PPT是辦(ban)公(gong)(gong)人士必須掌握的辦(ban)公(gong)(gong)軟件之一,廣泛應用(yong)于培訓、講座、演示等(deng)活動中。那么,如何制作一份優秀的PPT呢?接(jie)下來(lai)我(wo)為大家詳細解答。
1. 幻燈片的(de)主(zhu)標題應填寫在紅(hong)框內,例(li)如“PPT演示(shi)文檔”。
2. 副標題填寫在紅框(kuang)下方(fang),比如(ru)“BY--翔風痕”。
3. 可以(yi)調整文字的對齊方式,選擇右對齊使副標(biao)題居右。
4. 當鼠(shu)標移至副標題文本(ben)框時,會變成黑色十字形(xing)狀,可拖(tuo)動文本(ben)框調整(zheng)位置。
5. 點擊紅(hong)框內可查看(kan)當前頁面(mian),新建(jian)幻燈片,右鍵選擇“新幻燈片”。
6. 新幻(huan)燈片的標題填寫在紅框內,例如“演示第一步”。
7. 在下方文本框內填寫內容,或嘗試插入圖(tu)片。
8. 插入(ru)圖片時,點擊“插入(ru)”然后(hou)選擇“圖片”從文件中(zhong)選擇。
9. 還可以為圖(tu)片添加動態效果(guo),右鍵點擊(ji)選擇“自定義(yi)動畫(hua)”,在右邊(bian)彈出的(de)(de)動畫(hua)欄中選擇圖(tu)片進入的(de)(de)效果(guo)。
10. 完成(cheng)PPT制作后(hou),點擊“幻燈(deng)片放映——觀看放映”或按F5鍵測試效果。
二、如何(he)講(jiang)好(hao)營銷(xiao)課程
譚老(lao)師提供了一種四位(wei)一體教學法(fa),對于講好營銷課(ke)程非常有幫助。
營銷學(xue)作為舶來品,其課程結(jie)構具有(you)特(te)殊性,要求(qiu)教(jiao)學(xue)既(ji)要靈活(huo)應用(yong)又不(bu)(bu)能脫離(li)教(jiao)材(cai)。如何在把握總體框(kuang)架的(de)前提下(xia),從不(bu)(bu)同(tong)的(de)視角審視課程內容,并更好地結(jie)合理論與(yu)實(shi)踐,是教(jiao)學(xue)中的(de)重要問題。
在多年的(de)市場營銷(xiao)教(jiao)(jiao)學中,我進行了(le)“四位一體”的(de)教(jiao)(jiao)學實(shi)踐(jian),其基本思想(xiang)包括:教(jiao)(jiao)學內容上(shang)的(de)點—線—面(mian)、教(jiao)(jiao)材(cai)拓展上(shang)的(de)理—情(qing)—法、課堂延伸上(shang)的(de)薦—幫(bang)—帶、追蹤教(jiao)(jiao)學上(shang)的(de)聯絡—反(fan)饋。
如何(he)做(zuo)好(hao)自(zi)我營銷(xiao)也很重要(yao)。無論是向同事還(huan)是客戶(hu)介紹自(zi)己,都要(yao)突出自(zi)己的優勢(shi)和(he)能(neng)給(gei)對(dui)方(fang)帶來(lai)的價值。作為(wei)一(yi)名營銷(xiao)講座的講師,要(yao)目的明(ming)確、時間(jian)把握得(de)當,并(bing)且始終(zhong)記(ji)住幾點關鍵要(yao)素來(lai)貫穿整個課程。好(hao)的演講內容(rong)必須(xu)來(lai)自(zi)于平時的積累,并(bing)結合實際案(an)例來(lai)講解。
品牌(pai)營銷課(ke)程(cheng)方面,劉杰克老師(shi)的(de)課(ke)程(cheng)備(bei)受好評。他講解的(de)內容(rong)豐富實用,對于(yu)提高品牌(pai)營銷能力有(you)很大幫助。
以上是關于如何(he)成為一名優秀的銷(xiao)售(shou)人員PPT培訓(xun)(xun)課(ke)件專家以及怎樣講好營銷(xiao)課(ke)程的分享(xiang)。希(xi)望這些(xie)內容(rong)能(neng)給大家帶來(lai)啟(qi)發(fa)和幫助(zhu)。銷(xiao)售(shou)人員培訓(xun)(xun)計劃(hua)方案
企業都會對員(yuan)(yuan)工(gong)進行培(pei)訓(xun),以更好地適(shi)應工(gong)作(zuo)環(huan)境和提升工(gong)作(zuo)效率。對于(yu)銷售(shou)人(ren)員(yuan)(yuan)來說,培(pei)訓(xun)更是必不可少的(de)一環(huan)。本文將詳細介紹(shao)銷售(shou)人(ren)員(yuan)(yuan)培(pei)訓(xun)計劃方案的(de)相關內容。
一、新員工培訓內容
新(xin)員工(gong)的(de)(de)培訓首(shou)(shou)先(xian)要(yao)考(kao)慮外部的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)環境(jing)以(yi)(yi)及企(qi)(qi)業(ye)(ye)所(suo)處的(de)(de)行業(ye)(ye)環境(jing)。除此(ci)之(zhi)外,還(huan)(huan)需要(yao)結合企(qi)(qi)業(ye)(ye)自(zi)身(shen)的(de)(de)條件和員工(gong)的(de)(de)素質情(qing)況來(lai)制定(ding)行之(zhi)有效的(de)(de)培訓計劃。針對銷售人員的(de)(de)培訓,首(shou)(shou)先(xian)需要(yao)糾正新(xin)入職人員的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)觀念(nian)和職業(ye)(ye)理(li)念(nian),讓(rang)他(ta)們(men)樹立爭取的(de)(de)觀念(nian),認同企(qi)(qi)業(ye)(ye)文(wen)化和企(qi)(qi)業(ye)(ye)價(jia)值觀。接著(zhu)需要(yao)讓(rang)新(xin)員工(gong)了解公司的(de)(de)情(qing)況,包括(kuo)公司的(de)(de)理(li)念(nian)、市場(chang)定(ding)位、產(chan)品特點等。在(zai)此(ci)基礎上,還(huan)(huan)需要(yao)明確(que)新(xin)員工(gong)的(de)(de)工(gong)作(zuo)崗位和相關制度,讓(rang)他(ta)們(men)了解可以(yi)(yi)做什么(me)(me)、不能(neng)做什么(me)(me)。需要(yao)讓(rang)新(xin)員工(gong)掌握基本的(de)(de)工(gong)作(zuo)技能(neng),包括(kuo)銷售技巧(qiao)、溝通技巧(qiao)、產(chan)品知識等。
