課程描述INTRODUCTION



日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
問題分析與解決 沙盤
【培訓收益】
● 洞察關于問題的基本認知、正面意義與價值;
● 建立對待問題的正面信念與態度,轉換思維,改善行動,提升問題解決的成效;
● 掌握精準問題分析的7大方法工具,問題解決、方案制定的5大方法工具;
● 建立平等、簡單(dan)、真誠的溝(gou)通(tong)(tong)氛圍進而促動高效(xiao)溝(gou)通(tong)(tong)與協作。
課程導入:未來個人的競爭力是什么?
導入篇:企業管理中會面臨什么問題
一、問題概述
1. 什么是問題?
2. 問題的意義與價值?
3. 問題的分類:良構問題、病構問題
4. 對待問題的正確信念有哪些?
5. 失敗的問題解決歸因是什么?
二、界定問題
1. 描述問題:用4W1H法對問題進行客觀的描述
2. 厘清問題:5問法層層剖析問題的真相
3. 聚(ju)焦問題(ti):通過問題(ti)重要性(xing)(xing)急迫性(xing)(xing)矩(ju)陣聚(ju)焦優先解決的問題(ti)
推演篇1:管理沙盤第一年——認識沙盤和規則介紹
第一步:介紹什么是沙盤模擬
1. 歐美商學院助推沙盤發展
2. 沙盤模擬課程設計六要點
要點1:分組成立公司
要點2:組建運營團隊
要點3:模擬競爭環境
要點4:盤點業績數據
要點5:反思經營成敗
要點6:梳理管理技能
第二步:模擬企業背景信息
1. 企業背景介紹
2. 角色介紹(政府、銀行、供應商、客戶、市場調研機構)
工具:市場需求趨勢圖
3. 企業原始情況(啟動資金100萬,引導年第一年)
第三步:企業全面運營戰略制定
1. 第一年年度目標
——市場份額、銷售收入、企業利潤排名
2. 第一年年度采購計劃
——第一年原材料購買原料計劃、原材料購買期貨計劃
3. 第一年企業融資計劃
——一年銀行短期貸款計劃、兩年銀行長期貸款計劃(數額及利息)
4. 第一年產品研發
——p1產品研發投入、p1產品研發速度排名
5. 第一年產品定價
6. 第一年企業競爭力
公式:企業競爭力=產品研發技術得分+產品市場定價得分
工具:本企業年度利潤(run)表
復盤篇1:對企業面臨的問題進行分析
方法1:5why法
方法2:魚骨圖法
方法3:邏輯樹法
——問題陳述→問題分類→分支分析問題
方法4:SWOT分析法
——針對內外部因素進行SWOT矩陣分析
方法5:頭腦風暴法
——五大原則:三不原則、量多原則、記錄原則、借力原則、平等原則
方法6:盈利矩陣
——通過分類,完成盈利與實施矩陣
方法7:SMART目標制定原則
1. S—Specific明確的:明確定需要完成的事項
2. M—Measurable可衡量的:提供衡量結果的依據
3. A—Attainable可實現的:可在一定的時間期限內達到
4. R—Relevant相關的:指的追求而且非常重要
5. T—Time-based有時限的:有明確(que)的截(jie)止日期
推演篇2:管理沙盤第二年——深入推演
第一步:企業背景信息
1. 第二年需求趨勢(P1、P2系列產品)
2. 企業情況:資金100萬,企業第二年運營模擬
第二步:企業全面經營戰略制定
1. 第二年年度產品P1、P2生產目標
2. 第二年年度采購計劃
——第二年原材料P1、P2購買現貨計劃
3. 第二年企業融資計劃
——一年銀行短期貸款計劃(利息10%)、兩年銀行長期貸款計劃(利息6%)
4. 第二年產品研發投資
——P1、P2產品研發投入金額、P1、P2產品研發速度排名
5. 第二年產品定價
6. 第二年企業競爭力
公式:企業競爭力=產品研發技術得分+產品市場定價得分
工(gong)具:企業年度利潤(run)表
復盤篇2:對企業面臨的問題進行解決
方法1:6W2H
方法2:ORID聚焦式會話法
1. O:數據層面
2. R:體驗層面
3. I:理解層面
4. D:決定層面
方法3:*
1. *組織和控制思考過程
2. *信息、數據和情況
3. *感覺、預感和直覺
4. *可行性、價值和益處
5. *風險、問題、困難
6. *可能性、替換方案和新觀點
方法4:團隊共創
1. 聚焦主題
2. 頭腦風暴
3. 分類排列
4. 提取中心詞
5. 圖示化賦予意義
方法5:群策群力
結束:總(zong)結回(hui)顧
問題分析與解決 沙盤
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已開(kai)課時間Have start time
- 周一凡
創新思維公開培訓班
- 開放式創新與互聯網思維 楊飛
- 金字塔原理 林若藍
- TRIZ與創新思維 倪老(lao)師
- 創新思維訓練 李宣漫(man)
- 向IBM學創意:創造性解決 李宣漫
- TRIZ創新思維與問題解決 冀老師
- 經理人解決問題的思路與能力 林老(lao)師
- 創新思維與問題分析解決 張鐵軍(jun)
- 優勢思維-問題分析與解決 莫(mo)老師
- 傳統企業的互聯網化轉型 周傅峰
- 金字塔原理:思考、表達和解 汪洱
- 創造性解決問題
創新思維內訓
- 3.0-第一性原理創新與問 劉(liu)成(cheng)熙
- 《結構思考力?問題解決》 隋海濤
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生(sheng)
- 《基于IDEO模型的創新設 聶明
- 《邏輯思維與表達課程》 董(dong)洪斌
- ITR-問題根因分析與系統 鄒(zou)亮
- 創新思維與問題解決 張瑞陽
- 3.0-第一性原理:思維方 劉成熙
- AI+結構化復盤與決策分析 劉睿(rui)
- 高管必備的系統思維與流程思 王翔(
- 思維導圖職場高效應用 張曉如(ru)
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌(bin)