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一(yi)、上海(hai)4S店培訓內(nei)容及需(xu)(xu)求(qiu) 在上海(hai)的(de)4S店中，培訓內(nei)容涵(han)蓋多(duo)個方(fang)面。從上海(hai)大眾九江恒茂4S店2013年度培訓需(xu)(xu)求(qiu)分(fen)析與計(ji)劃(hua)可以看出，培訓需(xu)(xu)求(qiu)是(shi)多(duo)樣(yang)化的(de)。基層員工對培訓十分(fen)渴求(qiu)，例如(ru)有8%的(de)員工需(xu)(xu)要(yao)進(jin)行公司(si)品牌歷(li)史及榮譽培訓，23%需(xu)(xu)要(yao)產
一、TRIZ理(li)論(lun)概述 TRIZ是發明問題解決(jue)理(li)論(lun)的(de)簡(jian)稱(cheng)，由前蘇聯發明家(jia)、專利學(xue)家(jia)阿齊舒勒(le)于1946年(nian)創(chuang)立。這(zhe)一理(li)論(lun)是從對數百(bai)萬專利文獻的(de)研究中提煉出來的(de)一套(tao)解決(jue)復雜(za)技術問題的(de)系統方法。它構(gou)建(jian)了(le)具有辯證思維的(de)解決(jue)發明創(chuang)造問題、實(shi)現(xian)技術創(chuang)新的(de)
一、TPM管理培訓概述 TPM即(ji)Total Productive Maintenance，全員參與的(de)生產維(wei)護管理，也被稱為(wei)全員維(wei)護。在現(xian)代(dai)企業管理中，TPM管理有著至關(guan)重要的(de)意義。隨著我國改(gai)革開放(fang)30多(duo)年成為(wei)世界的(de)經濟大國、制造大國和(he)消費
流(liu)程(cheng)管(guan)理(li)(li)(li)(li)，不僅可以(yi)積累(lei)智力(li)(li)資產，保(bao)障企業(ye)平穩運營，而(er)且(qie)還是企業(ye)進行(xing)項目管(guan)理(li)(li)(li)(li)、質量(liang)管(guan)理(li)(li)(li)(li)、人力(li)(li)資源(yuan)管(guan)理(li)(li)(li)(li)等其他管(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)基(ji)礎，如(ru)何將質量(liang)管(guan)理(li)(li)(li)(li)融入流(liu)程(cheng)建設。 一、在(zai)對現有的(de)(de)流(liu)程(cheng)體系進行(xing)評估，發現流(liu)程(cheng)沒(mei)有覆蓋(gai)到的(de)(de)業(ye)務(wu)及操(cao)作(zuo)，在(zai)此基(ji)礎上(shang)，通(tong)過(guo)流(liu)程(cheng)體系
品(pin)(pin)質(zhi)管(guan)(guan)理的(de)(de)(de)重點在生產(chan)(chan)過程中，千萬別做錯了，品(pin)(pin)質(zhi)是制造出來的(de)(de)(de)，不(bu)(bu)是檢驗(yan)出來。很(hen)多(duo)企業(ye)，由于對品(pin)(pin)質(zhi)管(guan)(guan)理的(de)(de)(de)理解不(bu)(bu)深，將品(pin)(pin)質(zhi)管(guan)(guan)理等同(tong)于質(zhi)量檢驗(yan)，認為品(pin)(pin)質(zhi)管(guan)(guan)理，就是對自己(ji)已經生產(chan)(chan)出來的(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)(pin)，進(jin)行簡單的(de)(de)(de)品(pin)(pin)質(zhi)把關，以及不(bu)(bu)良品(pin)(pin)處理，而忽視了品(pin)(pin)質(zhi)的(de)(de)(de)事前控制與
隨著我國經濟的(de)快速發展，企(qi)業(ye)(ye)競(jing)爭(zheng)日益激烈，企(qi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓作(zuo)為提(ti)(ti)升(sheng)員工素(su)質、增強企(qi)業(ye)(ye)競(jing)爭(zheng)力的(de)重(zhong)要手(shou)段(duan)，其質量(liang)提(ti)(ti)升(sheng)已成為企(qi)業(ye)(ye)關注的(de)焦點。本文(wen)將(jiang)從2025年(nian)企(qi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓質量(liang)提(ti)(ti)升(sheng)義務的(de)角度，探討如何通過優(you)化培(pei)(pei)(pei)訓體系、創新(xin)培(pei)(pei)(pei)訓方(fang)(fang)式、加強師(shi)資(zi)隊伍建(jian)設等方(fang)(fang)面，提(ti)(ti)升(sheng)
