課程描述(shu)INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
結構性思維習慣課程
課程背景
在漢語(yu)詞匯中結構是(shi)指(zhi)組(zu)(zu)成整體的(de)(de)(de)(de)各部(bu)分(fen)的(de)(de)(de)(de)搭配和安排。結構性思(si)(si)維讓看似無形的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)維過程,有(you)(you)標準(zhun)、有(you)(you)工(gong)具,在面(mian)臨任務和問題時能(neng)夠(gou)緊緊地圍(wei)繞(rao)核心,從(cong)多個維度、多個層(ceng)次(ci)全(quan)面(mian)地進行思(si)(si)考(kao),并能(neng)夠(gou)重點突出(chu)、條理分(fen)明(ming)、有(you)(you)理有(you)(you)據(ju)地進行表達。結構性思(si)(si)維是(shi)高績效職(zhi)業人最(zui)重要的(de)(de)(de)(de)概(gai)念技能(neng)之一(yi)!結構化最(zui)早是(shi)世界最(zui)*的(de)(de)(de)(de)咨詢公司麥肯錫(xi)提(ti)出(chu)來的(de)(de)(de)(de),可以(yi)用于(yu)與他(ta)人交流、寫作、思(si)(si)考(kao)問題等方面(mian),全(quan)員普及可以(yi)通過統一(yi)思(si)(si)維和語(yu)言標準(zhun),從(cong)而提(ti)升整個組(zu)(zu)織的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)考(kao)質量和速度。
【課程收益】
對組織:
提升組織思考能力:使員工會思考、善于思考、享受思考帶來的成就感;
提高組織溝通速度:使企業具有統一的和共識的思維、語言、交流和行文標準,從而提高企業溝通效率;
沉淀企業實踐經驗:使企業隱性的、零散的經驗得到梳理,讓企業經驗可傳承和可復制。
對個人:
嚴謹:形成嚴謹的結構性思維習慣,在面臨任務和問題時從多個側面清晰而全面的進行思考;
高效:能夠在日常的口頭表達中,保證效率和效果,能使他人更好的理解并記憶自己的觀點;
清(qing)晰(xi)(xi):能夠在書面表達(da)中使觀點(dian)更(geng)明確(que),結構更(geng)嚴密,表達(da)更(geng)清(qing)晰(xi)(xi)、有(you)說服力。
【合適對象】
企業管理者、營銷人(ren)員(yuan)、辦公室人(ren)員(yuan),以及需要口頭或書面表達者。
【課程綱要】
第一部分構建結構性思維
一、結構性思維的四個基本特點
1.結論先行
2.上下對應
3.分類清楚
4.排列邏輯
二、結構性思維接收信息
1.識別
2.對應
3.結構
4.表達
第二部分縱向的回答/概括式結構
一、自上而下的疑問/回答對話式
1.設定場景
2.確定主題
3.設想問題
4.回答問題
二、自下而上的概括總結式
1.識別沒有內容的主題句
2.羅列內容要點
3.概括(kuo)總結形(xing)成主(zhu)題句
第三部分橫向的演繹和歸納邏輯結構
一、演繹論證結構
1.演繹認證的定義
2.演繹的兩種形式
二、歸納論證結構
1.歸納認證的定義
2.歸納的三種形式
三、歸(gui)納與演繹的轉換
第四部分序言的講故事結構
一、序言結構的基本要素
1.S:背景
2.C:沖突
3.Q:疑問
4.A:回答
二、常見的序言模式
1.標準式
2.開門見山式
3.突出憂慮式
4.突出信
結構性思維習慣課程
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