課程描述INTRODUCTION



日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創新發展能力培訓
課程收益:
創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)時企業(ye)持續發展(zhan)的關鍵能力,在(zai)復雜不確定(ding)年代尤其需要。課(ke)程從創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)認知、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)能力、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)工具等系統打通創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)路(lu)徑(jing),形(xing)成閉環。通過本課(ke)程的學習(xi)如何獲得創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)思維,讓(rang)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)從0到1,把握戰略、組(zu)織、市場銷(xiao)售、產品等領域創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)機會(hui),推動創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)的落地,收獲創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)的紅利與競爭優勢;
課程大綱:
第一講:不確定年代,亟需創新思維與方法(why)
1.現狀:同質化競爭,利潤空間小,行業競爭內卷
2.復雜,不確定的年代,企業如何有效應對
3.元宇宙、人工智能、大數據、5G等新科技與機會機遇
4.知識員工年輕化,激發與管理創新智慧
5.案例評析:傳統企業困局的破解與復盤
6.創新(xin)思維困局與難點拆解
第二講:創新的節奏與方向感(what)
產品創新方向:美學設計、IP、符號
案例研討,產品同質化突圍之路
銷售與市場創新:內容力、新連接、私域流量、場景營銷
案例研討,破傳統經銷商體系,融入數字化新銷售
管理創新方向:知識管理、激活、賦能、遠程辦公
案例:谷歌的2/8創新,硅谷的黑客馬拉、阿里倒立、
客戶創新方向:情感注入,真誠,選擇客戶
案例:迪士尼、梅奧診所、麗思卡爾頓酒店、騰訊10/100/1000
商業模式創新角度:平臺、生態、免費、共享、眾包
案例:亞馬遜、阿里巴巴、騰訊
戰略創新角度:動態競爭、灰度決策、動態能力
實踐研討:我們從哪個角度下手選擇?
創新(xin)工具與創新(xin)閉(bi)環(How):
第三講:感知環境變化,緊抓創新的機遇信號
感知環境的能力(行業生命周期、產品生命周期、新科技、新生活)
PEST創新環境洞察工具
案例美團第二曲線:雷達掃描每天超過1000單
Gartner高科技曲線圖工具,研判技術采納滲透
理解新科技(元宇宙、人工智能、大數據、5G、區塊鏈)變量與產業結合
新消費者行為及族群變化
案例:元氣森林、故宮文創、完美日記、孩子王
情景規劃:想象創新情景與機會點(站在未來看當下競爭)
案例:大數據與區塊(kuai)鏈(lian)創新
第四講:創新機會挖掘:從哪尋找創新機會?
反常創新法:抱怨、反常行為
客服投訴、大眾點評、小紅書等挖掘創新點
組合式創新:舊元素新組合
創新從模仿開始:模仿對象、標桿選擇(跨行業理解邏輯)
抄作業的創新習慣于能力
創新機會點規律
案例研(yan)討:寫出5個,你直覺潛在的創新機會點?
第五講:讓創新實踐從0到1,有效呵護創新的火種
這個階段主要挑戰:風險與不確定性
精益創新MVP:測試可行性思路創新
案例解讀,創新初期就要不完美
種子用戶方法論:有效篩選創新第一波參與者
創新啟動選擇錯誤,速度受影響,士氣低落
案例實踐,創新就是從邊緣人群開始
跨越鴻溝:創新被采納曲線
立項創新:篩選創新的順序高頻、剛需、痛點
請排列出創新機會點,有效評估商業價值與收益
案(an)例復盤研討:創(chuang)新偶然(ran)與必然(ran)性
第六講:創新價值*化,從流行到持續(引爆、新流程、領導力)
這個階段主要挑戰:持續性、標準化、規模化
引爆社群,讓創新的效益*化
場景+社群+內容+連接
案例復盤:讓創新指數級增長與創新流行
案例解析:如何有效推動創新
創新領導力,創新價值化關鍵點
推動創新的價值化(上下游、組織內外、顧客)
創新中再創新,持續解決問題,為顧客創造價值
讓創新成(cheng)為習慣,成(cheng)為文化
第七講:創新思維方法與主流方法工具箱
1.創新工具與框架很關鍵
2.案例研討:創新標桿工具
3.情景規劃:想象創新情景與機會點
4.TRIZ,讓創新得以實現
5.人類學:田野考察,民族志
6.設計思維:同理心與調研
7.精益創新MVP:測試可行性思路
8.案例解析(xi):創新工具選(xuan)擇(ze)
創新發展能力培訓
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已開課(ke)時(shi)間(jian)Have start time
- 唐興通
創新思維公開培訓班
- 傳統企業的互聯網化轉型 周傅峰(feng)
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- TRIZ與創新思維 倪老師
- 經理人解決問題的思路與能力 林老(lao)師(shi)
- 向IBM學創意:創造性解決 李宣漫(man)
- 創造性解決問題
- 金字塔原理:思考、表達和解 汪洱
- 創新思維與問題分析解決 張鐵軍
- 金字塔原理 林若藍
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- 創新思維訓練 李宣漫
- 開放式創新與互聯網思維 楊(yang)飛
創新思維內訓
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- 創新思維與問題解決 張瑞(rui)陽
- 《DeepSeek賦能管理 董洪(hong)斌(bin)
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生
- 3.0-第一性原理:思維方 劉成(cheng)熙
- ITR-問題根因分析與系統 鄒(zou)亮
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪斌(bin)
- 3.0-第一性原理創新與問 劉(liu)成熙
- 《基于IDEO模型的創新設 聶明
- AI+結構化復盤與決策分析 劉睿
- 高管必備的系統思維與流程思 王翔(xiang)(
- 《結構思考力?問題解決》 隋海濤(tao)