一、知名培訓機(ji)構介紹 在上海，有(you)(you)不少提供ICT項(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)理(li)培訓的機(ji)構，它們各有(you)(you)特色(se)。 上海交(jiao)大(da)(da)項(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)理(li)研究所(suo)是一家頗具(ju)實(shi)力的機(ji)構。它提供項(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)理(li)培訓課程，像PMP認(ren)證、ACP認(ren)證、PgMP認(ren)證等(deng)。其師資力量強大(da)(da)，這是它的一大(da)(da)優(you)勢(shi)。擁有(you)(you)經驗豐
質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)包含了(le)產(chan)品服務(wu)(wu)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)、流(liu)程(cheng)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)和工作品質(zhi)(zhi)(zhi)三方面(mian)，質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)管理(li)的(de)本質(zhi)(zhi)(zhi)。 第一個層面(mian)，即物理(li)層面(mian)的(de)結果。一般(ban)都(dou)被(bei)稱做產(chan)品服務(wu)(wu)，就質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)而言(yan)，則(ze)直接與產(chan)品服務(wu)(wu)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)相(xiang)連(lian)，由此人(ren)們一般(ban)用功能(neng)是否實(shi)現的(de)各種技術指(zhi)標，來定義產(chan)品質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)，這就是為什么要控制
一、QCC品(pin)管圈(quan)的基礎概念 QCC品(pin)管圈(quan)是(shi)一種在企業質量(liang)管理中發(fa)揮重(zhong)要作用的組(zu)織形式。它起源于品(pin)質管理的發(fa)展進程，在日(ri)本得(de)到了成長和(he)發(fa)展。像(xiang)日(ri)本富士(shi)電機株式會社，通過16年(nian)的QCC活動取得(de)了眾多成果，例如提(ti)高(gao)品(pin)質30%、降(jiang)低(di)成本24%、提(ti)
一、QC七(qi)大(da)手法(fa)簡介 QC七(qi)大(da)手法(fa)是質量管理中常用的工具，包括查(cha)檢表、柏拉圖(tu)(tu)、特性要因圖(tu)(tu)、散布圖(tu)(tu)、圖(tu)(tu)表與管制圖(tu)(tu)、直(zhi)方圖(tu)(tu)、層別法(fa)等(deng)。這些(xie)手法(fa)有(you)助于(yu)(yu)企業進行數(shu)據搜集(ji)與分析、發現問題(ti)重心、探究問題(ti)因果關系等(deng)。例如(ru)，查(cha)檢表可用于(yu)(yu)有(you)系統地收集(ji)數(shu)據，
質(zhi)量(liang)(liang)是設計(ji)出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)，生產不(bu)背鍋，質(zhi)量(liang)(liang)不(bu)是生產出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)；品(pin)(pin)質(zhi)也不(bu)背鍋，質(zhi)量(liang)(liang)不(bu)是檢驗出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)。其實，好的(de)(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)(liang)都(dou)是設計(ji)出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)，產品(pin)(pin)質(zhi)量(liang)(liang)問題的(de)(de)(de)(de)源頭，百分(fen)之三十來(lai)自(zi)于(yu)制造，而百分(fen)之七十來(lai)自(zi)于(yu)產品(pin)(pin)設計(ji)的(de)(de)(de)(de)缺陷(xian)，天天揪著質(zhi)檢員(yuan)不(bu)放(fang)，天天培訓員(yuan)工要提高質(zhi)量(liang)(liang)意(yi)識，但(dan)
一、ISO14001內審(shen)(shen)員培(pei)訓的重(zhong)要(yao)性(xing) ISO14001是環(huan)境管(guan)理體(ti)系的重(zhong)要(yao)標準。隨著全球對環(huan)境保護的重(zhong)視(shi)程度(du)不斷(duan)提高(gao)，越來越多的企業需要(yao)建(jian)立和完善環(huan)境管(guan)理體(ti)系。而內審(shen)(shen)員在這個體(ti)系中起著至關(guan)重(zhong)要(yao)的作(zuo)用。 ISO14001內審(shen)(shen)員負責(ze)對企業
