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心理咨詢師培養計劃
01、希望零基礎入門心理學或打算從事心理咨詢相關職業/副業
02、希望利用心理學在職場、戀愛、育兒、家庭等方面得到幫助
03、幼小初高以及大學老師，關注學生的心理健康
04、醫(yi)護等服務行業的從業者，關注醫(yi)患關系、病人心理調(diao)節(jie)

提升自我
增加職場競爭軟實力，為職業生涯獲得更大的發展空間。心理咨詢行業從業者和對心理學有強烈興趣可通過學習提升自我
職業前景
當今社會心理問題頻發，心理市場需求不斷擴大，就業前景廣闊。另外，從事心理咨詢及治療的專業人員缺口巨大
高薪待遇
 心理(li)咨詢師時薪制，高薪收入(ru)，工作自由(you)，家庭工作兼顧。由(you)于(yu)心理(li)咨詢及治療(liao)方面的特殊要求，一般工作環境很舒適

抓住機遇 新業新選擇
01 改革期-是機遇
心理咨詢師已從人社部“國家職業名目”中取消，是變革，更是機遇，報考人數大幅增加專業化-是要求
02 專業化-是要求
心理咨詢師從業標準逐漸嚴格，對咨詢師實操的專業性、科學性提出更高要求
03 多元化-是挑戰
心理學應用已經廣泛，在學校、醫院、企業...對心理咨詢師能力提出了挑戰
04 專業化-是要求
心(xin)理咨(zi)詢工作的開(kai)展離不開(kai)團隊、督(du)導助力，給予專(zhuan)業(ye)和個人成(cheng)長方面的指導和幫(bang)助

課程大綱：（72小時|132課時）
第一部門 基礎知識
導學課程
第一章-基礎心理學知識
第一節緒論（一）
第一節緒論（二）第二節心理活動的生理基礎
第三節感覺、知覺
第四節 記憶
第五節思維、言語及想象
第六節 意識與注意
第七節 需要與動機
第八節情緒、情感和意志
第九節能力和人格（一）
第(di)九(jiu)節能力和人格（二）

第二章-社會心理學知識
第一節概述（一）
第一節概述（二）
第一節概述（三）
第二節社會化與自我概念
第三節社會知覺與歸因
第四節社會動機與社會情緒
第五節態度形成與態度轉變
第六節溝通與人際關系
第七節 社會影響
第八節愛情、婚姻與家庭（一）
第八節 愛情、婚姻與家庭（二）
第(di)八節愛情(qing)、婚(hun)姻(yin)與家庭（三）

第三章-發展心理學知識
第一節概述
第二節嬰兒期的心理發展
第三節 幼兒期的心理發展
第四節童年期的心理發展
第五節青春發育期的心理發展
第六節青年期的心理發展
第七節中年期的心理發展變化
第八節(jie)老年期(qi)的(de)心理發展(zhan)變化(hua)

第四章-變態心理學與健康心理學知識
第一節變態心理學概述-第二節心理正常與心理異常
第三節常見心理異常的癥狀（一）
第三節常見心理異常的癥狀（二）
第三節常見心理異常的癥狀（三）
第三節常見心理異常的癥狀（四）
第四節常見精神障礙（一）
第四節常見精神障礙（二）
第四節常見精神障礙（三）
第四節常見精神障礙（四）
第四節常見精神障礙（五）
第四節常見精神障礙（六）
第五節心理健康與心理不健康
第六節心理不健康狀態的分類-第八節壓力與健康（一）
第八節壓(ya)力(li)與健康(kang)（二）

第五章-心理測量學知識
第一節概述
第二節 測驗的常模
第三節測(ce)(ce)驗的(de)(de)信度-第七節心(xin)理(li)測(ce)(ce)驗的(de)(de)使(shi)用(yong)

