為核心,采用豐富的案例驅動、翻轉教學的方法。歷經5000多名學員的培訓實踐證明,這種培訓方式下,學員學得輕松、學得深刻。
【課程大綱】
一、思維入門
1、為何需要提升思維力
1) 思維力不足的三大危害
2) 思維力在思考、表達和學習上的價值
收益:認識到思維力的價值
2、什么是「框架」
1) 什么是「框架」
現場練習:「框架」應用初體驗
3、導入
1) 導入案例演練
2) 引出用框架解決問題五步法
工具:解決問題五步法
3、界定問題(發現問題)
1) 準確地描述問題
2) 明確問題構成要素
3) 探究問題的本質
4) 顯性化問題隱藏的假設
工具:量化、5W2H、5Whys挖掘假設
收益:
1、養成分析和解決問題前先界定問題的習慣
2、掌握界定問題的方法
3、構建框架(分析問題)
1)自下而上提煉框架步驟
2)自下而上提煉框架小組演練
3)自上而下選用框架
4)自下而上提煉框架小組演練
5)兩種構建框架方法綜合演練
工具:邏輯樹MECE
收益:
1、清楚在不同場合應該使用何種構建框架
2、在思路不明確、時間充足的情況下能運用自下而上提煉框架方法
3、在思路明確或時間有限的情況下能運用自上而下選用框架方法
二、自上而下的表達
1、明晰關鍵
1)80/20法則是什么
2)80/20法則的作用
3)運用80/20淘汰非關鍵的部分
工具:80/20法則
2、“講三點”快速拉升水平
1)導入案例
2)、神奇的7+2效應
3)表達時“講三點”的好處
4)如何養成“講三點”的習慣
工具:常用三點結構
4、“從結論說起”明確目標
1) 導入案例
2)“從結論說起”的表達結構
3) 適合“從結論說起”的場合
4)“從結論說起”演練
5)歸納中心思想演練
工具:金字塔結構
5、“金字塔結構”清晰邏輯
1、三大原則
2、兩大推理
3、四個邏輯順序
4、MECE原則
5、自上而下表達綜合演練
工具:金字塔結構、歸納(時間、結構、重要性)、演繹順序
收益:
1、理解“金字塔結構”的本質
2、理解“金字塔結構”適用范圍
3、掌握應用“金字塔結構”寫作的方法
用框架解決問題
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/264077.html
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