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中國企業培訓講師
《如何培養青少年的AI思維和創新能力》
2025-09-15 07:46:48
 
講師:王長樂 瀏覽次數(shu):3085

課(ke)程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION

· 其他人員

培訓講師:王長樂    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

AI思維課程

【課程背景】
隨著人工智能技術的飛速發展,越來越多的青少年開始接觸并嘗試使用AI工具進行創作和學習。然而,當前的教育體系和家長普遍面臨一個問題:如何在傳統教育模式下有效培養孩子們的AI思維和創造力?許多青少年對于AI的理解局限于表面的技術應用,很少有機會接觸到如何運用AI工具進行自主創作和個性化學習的實踐。
目前,許多青少年在學習過程中缺乏主動性,學習效率低下,尤其是在創作領域,往往依賴于老師或家長的指導和輔導。而這也使得他們缺乏獨立思考和自主解決問題的能力。家長和教師們也面臨困境:如何激發孩子們的創造力,如何培養他們的自主學習能力,如何讓他們在數字化時代中走在前沿,成為未來的創新者。
本課程的存在意義就在于,幫助青少年擺脫對傳統學習方式的依賴,學習如何借助AI工具進行自主學習和創作。通過AI創作繪本故事、音樂、手抄報等具體項目的實踐,孩子們不僅能夠培養邏輯思維和創新能力,還能提升自我管理和解決實際問題的能力。同時,通過與AI工具的互動,青少年能夠逐步建立AI思維,掌握自我提升的技能,進一步激發他們對科技和創作的興趣。這個過程中,青少年能夠成為學習的主導者,而不是被動接受者,最終通過AI提升學習效率和創造力,告別傳統的家教模式。
本課程(cheng)將幫助青少年在創造性(xing)項目的過程(cheng)中(zhong),將AI技術應用到實(shi)際創作與學(xue)習中(zhong),既能提升他們的學(xue)習能力,也(ye)能激發他們的創新潛力,為(wei)未來的學(xue)習與職業發展打下堅實(shi)的基(ji)礎。

【課程收益】
學習效率提升:學會如何利用AI工具進行個性化學習,提升自主學習效率50%以上。
創新能力提升:掌握3種AI創作工具,能夠獨立生成繪本故事、手抄報和音樂作品。
活動能力提升:能夠設計并實現創意班會和項目活動。
展示能力提升:獲取AI學習平臺與創作資源,能高效制作PPT和數字人等多媒體項目。
解(jie)(jie)題能(neng)力提(ti)升:提(ti)升創新思維和問(wen)題解(jie)(jie)決(jue)能(neng)力,能(neng)通過AI自主創作與解(jie)(jie)決(jue)實際問(wen)題。

【課程對象】
1、青少年學生(12-18歲)
對AI感興趣并希望通過AI工具提升自己創作能力和自學能力的青少年。
想要利用AI進行課外創作,如繪本故事、音樂、手抄報等,提升創新思維的學生。
2、家長
希望了解如何通過AI技術輔助孩子學習,激發孩子自主學習興趣,并提高學習效率的家長。
尋求解決孩子學習中的難題,如個性化輔導、提高創作能力等的家長。
3、教育工作者
教師和輔導員,希望了解如何將AI工具融入課堂,激發學生創造力和自學能力,提升教育效果。
學校或培訓機構的教育負(fu)責(ze)人,探索如何在教育教學中引(yin)入AI技術。