第六章-咨詢心理學知識
第一節概述（一）
第一節概述（二）
第二節歷史上的幾種理論觀點-第三節心理咨詢的對象、任務、分類和一般程序
第四節不同年齡階段的心理咨詢
第五節婚戀、家庭心理咨詢

沖刺專題
第一章基礎心理學知識
第二章 社會心理學知識
第三章發展心理學知識（一）
第三章發展心理學知識（二）
第四章變態心理學和健康心理學（一）
第四章變態心理學和健康心理學（二）
第五章心理測量學知識
第六章 咨詢心理學知識（一）
第六(liu)章咨詢心理學知識（二）

第二部門 補充教材
導學課程
第一章-人格心理學
心理學的學習要點
第一節什么是人格
第二節經典精神分析流派（一）
第二節經典精神分析流派（二）
第三節新精神分析流派（一）
第三節新精神分析流派（二）
第三節新精神分析流派（三）
第四節特質理論流派
第五節生物學流派
第六節人本主義流派
第七節人格認知流派
第八(ba)節行為主義社(she)會學(xue)習流(liu)派

第二章-心理咨詢概論
第一節概述
第二節心理咨詢的對象、任務、分類和一般程序
第三節常用的咨詢取向和方法（一）
第三節常用的咨詢取向和方法（二）
第三節常用的咨詢取向和方法（三）
第三節常用的咨詢取向和方法（四）
第三節常用的咨詢取向和方法（五）
第三節常用的咨詢取向和方法（六）
第三節常用的咨詢取向和方法（七）
第四節心理咨詢師的成長

第三章-心理咨詢專業倫理
第一節概述-第二節心理咨詢專業倫理的重要性
第三節心理咨詢專業倫理的主要原則
第四節心理咨詢專業倫理的主要議題（一）
第四節心理咨詢專業倫理的主要議題（二）
第四節心理咨詢專業倫理的主要議題（三）
第五節(jie)心理咨(zi)(zi)詢專業倫理的(de)決(jue)策(ce)-第七節(jie)心理咨(zi)(zi)詢中(zhong)常見倫理問題(ti)延(yan)伸討論(lun)

第四章-心理評估概論
第一節心理評估的作用與方法
第二節心理測驗在心理評估中的作用
第三節(jie)個(ge)案概念化

沖刺專題
第一章人格心理學（一）
第一章人格心理學（二）
第二章心理咨詢概論
第三(san)章(zhang)心(xin)理咨詢專業倫理-第四章(zhang)心(xin)理評(ping)估概論

第三部門  操作技能
第一章-心理診斷技能
第一節初診接待與資料的搜集、整理（一）
第一節初診接待與資料的搜集、整理（二）第二節初步診斷（一）
第二節初步診斷（二）
第二節初步診斷（三）
第二節初步診(zhen)斷（四）

第二章-心理咨詢技能
第一節建立咨詢關系
第二節制定個體心理咨詢方案
第三節個體心理咨詢方案的實施（一）
第三節個體心理咨詢方案的實施（二）
第三節個體心理咨詢方案的實施（三）
第三節個體心理咨詢方案的實施（四）
第三節個體心理咨詢方案的實施（五）
第三節個體心理咨詢方案的實施（六）
第三節個體心理咨詢方案的實施（七）
第三節個體心理咨詢方案的實施（《八）
第三節個體心理咨詢方案的實施（九）
第三節個體心理咨詢方案的實施（十）
第三(san)節個體心理咨(zi)詢方案的(de)實施(shi)（十一）

第三章-心理測驗技能
第一節智力測驗（一）
第二節智力測驗（二）
第一節智力測驗（三）
第一節智力測驗（四）
第二節人格測驗（一）
第二節人格測驗（二）
第三節心理與行為問題評估（一）
第三節心理與行為問題評估（二）
第四節應激及相關問題評估(gu)

沖刺專題
第一章心理診斷技能
第二章心理咨詢技能
第三章心理測驗技能（一）
第三(san)章心理測(ce)驗技能（二(er)）