課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
結構化思維實戰課程
課程背景:
重點突出、邏輯清晰的語言是提升溝通效率的重要載體。
溝通時我們在意的不僅僅是表達的內容,也關注溝通的過程。
目(mu)前職場(chang)中大量的(de)時間被(bei)耗費在低效(xiao)率的(de)溝通匯報上(shang),文(wen)山(shan)會海不(bu)僅不(bu)能解決實際(ji)(ji)問(wen)題(ti),還會影響關(guan)系和心情。《讓(rang)(rang)表達更(geng)(geng)有(you)(you)力,讓(rang)(rang)溝通更(geng)(geng)高(gao)效(xiao)——結構化(hua)思維(wei)實戰訓練營》旨在讓(rang)(rang)語言變身為高(gao)效(xiao)的(de)職場(chang)工具,使隱性(xing)內容顯(xian)性(xing)化(hua)、顯(xian)性(xing)內容標準(zhun)化(hua)、標準(zhun)內容人(ren)性(xing)化(hua)、復雜問(wen)題(ti)系統化(hua),解決實際(ji)(ji)問(wen)題(ti)、深化(hua)職場(chang)關(guan)系,更(geng)(geng)能為思想服(fu)務(wu)、讓(rang)(rang)溝通更(geng)(geng)有(you)(you)方(fang)向與目(mu)標、讓(rang)(rang)對方(fang)更(geng)(geng)能理解和認可(ke),幫(bang)企業解決實際(ji)(ji)問(wen)題(ti)。
課程特色:
對組織:
提升組織思考能力:使員工學會更有邏輯性的思考習慣,提高工作效率;
提高組織溝通速度:使企業內部統一思維和語言標準,提高組織應對能力;
沉淀企業*實踐:使企業隱性的、零散的經驗得到梳理,可傳承、可復制。
對個人:
形成嚴謹的結構性思考習慣,結構化解決實際問題,多角度清晰判斷與決策;
日常口頭表達保證效率和效果,書面表達觀點更明確,結構更嚴謹,表達更有說服力;
靈活運用結構化思(si)維(wei)工具,提(ti)升溝(gou)通(tong)能力及影響力,增(zeng)進職場關系(xi),提(ti)升績效。
課程對象:
員工和各(ge)級管理者
課程方式:
文章結(jie)構(gou)解(jie)析 視頻解(jie)析 情景模擬 小(xiao)組練習 實(shi)戰演練
課程大綱:
第一天
模塊一:理論概念篇
構建結構化思維框架
活動導入:認識你的小伙伴
1、思維、表達、匯報的困惑
2、結構化思維的四個基本特點
3、結構化思維如何接受處理信息
測試:你的結構化思考水平如何?
序言的講故事結構
1、序言結構的基本要素
2、常見的序言模式
練習:文章序言的結構剖析
縱向的回答、概括式結構
1、自上而下的疑問回答式
2、自下而上的概括總結式
練習:文章結構拆分及分組展示
橫向的演繹與歸納邏輯結構
1、演繹論證結構
2、歸納論證結構
練習:閱讀文章并解析結構
模塊二:職場落地篇
結構化表達
1、結構化思維接受信息的四個步驟
2、結構化表達的形式:領導發言提綱、匯報、調研報告等
3、結構化呈現
視頻解析:《挑戰主持人》
第六章 結構化思維實戰
1、結構化思維的職場應用
團隊共創:迷霧定位
2、結構化規劃和統籌工作
視頻解析:《高效執行》
3、結構化分析與解決問題
實戰演練:團隊大挑戰
工具:問題分析與解決
第七章 職場溝通實戰
1、溝通中的人際關系紅利
2、職場溝通的兩大關鍵點
視頻解析:《高情商(shang)溝通》
第二天:
3、高情商溝通的“三板斧”
視頻解析:《賣房子的人》
4、高情商溝通的4種回應
視頻解析:《高難度談話》
工具:3F傾聽與SBI反饋
5、高情商溝通的場景應用
情境演練:分組抽取不同的劇本,進行溝通情境演練。
職場相關方:
平級或跨部門溝通3個場景
向上溝通溝通6個場景
向下溝通溝通8個場景
6、沖突解決
視頻解析:《高效說服》
工具:有效說服
對外(客戶或業務關聯方)溝通5個場景(視學員崗位而定)
視頻解析:《記者應答》
跨文化溝通4個場景
小組練習:選取3-5種職場難點溝通練習如何處理
工具:3F傾聽與SBI反饋
模塊三:實戰訓練篇
PPT的目標化與結構化
要素闡述:
1)主題
2)主線
3)結構
4)有說服力的語言
5)有吸引力的包裝
6)金句的提煉
實戰演練:
各小組根據實際工作中的問題或個人成長完成PPT,并由小組派代表上臺展示
例:
幫領導撰寫發言提綱
2022年工作規劃
個人學習成長規劃
根(gen)據抽取的關鍵詞(ci)完成(cheng)演講稿
結構化思維實戰課程
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/298842.html
已開課時間Have start time
- 文晰
創新思維公開培訓班
- 金字塔原理 林(lin)若(ruo)藍
- 創造性解決問題
- 創新思維訓練 李宣漫(man)
- TRIZ與創新思維 倪老師
- 創新思維與問題分析解決 張鐵(tie)軍
- 傳統企業的互聯網化轉型 周傅峰(feng)
- 開放式創新與互聯網思維 楊飛
- 優勢思維-問題分析與解決 莫老師
- TRIZ創新思維與問題解決 冀老(lao)師(shi)
- 金字塔原理:思考、表達和解 汪洱
- 向IBM學創意:創造性解決 李宣漫
- 經理人解決問題的思路與能力 林老(lao)師
創新思維內訓
- 3.0-第一性原理:思維方 劉(liu)成熙
- 《DeepSeek賦能管理 董(dong)洪斌(bin)
- ITR-問題根因分析與系統 鄒亮
- 3.0-第一性原理創新與問 劉成(cheng)熙
- 《結構思考力?問題解決》 隋(sui)海濤
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪(hong)斌
- 高管必備的系統思維與流程思 王翔(
- 《基于IDEO模型的創新設 聶明
- 創新思維與問題解決 張瑞陽
- AI+結構化復盤與決策分析 劉(liu)睿(rui)
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生
- 思維導圖職場高效應用 張曉(xiao)如