課程描述INTRODUCTION
安全管理培訓課



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
安全管理培訓課
課程背景:
安全管理,管理的位置占幾分?
我們常說安全管理,但是整個社會注重的只是安全的工程性質,而非管理性質。在職稱序列里,有安全工程師,沒有安全管理師。在大學里,企業管理專業沒有安全管理課程,少得可憐的安全知識被放在了人力資源或作業管理課程的某個角落;想較為全面地學習安全管理知識,要到安全工程專業去學。安全牽涉到的不僅是安全工程,還要考慮人力資源、質量管理、法律責任等等。我們的一些知識界人士對安全生產認識尚且存在偏差,那么,更不能想象我們眾多的企業都能對安全生產具有正確的把握。
祁有紅課程是將安全管理回歸到管理的本位。
課程目的:
合個人切膚之痛,讓員工明責任;
融匯國際*成果,教干部學方法。
課程大綱:
主打課程:“本質安全管理(安全精細化管理)”
開場:基本概念
一、本質安全
工具:本安梯次圖
規律1:物的安全狀態靠工程
規律2:人的安全行為靠程序
規律3:安全管理,管狀態更要管行為
二、本質安全,各級領導怎么做
工具:安全羅盤圖
方法1:有感領導
方法2:完整性,風險系統管控
方法3:深耕(五步追究法)
三、本質安全,現場監管怎么管
工具:安全之河
方法1:變動性,細節提前預控
方法2:安全檢查(觀察-思考-溝通)
方法3:無情管理,有情操作
結束:安全是一種境界
課程時長:1天。
說明:本課程適合公開課和針對企業的高管、中層管理干部內訓使用。
如企業組織有基層干部、班組長(含)以上管理層參加的內訓,課程的題目變更為《安全永遠第一》,并根據具體需求和接受程度不同,對講課的內容、深度、側重點、互動性等做出調整。
安全意識培訓:“生命第一:塑造本質安全型員工”課程
第一單元 安全從常識講起
1.很多人沒搞清楚什么是事故?
2.安全的理解要全面
3.“安全第一”的前世今生
4.“安全第一”拆開講——生命第一
第二單元 安全為了誰
5.安全怪現象:皇上不急太監急
6.為企業,只是大前提
7.為家人,不能僅僅是對不起
8.為自己,世界百千萬,你才是*
第三單元 誰該為安全負責
9.出了禍事誰遭殃——領導和你有一比
10.崗位風險誰最熟,是你不是你上級
11.自己安全自己管,依靠別人不保險
12.同在一畝三分地,互聯互保須留意
第四單元 怎么做才是本質安全
13.導致事故,很可能就錯了一點點
14.程序保障,好企業就抓這一點點
15.強化執行,如何不出事故過百年
16.真心想要,安全才會和你結緣
課程時長:1-2天。
適合對象:生產骨干、一線員工,承擔生產操作工作的班組長。
訓練課程:“世界500強通用安全管理工具”
模塊一:《第一管理》理念宣導
(用一節課時間宣講《第一管理》內容,隨后,進行《安全精細化管理——世界500強安全管理精要》一書實戰訓練)
模塊二:完整性管理
——改進我們的管理體系
模塊三:變動性管理
——安全經驗分享 向事件學習
模塊四:現場安全審核
——安全檢查 OTC 深耕(五步追究法)
模塊五:工藝安全管理
——本安梯次圖的運用 現場改善 防呆法
模塊六:能源控制程序
——鎖定加標
模塊七:行為安全管理
——SOP 手順書
模塊八:全面安全文化
課程時長:2-3天。
適合對象:專兼職安全管理人員、生產運營部門人員、各級負責生產指揮的領導。
選課建議:
其一,針對不同聽課對象,選取不同的課程。聽課對象在企業所處管理層次不同,聽課需求不同;經歷和文化層次不同,接受能力也會不同。分層次培訓遠比各個層次人員集中培訓的“一鍋煮”效果要好。
其二,提升企業安全管理水平,應優先提高各級管理者素質。對眾多企業來說,迫切需要增強各級管理者對本質安全管理內在規律的認識,在此基礎上強化崗位員工的安全意識,才能發揮協同效應,收到整體推進之效。
建議:
方案一:兩天時間,第一天,組織企業高管、中層管理干部參加《本質安全管理》培訓;第二天,組織基層干部、班組長層參加《安全永遠第一》培訓。各級領導對本質安全管理內在規律、基本方法理解消化運用到工作中后,再組織崗位員工參加《生命第一:塑造本質安全型員工》培訓。
方案二:用兩天時間,組織崗位員工參加《生命第一:塑造本質安全型員工》培訓。
課程安排:
1.全天課程上午、下午各3個小時,課間休息15分鐘。
2.根據培訓性質、學員構成等情況,課程內容、時間會做出調整。
安全管理培訓課
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已開課時間Have start time
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安全管理公開培訓班
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