【課程大綱】
一、AI是什么,青少年為什么要學AI?
1、AI是什么?
AI發展歷史
AIGC是什么
我們如何與AIGC互動
2、AI對青少年的影響和機會
AI對未來職業的影響
AI正在滲透到各行各業,青少年如何提前掌握相關技能,迎接未來的挑戰。
AI思維與創造力的培養
AI不僅是技術工具,更是培養青少年創新思維、解決問題的強大引擎。
3、為什么AI思維對于青少年來說至關重要?
AI思維的定義與特點
學習AI思維的核心:邏輯、數據分析、批判性思維、解決問題的能力。
青少年如何通過AI思維提升自學能力
用AI工具為學習過程提供支持,提高學習效率和質量。
二、常見AI工具介紹
1、通用AI
Deepseek、通義千問、KIMI、豆包、智譜清言、文心一言
2、圖像AI
Liblib、whee、繪蛙、可畫
3、音頻AI
海綿音樂、天工音樂、刺鳥配音、魔音工坊
4、視頻AI
即夢AI、可靈、開拍、度加
三、AI如何輔導青少年自學,告別家教老師?
1、AI如何成為青少年學習的私人輔導員?
自學輔導的核心功能
了解AI如何幫助青少年定制個性化學習計劃,提供即時反饋,進行自主學習輔導。
AI與傳統家教的區別
探討AI與傳統家教的優勢與差異,如何通過AI工具高效實現個性化學習輔導。
2、 AI如何幫助青少年在各學科中取得進步?
AI在數學、語文等學科的應用
介紹AI如何輔助青少年在數學、語文等學科進行題目解析與知識點鞏固。
為學生提供個性化學習內容和指導
學習如何通過AI生成針對性學習資源,幫助青少年快速掌握各學科難點。
3、自主學習與AI工具的結合
學生如何利用AI進行自主學習的流程
探討如何通過AI自適應學習平臺、在線練習和視頻輔導實現自我提升。
AI幫助學生克服學習障礙與困難
學習AI如何通過智能推薦和學習數據分析,幫助學生克服個人學習障礙,提高學習效率。
四、如何用AI提升青少年的創造力?
1、AI創作繪本故事:如何激發想象力?
AI在創作繪本故事中的應用
使用AI工具創作個性化的繪本故事,結合文本與插圖,激發青少年的創意和表達能力。
實踐步驟
如何設定故事主題、角色、場景,生成故事內容。
2、AI創作手抄報:如何創造有趣的視覺作品?
手抄報創作流程與AI工具的結合
通過AI工具幫助學生從創意構思到實際設計,讓手抄報的創作更加高效和多元化。
實踐技巧
如何利用AI自動生成圖像、配色和排版,提升作品的視覺效果。
3、 AI創作音樂:AI如何助力音樂創作?
AI在音樂創作中的優勢
了解AI如何通過分析已有的旋律、節奏、樂器等元素,幫助青少年創作原創音樂。
從創意到作品的實現
學習如何使用AI工具生成旋律、和聲,甚至為特定場景創作背景音樂。
五、AI如何幫助青少年提高日常生活創作?
1、用AI創作生日歌:如何為特別的日子增添創意?
個性化生日歌創作
通過AI為親朋好友創作專屬的生日歌,提升節日慶祝的獨特感。
音樂創作與情感表達
學習如何運用AI工具進行情感化音樂創作,賦予歌曲個性和情感。
2、 AI創作班會活動:如何提升班級互動與凝聚力?
AI輔助班會活動策劃
使用AI幫助青少年設計創意班會活動,提升班級活動的參與感與創意。
活動方案的AI生成技巧
學習如何通過AI自動化生成活動流程、任務分配、創意方案等。
3、AI輕松制作PPT:如何制作專業的演示文稿?
AI輔助PPT制作技巧
學習如何使用AI生成美觀的PPT模板、自動排版與內容生成,提高學習展示效率。
實踐步驟與工具選擇
介紹高效的AI工具,幫助青少年快速制作符合需求的PPT演示文稿。
4、AI制作數字人:AI如何幫助青少年進行虛擬人物創作?
數字人的概念與應用場景
了解數字人在課堂展示、視頻制作、虛擬活動中的廣泛應用。
AI工具的操作技巧與創作步驟
學習如何使用AI工具創作屬于自己的數字人,并進行多種場景互動。
六、AI創作項目實踐與展示:如何將所學的知識落地?
1、AI創作項目實踐與小組合作
創作項目實踐
學員根據所學知識選擇一個主題,利用AI工具完成創作項目。
分組合作與反饋
學員分組進行創作,并通過互評和專家點評,提升作品質量和創作能力。
2、作品展示與未來AI學習路徑規劃
項目展示
每個學員展示自己的AI創作項目,分享創作心得和經驗。
未來學習與發展方向
為青少年提供未來AI學習的資源和發展方向,激發持續學習的動力。
七、課程總結與互動反饋
回顧課程內容
總結青少年如何通過AI提(ti)升創作能(neng)力與(yu)思維方式,鞏固學習成果(guo)。

AI思維課程


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