課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
打造管理領導力課程
『課程目的』
領導力是什么?領導力就是影響力,沒有領導力企業就沒有管理力,就難以在激烈的競爭中生存,沒有領導力一切都是空談。
作為企業中層領導。掌握(wo)下述12個(ge)部分是(shi)打造管理領導力的重要標志。
『課程對象』
企業中層管理者
『課程綱要』
第一節:領導力概述
企業領導力現狀分析
領導力最終是影響力
提升領導力的八字方針
如何組建優秀和領導班子
做領導*有用的四個(ge)技(ji)巧(qiao)
第二節:戰略
中層要知道點戰略知識
戰略是什么
戰略三四五
企業為什么必須制定戰略
怎樣制定戰略
戰略的真諦
案例:聯想(xiang)的競(jing)爭(zheng)戰略
第三節:執行力
執行戰略比制定戰略更難
中國企業執行難,為什么?
影響執行力的主要因素
從五個因素提升執行力
案(an)例(li):鼎泰豐的執(zhi)行力
第四節:變革
領導力中最難的就是變革
什么是變革
為什么要變革
變革風險與阻力
企業變革五大步驟
案例:華為的變革(ge)之路
第五節:企業制度
沒有規矩不成方圓
企業制度縱橫談
制度與企業文化的關系
制度與道德與人性
案例:分切蛋糕
第六節:質量管理
為什么中國產品給人廉價檔次較低的印象
什么是產品
什么是全面質量管理
如何通過制度提高產品質量
“六西格瑪”質量管理制度
案例:海爾的“斜坡體(ti)”
第七節:危機管理
什么是危機管理
為什么要有危機意識
容易引發危機的因素
危機管理的五大步驟
案例:海爾的有效應(ying)對(dui)
第八節:核心價值觀
價值觀決定人的一生
中、印、日三國人民價值觀比較
企業為什么要構建核心價值觀
企業如何建立核心價值觀
案例:京東(dong)的(de)價值觀體系
第九節:溝通
溝通就是說話和聽人說話?
溝通就是演講和所謂口才?
溝通最重要的是了解人性
溝通要掌握人性的七大弱點
溝通要發揮自我七大優勢
案例(li):總監與技工
第十節:創新
*創新文化比較
企業為什么必須創新
企業如何創新
創新有新的方法嗎
案例(li):走創新之路
第十一節:中層領導藝術
如何向下屬分配工作
如何處理害群之馬
如何對待不服從命令的下屬
如何避免“強迫命令”
如何管理持才傲物的下屬
如何對待斤斤計較的下屬
男性領導如何與女下屬相處
女(nv)性領(ling)導如(ru)何與男下屬相處(chu)
第十二節:中層領導力建立
循序漸進,構建全新的領導模式
了解自己,建立適合自己的領導方法
適應環境,確定最優的領導方式
八字方(fang)針,提(ti)升(sheng)你的領導力
打造管理領導力課程
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已開課時間Have start time
- 涂遠偉
領導力公開培訓班
- 企業領導力解決方案 楊貴敏
- 領導力西游記①:完成任務寶 楊俊杰(jie)
- 中高層經理卓越領導力修煉 田勝波
- 領導力西游記②:提升領導能 楊俊杰
- 卓越領導力的提升 李革(ge)增
- 領導梯隊:全面打造領導力驅 洪河林
- 西點領導力-公開課 方光華
- 領導力西游記④:企業成長模 楊俊杰
- 柔性管理-基層管理者領導力 陸(lu)敬
- 卓越管理者領導力與執行力提 楊老師(shi)
- 領導力西游記③:打造高績效 楊(yang)俊杰(jie)
- 向孔子學領導 劉瀾(lan)
領導力內訓
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張毓嵐(lan)
- 《認知突破實現高質量發展》 駱峰
- 領導思維--問題分析與解決 羅老師
- 從“后臺”到“前線” —— 姚俊杰
- 《PDP情商領導力》 團隊 林佳澍
- 向戰而生——AI時代賦能領 蔣小(xiao)華
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉
- 企業高績效干部 4 項技能 熊瑞
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐
- MTP—OGSM目標與計劃 羅老師
- 非職權領導力研討沙盤 李巖偉(wei)
- 精益領導力 李科