二、企業銷售人員培(pei)訓(xun)需(xu)求分析
提(ti)高(gao)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)效果,創新培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)方(fang)式。全面優化年(nian)度培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)計劃,確保全員(yuan)(yuan)參與(yu),注重(zhong)個(ge)(ge)人與(yu)團隊(dui)整體效果的(de)(de)雙提(ti)升。在培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)過程中,緊(jin)密結合員(yuan)(yuan)工思想、工作實際(ji)和(he)單位職能任務,確保每(mei)節培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)都能讓員(yuan)(yuan)工有(you)所收獲(huo)。培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)領(ling)導要發(fa)(fa)揮引(yin)領(ling)作用(yong),鼓勵員(yuan)(yuan)工積極參與(yu)學習(xi)討(tao)論,激發(fa)(fa)學習(xi)熱情。采用(yong)集中學習(xi)與(yu)個(ge)(ge)人學習(xi)相(xiang)結合的(de)(de)方(fang)式,將課(ke)堂講(jiang)授(shou)與(yu)實際(ji)操作相(xiang)結合,強(qiang)(qiang)調理論與(yu)實踐并重(zhong)。注重(zhong)個(ge)(ge)體差異,幫助員(yuan)(yuan)工解決突出問(wen)題。以老帶(dai)新,以強(qiang)(qiang)幫弱,深(shen)化培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)層次,促進員(yuan)(yuan)工之(zhi)間及員(yuan)(yuan)工與(yu)企(qi)(qi)業之(zhi)間的(de)(de)良好關系,推動企(qi)(qi)業和(he)諧發(fa)(fa)展。
總(zong)結(jie)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)經驗,樹立(li)典(dian)型(xing)榜樣。各部(bu)門(men)應及時發(fa)現并總(zong)結(jie)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)中(zhong)的優秀案例,大力(li)宣傳(chuan),及時反饋(kui)。根據單位(wei)工(gong)作(zuo)性質和特(te)點,打(da)造具有自身特(te)色的培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)模式。培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)不僅是知識的傳(chuan)授,更是培(pei)(pei)(pei)養(yang)典(dian)型(xing)、發(fa)現典(dian)型(xing)的過程。
為提升輔導站新(xin)任部門(men)干(gan)事(shi)的(de)理論水平和(he)工(gong)作能(neng)力,特制(zhi)定此次培訓策(ce)劃書。培訓對(dui)象包(bao)括電子系心(xin)理輔導站綜合部、策(ce)劃部的(de)所有干(gan)事(shi)。培訓內(nei)容包(bao)括:各部門(men)人員進行自我介紹,介紹部門(men)職責,明確干(gan)事(shi)的(de)職責及要求,解決(jue)部門(men)存在的(de)問題,分享工(gong)作心(xin)得等(deng)。
為確保(bao)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的順利進行(xing)(xing),需(xu)要(yao)(yao)做好(hao)以下準備工(gong)作(zuo):制(zhi)作(zuo)PPt,申請教室(shi)并布置,提(ti)(ti)前通知干事參加大會。提(ti)(ti)出培(pei)(pei)訓(xun)(xun)要(yao)(yao)求:部門部長(chang)或副部長(chang)務必發言,干事需(xu)提(ti)(ti)前準備好(hao)發言內容,按時出席(xi)并認(ren)真聽講,不得缺席(xi)或遲到。培(pei)(pei)訓(xun)(xun)結束后,要(yao)(yao)求學員上交心得體會,并由各部門自行(xing)(xing)考核。還需(xu)在(zai)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)過(guo)程中拍攝照片,做好(hao)后期總結工(gong)作(zuo)。
通過(guo)此(ci)次培訓(xun),旨在幫(bang)助新任(ren)部門干事(shi)更(geng)好地適應(ying)學(xue)生工作環境,了(le)解工作程序,正(zheng)確處理(li)工作與(yu)學(xue)習之間的(de)關系(xi),推動(dong)心(xin)理(li)輔導站(zhan)及(ji)學(xue)生工作的(de)開展。也希望通過(guo)總(zong)結經驗(yan)、樹立典型,提(ti)高企(qi)業整體(ti)競爭(zheng)力,促進企(qi)業的(de)和諧與(yu)發展。
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