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中國企業培訓講師

述職報告金字塔敘事方式寫出力量感

2025-06-07 21:31:48
 
講師:周剛 瀏覽次數:2546
 述職報告的格式,一般都是學習加工作加態度,在寫的時候很容易讓整篇文稿看起來平淡無奇,連自己都不愿意看,怎么可能贏得領導的點贊?想要在結構上有突破,確實很難,但通過語言和邏輯的包裝,效果立馬不一樣,可以采用金字塔敘事方式,先說結果再進行層層論

述職報告的(de)格式(shi),一般(ban)都是學(xue)(xue)(xue)習(xi)加工作加態度(du),在寫的(de)時候很(hen)(hen)容易(yi)讓整(zheng)篇文稿看起來(lai)平(ping)淡無奇(qi),連自己都不(bu)愿意看,怎么可能(neng)贏得領(ling)導的(de)點贊?想(xiang)要在結(jie)(jie)構上(shang)有突破,確實很(hen)(hen)難,但通(tong)過語(yu)言和邏輯(ji)的(de)包裝,效果立(li)馬(ma)不(bu)一樣,可以(yi)采(cai)用金字塔敘事方(fang)式(shi),先(xian)說結(jie)(jie)果再進行層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)論(lun)證(zheng)。比如學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)可以(yi)寫,始終把學(xue)(xue)(xue)習(xi)作為增強本領(ling)的(de)永恒追求(qiu),理(li)論(lun)素養又有新提升,這(zhe)種(zhong)措施(shi)加結(jie)(jie)果的(de)標題,讀起來(lai)是不(bu)是很(hen)(hen)提氣(qi)?接下來(lai),通(tong)過學(xue)(xue)(xue)理(li)論(lun)學(xue)(xue)(xue)專業知識學(xue)(xue)(xue)用結(jie)(jie)合三個層(ceng)(ceng)次來(lai)論(lun)證(zheng),提出觀(guan)點,層(ceng)(ceng)次分明條理(li)清晰,采(cai)用對(dui)仗的(de)語(yu)句,運用到整(zheng)篇文章(zhang),就是:

一、始終把(ba)學習作為增強本領(ling)的(de)永恒追求,理(li)論素(su)養(yang)又有新提升。

二(er)、始終把擔當(dang)作(zuo)為抓好工作(zuo)的(de)根(gen)本(ben)途徑,核心(xin)業務又有新(xin)成效(xiao)。

三、始終把正直作為干事(shi)創業(ye)的剛性底(di)線(xian),工作態度又有新轉變。



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周剛
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