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資歷背景：
劉澤鋒（JulioLiu）
產品研發領域實戰型培訓專家
【顧問背景】
畢業于復旦大學，北美汽車制造業研發和歐洲和韓國電子行業的質量管理和制造技術研發經驗超過12年。曾就職于飛利浦(Philips)、三星(Samsung)和通用汽車(GM【點擊詳細】
流程(cheng)(cheng)管(guan)理，不僅(jin)可以積累智力(li)資產，保障企業(ye)(ye)(ye)平穩運營，而且還(huan)是(shi)企業(ye)(ye)(ye)進(jin)行項目(mu)管(guan)理、質量管(guan)理、人力(li)資源管(guan)理等其他管(guan)理的基礎，如何(he)將質量管(guan)理融入流程(cheng)(cheng)建設。 一(yi)、在對(dui)現(xian)有的流程(cheng)(cheng)體系，進(jin)行評(ping)估，發現(xian)流程(cheng)(cheng)沒有覆蓋到的業(ye)(ye)(ye)務及操作，在此基礎上，通(tong)過流程(cheng)(cheng)信
一、上(shang)海4S店(dian)(dian)培(pei)訓(xun)內(nei)容及需求(qiu) 在上(shang)海的4S店(dian)(dian)中，培(pei)訓(xun)內(nei)容涵蓋多(duo)個方面。從上(shang)海大眾九江恒茂4S店(dian)(dian)2013年度培(pei)訓(xun)需求(qiu)分析與計劃可以看出，培(pei)訓(xun)需求(qiu)是多(duo)樣化(hua)的。基層(ceng)員工(gong)(gong)對培(pei)訓(xun)十分渴求(qiu)，例如有8%的員工(gong)(gong)需要進行公司品牌歷史及榮譽培(pei)訓(xun)，23%需要產(chan)
一、傳(chuan)智(zhi)播(bo)客(ke)上海分校 傳(chuan)智(zhi)播(bo)客(ke)是國內知名的(de)IT培訓機構，其上海分校提供多(duo)種計算機相關培訓課(ke)程(cheng)。特色在于全棧工程(cheng)師(shi)的(de)培養，這種培養模式聚焦于實(shi)踐操作和項(xiang)目(mu)實(shi)戰。對于學員(yuan)來說，這是非常(chang)有效的(de)學習方式。在如今的(de)IT行業，全棧工程(cheng)師(shi)的(de)需求日(ri)益增長
一(yi)(yi)、8D培(pei)訓概述 8D又(you)稱(cheng)團隊導(dao)向問(wen)(wen)(wen)(wen)題解(jie)決(jue)方(fang)法(fa)、8D問(wen)(wen)(wen)(wen)題求解(jie)法(fa)（8D Problem Solving）是美國福特公司處(chu)理問(wen)(wen)(wen)(wen)題的(de)一(yi)(yi)種方(fang)法(fa)，亦適用于制(zhi)程能力指數低(di)於其應有值時有關問(wen)(wen)(wen)(wen)題的(de)解(jie)決(jue)，它提供了一(yi)(yi)套(tao)符合邏輯的(de)解(jie)決(jue)問(wen)(wen)(wen)(wen)題的(de)方(fang)法(fa)，同時對於統計制(zhi)
一、TRIZ理論概述 TRIZ是(shi)發(fa)(fa)明問題解決(jue)理論的簡(jian)稱，由前蘇聯發(fa)(fa)明家(jia)、專(zhuan)利學(xue)家(jia)阿齊舒勒于1946年創立。這一理論是(shi)從(cong)對數百萬專(zhuan)利文獻的研究中提煉出(chu)來的一套解決(jue)復(fu)雜(za)技術(shu)問題的系統方法。它構建了具有辯(bian)證思維的解決(jue)發(fa)(fa)明創造(zao)問題、實現技術(shu)創新的
隨(sui)著社會(hui)的(de)發(fa)展和科(ke)技的(de)進步，顧客(ke)對產品和服務的(de)期望越來越高，企業(ye)間(jian)的(de)競(jing)爭(zheng)也不斷(duan)加劇，這一(yi)切都要求企業(ye)對自(zi)身產品質量(liang)(liang)和，服務質量(liang)(liang)提出(chu)更高的(de)要求，有兩(liang)句(ju)話可以形象(xiang)的(de)描(miao)述(shu)這種情況，質量(liang)(liang)無極(ji)限，顧客(ke)就是(shi)上帝。世界著名(ming)的(de)質量(liang)(liang)管理(li)大師朱蘭博士(shi)提出(chu)了質量(liang)(liang)
隨(sui)著我國經濟的(de)快速發展(zhan)，企業(ye)競(jing)爭日益(yi)激烈，企業(ye)培(pei)訓(xun)作為提升(sheng)員工(gong)素質、增強(qiang)企業(ye)競(jing)爭力的(de)重(zhong)要(yao)手段，其質量提升(sheng)計(ji)劃顯(xian)得(de)尤為重(zhong)要(yao)。本文將(jiang)從2025年(nian)企業(ye)培(pei)訓(xun)質量提升(sheng)計(ji)劃的(de)角(jiao)度，探討(tao)如何通(tong)過科學(xue)的(de)方法(fa)和策(ce)略，實(shi)現企業(ye)培(pei)訓(xun)質量的(de)跨(kua)越式發展(zhan)。 一、培(pei)訓(xun)
一(yi)、ISO14001內(nei)審員(yuan)培訓的(de)(de)重(zhong)要性 ISO14001是環(huan)境管理(li)體(ti)系的(de)(de)重(zhong)要標(biao)準。隨著全球對環(huan)境保護的(de)(de)重(zhong)視程度不斷提高，越(yue)來越(yue)多的(de)(de)企(qi)業需要建立(li)和完(wan)善環(huan)境管理(li)體(ti)系。而(er)內(nei)審員(yuan)在這個體(ti)系中(zhong)起(qi)著至關(guan)重(zhong)要的(de)(de)作用。 ISO14001內(nei)審員(yuan)負責(ze)對企(qi)業
張昌
李劍波
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