一、傳(chuan)智播(bo)客(ke)上海(hai)分校 傳(chuan)智播(bo)客(ke)是國內知名的(de)(de)(de)IT培訓(xun)機(ji)(ji)構，其上海(hai)分校提(ti)供多(duo)種(zhong)計算機(ji)(ji)相關培訓(xun)課(ke)程。特(te)色(se)在(zai)于全棧(zhan)工(gong)程師的(de)(de)(de)培養，這(zhe)種(zhong)培養模式聚焦(jiao)于實踐操作和項目實戰。對于學員來(lai)說，這(zhe)是非常有效的(de)(de)(de)學習方式。在(zai)如今的(de)(de)(de)IT行業，全棧(zhan)工(gong)程師的(de)(de)(de)需求日(ri)益增長
工廠的品質(zhi)管(guan)理要(yao)掌握好這二十(shi)一字要(yao)訣： 一、定(ding)標(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)。包(bao)括技術(shu)標(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)，規定(ding)產品或服務的技術(shu)性能、規格參數等；質(zhi)量(liang)管(guan)理標(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)，規定(ding)員工的作業方式、檢驗方法等；外觀(guan)標(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)，以(yi)實物(wu)樣品可(ke)視化的方式呈現出(chu)來；還包(bao)括安(an)全標(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)、環保標(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)等。 二、勤
隨(sui)著我國經濟的快(kuai)速發展，企(qi)(qi)業對質(zhi)(zhi)(zhi)檢(jian)(jian)員的需求日(ri)益增長。為了(le)提高(gao)質(zhi)(zhi)(zhi)檢(jian)(jian)員的專業素養(yang)和業務(wu)能(neng)力，2025年(nian)企(qi)(qi)業培訓質(zhi)(zhi)(zhi)檢(jian)(jian)員職責(ze)解析(xi)應運而(er)生。本(ben)文將通過表格形式，詳細解析(xi)質(zhi)(zhi)(zhi)檢(jian)(jian)員在2025年(nian)的職責(ze)，以幫助(zhu)企(qi)(qi)業更(geng)好地開展質(zhi)(zhi)(zhi)檢(jian)(jian)工(gong)作。 一、質(zhi)(zhi)(zhi)檢(jian)(jian)員的基(ji)本(ben)職責(ze)
品(pin)(pin)質(zhi)管(guan)理的(de)重點(dian)在生產過程(cheng)中，品(pin)(pin)質(zhi)是制(zhi)(zhi)造(zao)出來(lai)的(de)，不(bu)是檢驗出來(lai)的(de)，很多企業(ye)將品(pin)(pin)質(zhi)管(guan)理等同(tong)于(yu)質(zhi)量檢驗，忽視了品(pin)(pin)質(zhi)的(de)事前控(kong)制(zhi)(zhi)與事中的(de)過程(cheng)控(kong)制(zhi)(zhi)，做(zuo)好過程(cheng)控(kong)制(zhi)(zhi)要做(zuo)到以(yi)下幾點(dian)： 一(yi)、嚴格按照(zhao)作業(ye)指導書操作，可以(yi)通過現場的(de)巡查、抽查、定時的(de)抽檢等方式(shi)
隨著我國經(jing)濟的(de)快(kuai)速(su)發展，企(qi)業(ye)對人才的(de)需求日(ri)益增(zeng)(zeng)長，企(qi)業(ye)培訓作(zuo)為(wei)提(ti)升(sheng)員工(gong)素質(zhi)、增(zeng)(zeng)強企(qi)業(ye)競爭(zheng)力的(de)重(zhong)要手段(duan)，其質(zhi)量(liang)證明策(ce)略顯得尤為(wei)重(zhong)要。本文將從2025年的(de)視角出發，探討企(qi)業(ye)培訓質(zhi)量(liang)證明策(ce)略，并通過(guo)表格形式(shi)進行詳細闡述。 一、企(qi)業(ye)培訓質(zhi)量(liang)證明策(ce)
一、TPM培訓的(de)(de)重要(yao)性 TPM（Total Productive Maintenance）即全面(mian)生產維(wei)護，在當今(jin)企業管(guan)理領域有著重要(yao)意義(yi)。對于企業來(lai)說，它是提升設備綜(zong)合效(xiao)率(lv)、降(jiang)低生產成本(ben)的(de)(de)重要(yao)方(fang)法。例(li)如(ru)博海咨詢，通(tong)過深(shen)入了解企業的(de)(de)設備狀況
