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互聯網時代團隊與員工管理課程

課程背景：
 人類進入了一個全新的互聯網微時代，在這樣一個十倍速變化的時代，人力資源團隊建設與互聯網優勢的獨特性，成為組織重要的核心技能，也是衡量組織整體競爭力的標志。互聯網加時代的來臨，員工創客化的流行，意味著組織團隊模式需要變革，員工的個性化，需要張揚，互聯網+越來越多地融入團隊，變革時代，如何重塑新興的團隊關系，升級到互聯網+團隊，是擺在我們面前的課題。

課程收益：
1、梳理互網聯+時代經營環境的發展趨勢，轉變中高層的傳統管理心態。
2、明確互聯網+管理思維的概念和意義，清除互聯網+管理的“趕潮式”誤區。
3、樹立互網聯+時代新的管理角色定位和領導風格，實現管理素養層面的轉型升級。
4、培養互聯網+管理的新策略、新方法，激發團隊潛能，提升管理效率。
5、構建互聯網+管理系統，為企業的可持續發展注入新的活力。

課程大綱：
一、互聯網+管理思維
互聯網+時代的經營環境
互聯網+時代的經濟
互聯網+時代的市場發展趨勢
互聯網+時代的經營挑戰
互聯網+對企業的影響
對個體的影響
對團隊的影響
對組織結構的影響
互聯網+管理思維
互聯網+時代對管理的四大挑戰
什么是互聯網+管理思維
五位一體的互聯網+管理再造
互聯網+管理的兩個誤區
傳統企業在互聯網+時代的管理選擇

二、互聯網+時代管理角色轉換
1、互聯網+時代的管理素質
互聯網+時代需要什么樣的管理？
互聯網+時代的管理素質
2、互聯網+時代的管理角色認知
管理角色認知的5大誤區
互聯網+管理的邊界
互聯網+時代的管理價值定位
管理者的互聯網+認知
管理經驗與管理新趨勢的統一
3、互聯網+時代各類經理的角色轉換
成熟型經理的角色轉換
成長型經理的角色轉換

三、互聯網+新團隊建設
1、互聯網+時代的團隊特征
關系平面化
心理多樣化
行為碎片化
工作自主化
2、互聯網+團隊建設的基本原則
團隊建設的立與破
互聯網+團隊建設的六大任務
互聯網+團隊建設的原則
3、互聯網+人力資源建設
互聯網+人力資源規劃
互聯網+時代的招聘策略
人力資源優化
4、互聯網+制度建設
互聯網工具在制度建設中的應用
互聯網+制度設計的準則
互聯網+制度與團隊的適用性
5、互聯網+職業化
互聯網+時代要不要職業化
互聯網+職業化的策略
互聯網+時代的職業發展期望
互聯網+時代的職業規劃
6、互聯網+高效團隊溝通
互聯網+時代的溝通行為分析
新舊溝通模式的平衡
互聯網+溝通策略
互聯網+溝通中的信息轉換
7、互聯網+團隊心態建設
互聯網+時代的員工心理特征
新生代員工的個性分析
互聯網+時代如何塑造團隊精神
下屬的心理輔導
互聯網工具在團隊心態建設中的應用

四、互聯網+目標管理
1、目標管理的挑戰
目標管理的內涵
互聯網+時代的目標管理問題
2、互聯網+團隊目標的制定
團隊目標的互聯網+手段
如何保證目標效用的*化
3、互聯網+ KPI優化
的定義
傳統KPI存在的幾個問題
如何對KPI的優化
4、互聯網+計劃執行管理
為什么計劃變成了一張廢紙
計劃管理的五大“硬件”
互聯網+時代的計劃管理策略
5、互聯網+績效考核
績效考核的基本目的
互聯網+績效考核的操作方法

五、互聯網+團隊執行力提升
1、互聯網+執行力
什么是執行力
互聯網+執行力新常態
2、執行不力的原因分析
人性問題
管理問題
環境問題
3、互聯網+執行力管理策略
引導：增強執行的意愿
推動：抓好典型，促進執行
示范：上行則下效
立正：嚴肅對待制度
支持：為下屬提供后盾和服務
控制：過程好，結果才能好
4、化解執行沖突
幾種常見的執行沖突現象
執行沖突分級
執行沖突的處理程序

六、互聯網+激發團隊驅動力
1、傳統激勵的4個盲點
2、激勵的心理機制
有關激勵的7種經典理論
激勵的目標導向
激勵效用
激勵效用周期
激勵強度
激勵的階段效應
激勵基因圖—激勵心理密碼
3、互聯網+團隊引擎：驅動力激勵
互聯網+需要什么樣的團隊動力
什么是驅動力激勵
驅動力激勵模式
4、驅動力激勵策略創新
激勵目標創新
激勵指標創新
激勵形式創新
激勵杠桿創新
激勵因素創新
負激勵創新

七、互聯網+創新管理
1、互聯網+管理創新思考
互聯網+蘊藏的管理潛力
互聯網+時代管理創新的幾個方向
互聯網+管理創新思想
2、創新時機：問題處理完畢時
工作擁堵期
危機結束期
集體反思期
3、創新策略：從細節著手
案例式創新
集腋成裘式創新
模仿創新
4、創新模式：從試點到推廣
試點的選擇
如何形成試點經驗
推廣的基本路徑

互聯網時代團隊與員工管理課程