我自己(ji)是(shi)做(zuo)培訓的(de)(de)(de)，在不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)場合與不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)人交流不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)想法(fa)、看(kan)法(fa)與做(zuo)法(fa)，能夠給學(xue)員帶來價值，將是(shi)最最幸福的(de)(de)(de)事情。因此就(jiu)需要(yao)老師在對事情進(jin)行分析的(de)(de)(de)時候，邏輯(ji)性(xing)、縝密性(xing)具有。人的(de)(de)(de)思維是(shi)看(kan)不(bu)(bu)到(dao)，摸不(bu)(bu)找的(de)(de)(de)，但是(shi)這個看(kan)不(bu)(bu)到(dao)、摸不(bu)(bu)找的(de)(de)(de)東西卻使得我們的(de)(de)(de)人生千差萬別。
如何訓練自己的思維呢(ni)？下面(mian)闡述(shu)一下我(wo)自己的看(kan)法。
1、增強知識的(de)(de)(de)深(shen)度：思(si)維(wei)的(de)(de)(de)深(shen)度和(he)知識的(de)(de)(de)深(shen)度有關，一個(ge)(ge)天才如(ru)果對某(mou)(mou)個(ge)(ge)領域缺(que)乏基礎(chu)了解，是(shi)(shi)不(bu)能靠常識想太(tai)深(shen)的(de)(de)(de)。所(suo)以，深(shen)入地、瘋狂地學某(mou)(mou)個(ge)(ge)領域是(shi)(shi)非(fei)常必要的(de)(de)(de)。這(zhe)方面隨便舉(ju)個(ge)(ge)例(li)子(zi)，籃(lan)球(qiu)(qiu)專欄作者bill simmons，可謂是(shi)(shi)一個(ge)(ge)體(ti)育(yu)瘋子(zi)，他不(bu)僅看(kan)過數以萬計的(de)(de)(de)比(bi)(bi)賽，讀過所(suo)有與籃(lan)球(qiu)(qiu)有關的(de)(de)(de)書，甚(shen)至關于(yu)球(qiu)(qiu)評在某(mou)(mou)場比(bi)(bi)賽前后如(ru)何評論的(de)(de)(de)，也熟記于(yu)心(xin)，所(suo)以bs能寫出驚人的(de)(de)(de)球(qiu)(qiu)評，毫不(bu)讓人意外。
2、批判性地(di)精讀一本學術經(jing)(jing)典，比(bi)如西方哲學經(jing)(jing)典。只有與偉大的(de)頭(tou)腦和靈魂直接對話，才(cai)能得到最好的(de)訓練。反過來說，只有一個人(ren)的(de)思維達到一定的(de)水平，他才(cai)能理解那些(xie)偉大的(de)頭(tou)腦在說些(xie)什么(me)。
3、學習寫作(zuo)(zuo)(zuo)：閱讀、寫作(zuo)(zuo)(zuo)和思考三者的(de)關(guan)系(xi)是相互(hu)促進的(de)，我們(men)比較容易忽視(shi)的(de)是寫作(zuo)(zuo)(zuo)。要以寫促思，寫作(zuo)(zuo)(zuo)對(dui)提高思維(wei)(wei)的(de)深度(du)和縝密度(du)的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)最明顯(xian)，寫作(zuo)(zuo)(zuo)是整理思維(wei)(wei)的(de)過程，運(yun)動鍛(duan)煉(lian)肌肉，寫作(zuo)(zuo)(zuo)鍛(duan)煉(lian)思維(wei)(wei)。寫作(zuo)(zuo)(zuo)時，要少寫廢話，多試著表(biao)達(da)真知灼見，表(biao)達(da)對(dui)別人(ren)有(you)啟發(fa)性的(de)觀(guan)點。博客(ke)和微博少用(yong)來直播生活，多用(yong)來記錄閃(shan)念(nian)和表(biao)達(da)觀(guan)點，表(biao)達(da)方面要追求思維(wei)(wei)的(de)透徹通達(da)，不要滿足于模糊朦朧和含(han)混(hun)。
僅談三點，希望對(dui)大家(jia)有幫助。
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