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品類管理策略

課程特點
■ 在沒有標準的品類流程前提下，通過講師的跨界經驗整理出一套切實可行的邏輯結構，便于學員理解和掌握；
■ 由幾次遞進的小練習，最終進行現場實操，幫助學員體會品類管理的方法和戰略制定；
■ 了解何謂品類管理：發展和底層邏輯；
■ 熟悉品類管理的方法論及工具：3大基礎、4大支柱和STP方法；
■ 通過實際的舉例示范，理解一些品類管理的模板或報告的實際運用；
■ 通過課堂演練，基本掌握如何并制定品類戰略；
 ■ 以講(jiang)師(shi)多年的管(guan)理經驗，幫助(zhu)學員理解有效地設計最終報告的關鍵點和(he)流程。

課程對象：企業采(cai)購(gou)(gou)管理人員(yuan)、尋源經(jing)理、品類經(jing)理、采(cai)購(gou)(gou)主數據(ju)管理人員(yuan)等(deng)

課程大綱 
品類管理概述
■ 品類管理的發展
■ 品類的劃分方法
■ 品類管理的3大基礎和4大支柱
■ 品類管理的流程
3大基礎之一：戰略尋源簡述
品類管理和戰略采購的區別
ATKearney戰略尋源7步法
■ 支出分析
■ 供應鏈復雜度分析
■ 品類定位定位矩陣
■ 品類SWOT分析
■ 供應商漏斗
■ 供應商分析及選擇
■ 比價談判及反向競標流程
練習：需求分析
3大基礎之二：供應商管理簡述
供應商績效管理
■ 技術路線
■ 各種類型的質量績效
■ 采購成本分析
供應商分類或分級
供應商關系管理
■ 供應商身份證
■ 供應商激勵模型
■ 形式：業務回顧
■ 對應供應商管理的組織結構
■ 合同管理流程
■ 供應商路線或生命周期管理
■ 供應商退出
練習：供應商分析
品類管理方法論
STP方法
■ 采購戰略需求分析
■ 上游供應市場分析
價值鏈
Porter五力分析
競爭對手的供應分析：Tear-down
市場競爭模型和定價模式
■ 基于各種定位的采購戰略目標管理
品類管理的軟技能提升
■ 時間管理
■ 4大支柱
■ 數字化戰略
制定品類戰略
■ 品類戰略制定的步驟以及關鍵問題
■ 結構設計原理
■ 生成標準模板
■ 最終戰略報告的注意要點
■ 練習：品(pin)類戰略報告(以presentation匯報的形式(shi))

講師介紹
Max lin
目前任職于某著名全球500強跨國企業,擔任全球商品采購總監，負責7億多美金的相關商品類別的戰略采購管理，英國赫瑞瓦特(Heriot-Watt University)工商管理碩士。
曾在全球知名跨國企業如通用電氣(亞太)采購中心, 法國核電集團, 惠而浦(中國)投資有限公司和施耐德電氣等歷任新項目采購，貼牌采購，全球尋源采購以及品類管理等職責。
擁(yong)有豐(feng)富的(de)(de)(de)實(shi)戰經驗(yan), 涉及(ji)過的(de)(de)(de)采購(gou)產品涵蓋(gai)多(duo)種(zhong)商品類別(bie), 比如各(ge)(ge)種(zhong)加工工藝, 大宗原材料(liao)以及(ji)間接性(xing)物(wu)料(liao)等。熟(shu)悉多(duo)種(zhong)商品的(de)(de)(de)作業成本, 以及(ji)亞太區(qu)各(ge)(ge)個國(guo)家的(de)(de)(de)市場和(he)供應鏈特點(dian)。20年世界500強公(gong)司豐(feng)富的(de)(de)(de)采購(gou)經驗(yan)和(he)豐(feng)富的(de)(de)(de)全球跨文化團隊的(de)(de)(de)管(guan)理(li)經歷，以及(ji)對(dui)采購(gou)案例的(de)(de)(de)深入(ru)研究使(shi)得培訓(xun)課程有很強的(de)(de)(de)針對(dui)性(xing)和(he)實(shi)踐指導性(xing)。

品類管理策略