課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
結構化思維與表達課程
課程概述:
我始終認為,用“結構化思維表達”能夠立竿見影的提升表達效率。掌握結構化思維的表達,讓聽者,聽的更明白,讓說者,說的更清晰;如果人人都能掌握結構化思維的表達要領,就能夠在很短的時間內,強化對方的理性思考,使每次表達更加準確、精煉,從而提高工作效率。《結構化思維與表達》的課程是蔣巍巍老師在芭芭拉?明托經久不衰的經典暢銷書《金字塔原理》的基礎上,通過深入的研究和多年的實踐,將結構化思維如何在語言表達,文字表達,無聲語言的表達等方面的經驗和方法與大家分享,致力于幫助學員提高表達能力和問題解決能力。
學員無需心理學和邏輯學基礎,無需很豐富的管理經驗;只要你不厭煩課堂討論和吝嗇你的時間,我想你必將獲得終身受益的職場法寶!
參加對象:企事業單位各級工作人員
課程內容:
一、結構化思維與工作效率提升:基本認識
-什么是結構化思維
-結構化思維在各領域的運用
-結構化思維在工作中的運用
-最為普遍的思維方式和思維模式
-大腦的結構分工與個體行為的關系
案例討論:為什么會有不同的結論?
二、結構化思維在表達過程中的運用:非結構化和結構化差異
表達的三種形式:語言表達、文字表達、肢體與情緒表達
-語言表達的要素結構與特征
-文字表達的要素結構與特征
-肢體和情緒表達的特征與運用
-非結構化的表達與結構化表達的區分
非結構化與結構化表達PK:誰的效率更高
三、結構化思維表達訓練1:將隱性的內容顯像化
-傾聽后的反饋表達與直接表達的差異
運用建議1:如何將傾聽后的隱性的內容快速的提煉
運用建議2:如何將自己想表達的內容清晰的呈現
運用建議3:結構化思維框架的形成與搭建
運用建議4:結構化思維框架的運用與操練
運用建議5:思考框架搭建過程中遇到的問題解析
案例討論:是什么在阻礙我們的表達
現場演練:如何把隱性的內容顯像化
現場PK:如何檢索和歸納隱性的內容
四、結構化思維表達訓練2:將顯性的信息結構化
曼陀羅訓練:測試開始
記憶力訓練:準確的記住對方表達的內容是將其結構化的基礎
歸納和提煉訓練:有效的區分重要的和次要的
結構重組訓練:選擇*結構重組方案
邏輯串詞訓練:如何將不相關詞語的串并聯
現場PK:如何將顯性的信息結構化
五、快速提升邏輯的5個方法:將結構化的內容形象化
-邏輯訓練的基本功:邏輯假設、邏輯推理、邏輯演繹
-影響世界的3大邏輯,影響個人行為的3大邏輯
-快速提升邏輯的5個方法
明確表達目的:表達前的準備
氛圍的營造:表達前氛圍的營造技巧
確定表達程序:邏輯的設定
表達過程中如何激發對方的興趣:邏輯演繹
畫面感:形象記憶原理的解析
演故事:如何將說變成“演”
現場演練:修辭的方式鏈接
案例共享:重構我的表達(現場操練)
現場PK:排列組合訓練
六、結構化思維與文字表達
-主題的確定方法
-如何有效的通過結構呈現內容
-陳述和修辭的區別
-歸納的重要性和方法
-文字匯報的套路
-結尾的方式呈現
案例討論:比較信息-歸納演繹-去除假象-做出決策四階段模型操練
訓練內容:歸納演繹
結構化思維與表達課程
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/275412.html
已開課時間Have start time
- 蔣巍巍
創新思維公開培訓班
- 傳統企業的互聯網化轉型 周傅峰
- 金字塔原理:思考、表達和解 汪洱
- TRIZ與創新思維 倪老師
- 金字塔原理 林若藍
- 創造性解決問題
- 創新思維訓練 李宣漫
- 創新思維與問題分析解決 張鐵軍
- TRIZ創新思維與問題解決 冀老師
- 優勢思維-問題分析與解決 莫老師
- 經理人解決問題的思路與能力 林老師
- 向IBM學創意:創造性解決 李宣漫
- 開放式創新與互聯網思維 楊飛
創新思維內訓
- 《基于IDEO模型的創新設 聶明
- 3.0-第一性原理創新與問 劉成熙
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌
- AI+結構化復盤與決策分析 劉睿
- 3.0-第一性原理:思維方 劉成熙
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪斌
- 思維導圖職場高效應用 張曉如
- ITR-問題根因分析與系統 鄒亮
- 《結構思考力?問題解決》 隋海濤
- 高管必備的系統思維與流程思 王翔(
- 創新思維與問題解決 張瑞陽