課程描述(shu)INTRODUCTION
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
人力資源經(jing)營思維(wei)培訓
【課程背景】
HR從(cong)業(ye)者(zhe)需(xu)(xu)要建立經營意(yi)識,要更加系(xi)統(tong)地全面的來看待組織(zhi)與(yu)人的問題,特別是技術飛速發展的今天,很多事務性工(gong)作將(jiang)被數字化(hua)和智(zhi)能(neng)(neng)化(hua)取代,人力(li)資源從(cong)業(ye)者(zhe)更需(xu)(xu)要有系(xi)統(tong)的思考、分析(xi)和策劃能(neng)(neng)力(li),進而為公司的戰略落地提供(gong)有效的人力(li)、組織(zhi)、與(yu)文化(hua)的支(zhi)持。
【課程收益】
了解系統性經營思維,特別對于“客戶挖掘”以及“降本增效”兩大主要業務活動
掌握系統性定義與解決問題的三大基本工具
實踐“績效咨詢”流程,真正解決業務問題
探索本企業(ye)的6模塊轉型(xing)機會,并確定HR的行(xing)動方(fang)向(xiang)
【課程對象】
中高層管理者等
【課程大綱】
一、系統性思維:HR工作既要見樹又要見林
1、系統思考與哲學思想
2、見樹不見林
3、系統性思維的言語表現
4、小組討論:我們的工作中有哪些與經營脫節的“見樹不見林”?為什么?
二、HR應當具備經營思維并掌握相應工具
1、經營思維是系統性的解決問題
a)什么是問題?
b)如何清晰定義問題的4要素
c)導致性問題 vs 創造性問題
2、工具1- 5Why
a)問5個為什么找到原因
b)小游戲:自圓其說
c)5why的局限性
3、工具2 – 魚骨圖
a)魚骨圖基礎
b)3種用途的魚骨圖(整理問題、尋找原因、制定對策)
c)實戰練習:選一個目前企業面臨的問題,進行魚骨圖分析
d)魚骨圖的局限性
4、工具3 – V型系統管理路徑
a)簡述V型系統路徑
b)企業經營的V型路徑
c)案例分享:從一顆小螺絲到組織文化
d)實戰練習:繪制本企業的V型路徑并標注HR其中的機會點
三、HR從事務型向業務型的轉變工具 – 績效咨詢
1、經營績效改善的心智模型 – “從戰略到績效”分析表
2、視頻案例討論:組織績效的組成與影響,如何改善?
3、組織績效改善與敏捷化的5項思維轉變(戰略、人才、架構、流程、技術)
4、AI與CHATGPT技術對事務性工作的影響
5、小組討論:本企業經營戰略實施落地評估
四、我們HR的行動
1、HR六模塊的意義、局限性與“雙引擎”變革
2、討論:我們(men)目(mu)前6模塊工作的轉型機會,如何更加(jia)經營導向,如何更加(jia)協(xie)同起來提供為業務提供支持(chi)?
人力資源經營思維(wei)培訓
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/311559.html
已開課時間(jian)Have start time
- 鮑臻煒
創新思維公開培訓班
- 創造性解決問題
- 金字塔原理:思考、表達和解 汪洱
- TRIZ與創新思維 倪(ni)老師
- 創新思維與問題分析解決 張(zhang)鐵軍
- 金字塔原理 林(lin)若(ruo)藍
- TRIZ創新思維與問題解決 冀老師
- 優勢思維-問題分析與解決 莫(mo)老師(shi)
- 傳統企業的互聯網化轉型 周(zhou)傅峰
- 創新思維訓練 李宣漫(man)
- 經理人解決問題的思路與能力 林老師
- 開放式創新與互聯網思維 楊飛
- 向IBM學創意:創造性解決 李宣漫
創新思維內訓
- 3.0-第一性原理:思維方 劉成熙
- ITR-問題根因分析與系統 鄒亮
- 高管必備的系統思維與流程思 王翔(xiang)(
- 《基于IDEO模型的創新設 聶明
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌(bin)
- 《邏輯思維與表達課程》 董(dong)洪斌
- AI+結構化復盤與決策分析 劉睿
- 創新思維與問題解決 張瑞陽(yang)
- 3.0-第一性原理創新與問 劉(liu)成熙
- 《結構思考力?問題解決》 隋海濤
- 思維導圖職場高效應用 張(zhang)曉如