一(yi)、網絡課(ke)程(cheng)的價格 網絡課(ke)程(cheng)的收(shou)費標準為(wei)1000元/人。這(zhe)種課(ke)程(cheng)培訓時長為(wei)3天，共18課(ke)時。完成課(ke)程(cheng)培訓并通過考試的人員，能夠獲(huo)得IATF16949內審(shen)員資格證書。網絡課(ke)程(cheng)具有一(yi)定(ding)的優(you)勢，其(qi)不(bu)受地域限制，學員可以根(gen)據(ju)自己(ji)的時間安排進行學習
一、DFMEA培(pei)訓(xun)概(gai)述(shu) DFMEA（Design Failure Mode and Effects Analysis）即設計失(shi)效模(mo)式(shi)及后果分析，是一種重要的(de)質量工程工具。在汽車制造等眾多行業中(zhong)，DFMEA的(de)應(ying)用能夠幫助企業在產(chan)品(pin)設計階段就
一、8D培訓(xun)概述(shu) 8D又(you)稱(cheng)團(tuan)隊導向問題(ti)解(jie)(jie)決(jue)方(fang)(fang)法、8D問題(ti)求解(jie)(jie)法（8D Problem Solving）是美國福特公司處理(li)問題(ti)的一種方(fang)(fang)法，亦適用于制(zhi)程能力指數低(di)於(wu)其(qi)應(ying)有(you)值時有(you)關問題(ti)的解(jie)(jie)決(jue)，它(ta)提供(gong)了一套符合邏輯(ji)的解(jie)(jie)決(jue)問題(ti)的方(fang)(fang)法，同時對於(wu)統計制(zhi)
質量管理8D 報告(gao)怎么寫？八個(ge)步驟。當(dang)遇到重大(da)的制程品質問(wen)(wen)題(ti)，或客(ke)(ke)戶要求回復(fu)客(ke)(ke)戶投訴的時候(hou)，管理者需(xu)要編寫 8D 報告(gao)，那么如何寫好(hao)一份(fen) 8D 報告(gao)？ 一、問(wen)(wen)題(ti)描述(shu)(shu)。首先需(xu)要詳細描述(shu)(shu)客(ke)(ke)戶反饋的問(wen)(wen)題(ti)，包括問(wen)(wen)題(ti)的性質、發生的時間、地點等(deng)等(deng)
隨著我國經濟的(de)(de)快速(su)發展，企業(ye)對人才的(de)(de)需求日益增長，企業(ye)培(pei)訓(xun)作為提(ti)升員工(gong)素質(zhi)、增強企業(ye)競爭力(li)的(de)(de)重(zhong)要(yao)手段(duan)，其質(zhi)量識別(bie)顯得(de)尤為重(zhong)要(yao)。本文將圍(wei)繞2025年企業(ye)培(pei)訓(xun)質(zhi)量識別(bie)指南(nan)，通(tong)過(guo)豐富的(de)(de)表(biao)格數據，深入分(fen)析(xi)企業(ye)培(pei)訓(xun)質(zhi)量的(de)(de)各個(ge)方面。 一(yi)、培(pei)訓(xun)需求分(fen)析(xi)
合(he)格質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)總(zong)監必須抓(zhua)好的(de)五件事。 一、構建(jian)并優(you)化質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)管(guan)理體系。構建(jian)符(fu)合(he)國際標(biao)(biao)(biao)準又適應企業特色的(de)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)管(guan)理體系，包括質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)方針目(mu)標(biao)(biao)(biao)，對現狀改進(jin)，與組織總(zong)目(mu)標(biao)(biao)(biao)和發展方向協調(diao)一致(zhi)。管(guan)理者需具備持(chi)續(xu)改進(jin)能力(li)，確保質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)體系有效(xiao)運(yun)行和持(chi)續(xu)改進(jin)。
隨著(zhu)我國企業(ye)培(pei)(pei)(pei)訓市場的(de)不斷發展，企業(ye)對培(pei)(pei)(pei)訓質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)的(de)關注(zhu)日益提(ti)高。為了(le)確保(bao)企業(ye)培(pei)(pei)(pei)訓質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)，提(ti)升員工(gong)素質(zhi)(zhi)，本文將(jiang)根據(ju)2025年(nian)企業(ye)培(pei)(pei)(pei)訓質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)檢查指南，對培(pei)(pei)(pei)訓質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)進行檢查，并提(ti)供相應的(de)改進措施。 一、培(pei)(pei)(pei)訓需求分析 表格1：培(pei)(pei)(pei)訓需求分析
