課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
認知培訓的課程
【培訓背景】:
培訓是企業持續競爭力的“發動機”,“企業培訓是企業的第一生產工序;企業培訓師是企業的第一工程師。”企業發展靠人才,靠員工素質的整體提高。那么,誰去提高員工隊伍素質呢?毫無疑問,靠企業培訓,靠高素質的企業內部培訓師隊伍!
何謂高素質的內部培訓師?能夠根據企業的戰略發展需要,掌握并運用現代培訓理念、模式、工具、技術、方法、技巧、手段,根據本企業的培訓需求、各崗位的職業要求、成人的學習特點,實施、開展培訓教學,促進培訓效果和提高教學質量,從而提升員工績效、推動企業發展的訓練有素、合格稱職的內部培訓講師。可見,高素質的內訓師是需要長期學習成長和不斷實踐修煉的,即便如此,也得先要夯實基礎、厚植于心,因為“萬丈高樓平地起”,基礎不牢,就很可能地動山搖。
顯然,要(yao)想日益成為推動企業(ye)發展的(de)高素(su)質的(de)優秀內訓師,先要(yao)夯實基(ji)礎,是(shi)內訓師隊伍建(jian)設(she)的(de)第一步!
【培訓對象】:
各級內部專兼職培訓(xun)師、人力資(zi)源管理(li)(li)者、培訓(xun)管理(li)(li)者。
【培訓目的】:
本課程(cheng)從(cong)培(pei)訓(xun)(xun)對企業發(fa)展(zhan)的(de)關(guan)鍵(jian)作用入(ru)手,以成(cheng)人培(pei)訓(xun)(xun)的(de)原(yuan)理(li)和成(cheng)人學習的(de)特點為(wei)(wei)(wei)基礎,根據培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)的(de)勝任素質,總結優秀培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)的(de)成(cheng)功經驗,明(ming)確內部培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)的(de)角色(se)定位(wei),為(wei)(wei)(wei)培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)進行了全面的(de)“人才畫像(xiang)”,促(cu)使學員(yuan)全方(fang)位(wei)比對并作為(wei)(wei)(wei)成(cheng)長路(lu)徑,給自己(ji)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)優秀的(de)培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)指(zhi)明(ming)了方(fang)向。
【培訓目標】:
重視企業培訓;認知培訓原理;明確角色定位;了解勝任素質;
加強(qiang)形象塑(su)造(zao);清晰成長路徑;端正(zheng)職業態度;熱愛(ai)培訓事業。
【培訓宗旨】:
道術雙修:既讓學員接受先進理念,又讓學員收獲有效方法;
魚漁兼授:既讓學員知道該做什么,更讓學員知道該怎么做;
神形俱備:既從內容(rong)上(shang)讓學(xue)(xue)員(yuan)要(yao)學(xue)(xue),又從形式上(shang)讓學(xue)(xue)員(yuan)愛學(xue)(xue)。
【培訓特點】:
聽(ting)得懂(dong)、學得會、記得住(zhu)、用得上;聽(ting)有(you)(you)(you)趣、思有(you)(you)(you)道、習有(you)(you)(you)術、用有(you)(you)(you)效
【培訓形式】:
講(jiang)授法(fa)(fa)、視聽法(fa)(fa)、案(an)例法(fa)(fa)、問答法(fa)(fa)、教練法(fa)(fa)、點評法(fa)(fa)、演示(shi)法(fa)(fa)、模擬法(fa)(fa)。(根據不同(tong)內容(rong)穿插進(jin)行,綜(zong)合運用)。
【培訓設施】:
手提(ti)電(dian)腦(nao)(講師自備)、投影儀(用(yong)于播放幻燈(deng)片)、音(yin)響(用(yong)于電(dian)腦(nao)擴音(yin))、胸麥(講師用(yong))、無線麥(學員用(yong))、獎品(用(yong)于參與激(ji)勵)、白板(ban)或黑板(ban)和(he)水筆或粉筆(用(yong)于教學輔助(zhu))。
【培訓內容】:
認識培訓
1.企業培訓的重要性
1)員工的追求
2)增值的過程
3)企業培訓的三腳架
4)企業培訓帶來的變化
5)企業培訓的好處
6)構建學習型企業中的“三老”
7)妨礙培訓成功的障礙
2.培訓的基本原理
1)培訓和教育的區別
2)培訓的發展階段
3)成人學習的特性
4)成人培訓的原則
認識培訓師
1.培訓師的勝任素質
1)培訓師之歌
2)“四面佛”:培訓師的化身
3)贏在培訓師
2.培訓師的形象塑造
1)培訓講師形象自檢
2)師德、師表、師恩、師藝(yi)、師威(wei)、師風
3.培訓師的角色認知
1)培訓師的一大定義
2)培訓師的二大職責
3)培訓師的三大角色
4)培訓師的四種類型
5)培訓師的五大守則
6)培訓師的六大策略
7)培訓師的七大能力
8)培訓師的八大類型
9)培訓師的九大素質
10)培訓師的(de)十大(da)定位(wei)
4.優秀培訓師的成功之路
1)條條大路通羅馬
2)六六大順
3)三大成功法則
4)熱愛(ai)是(shi)最(zui)好的老師
認知培訓的課程
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