一(yi)、FMEA基礎概念(nian)與背(bei)景知識 FMEA即失效模式和后果(guo)分析（Failure Mode and Effects Analysis），這是上海FMEA培(pei)訓首先會涉(she)及的重要(yao)內容。在培(pei)訓中，學員會了(le)解到FMEA的定(ding)義(yi)，它是一(yi)種用于識別系統(tong)、產品(pin)
一、IE改(gai)善培(pei)訓的內涵與目(mu)標(biao)(biao) IE即工業(ye)工程(cheng)(cheng)，是(shi)(shi)一門(men)旨在提高生(sheng)產效率(lv)和(he)經濟效益的工程(cheng)(cheng)技(ji)術(shu)。IE改(gai)善培(pei)訓的目(mu)標(biao)(biao)是(shi)(shi)多方面的。它(ta)研(yan)究(jiu)生(sheng)產經營及管理(li)系統的設計、改(gai)善和(he)實施(shi)，綜(zong)合運用(yong)自然(ran)科(ke)學(xue)、社會科(ke)學(xue)和(he)工程(cheng)(cheng)技(ji)術(shu)知識，把人員、物料、設備(bei)、能源、場地和(he)
不(bu)同行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的品質管理(li)的側重點不(bu)同，管理(li)者千萬不(bu)要搞(gao)錯了(le)方(fang)向。制造(zao)(zao)型(xing)(xing)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)按行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)分類，主要可以(yi)(yi)分為加工成型(xing)(xing)型(xing)(xing)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，組裝成型(xing)(xing)型(xing)(xing)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和化工型(xing)(xing)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等等，那(nei)以(yi)(yi)這(zhe)三類企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)舉例， 一、加工型(xing)(xing)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。就是把一個原材料(liao)通過(guo)不(bu)斷(duan)的打磨，不(bu)斷(duan)的加工，不(bu)斷(duan)的造(zao)(zao)型(xing)(xing)，
隨著我國經濟的快速發展，企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)競爭(zheng)日益(yi)激烈，企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)作為提升(sheng)員工素質(zhi)、增強(qiang)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)競爭(zheng)力(li)的重(zhong)要手段，其質(zhi)量(liang)提升(sheng)策略成為企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)關注的焦點。本文(wen)將從2025年(nian)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)質(zhi)量(liang)提升(sheng)策略出發，結(jie)合實際(ji)案例，探(tan)討如何提高企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)質(zhi)量(liang)。 一、明確培(pei)(pei)訓(xun)(xun)目標與需求(qiu)
隨著我國(guo)經濟的(de)快速發展，企(qi)業(ye)競爭日益激烈，企(qi)業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)作為提(ti)升員(yuan)工素質(zhi)、增強企(qi)業(ye)競爭力的(de)重要手段(duan)，其質(zhi)量(liang)提(ti)升計劃顯得(de)尤(you)為重要。本(ben)文將從2025年企(qi)業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)質(zhi)量(liang)提(ti)升計劃的(de)角度，探討如何通過科學(xue)的(de)方法(fa)和策略，實(shi)現企(qi)業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)質(zhi)量(liang)的(de)跨(kua)越(yue)式發展。 一、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)