現在，兒童(tong)心理方(fang)面疾(ji)病的(de)發病率越來越高了。因此，家(jia)長們除了要關(guan)心孩子的(de)身體(ti)成長，也要關(guan)重孩子的(de)心理健康(kang)。而(er)相關(guan)專(zhuan)家(jia)研究后表示，性格過分(fen)內向的(de)孩子更容易受到心理疾(ji)病的(de)侵襲。下面，小編就為大家(jia)詳細介紹(shao)幾個正確對待(dai)內向兒童(tong)的(de)方(fang)法。
一、讓孩子大膽(dan)地說話(hua)
要 做到這一(yi)(yi)點，功(gong)夫還是在(zai)父(fu)母身上。首先，父(fu)母應該戒急戒躁，不能當面打罵、責備(bei)，迫(po)孩(hai)(hai)(hai)子說話。其次，可以邀請一(yi)(yi)些同齡小孩(hai)(hai)(hai)和性格軟弱(ruo)者(zhe)一(yi)(yi)起(qi)參與集(ji)體活動， 這時父(fu)母在(zai)一(yi)(yi)旁(pang)引導或干脆回(hui)避，讓他(ta)們(men)有一(yi)(yi)個自由的無拘(ju)束的語(yu)言空間。如(ru)果條件允許，父(fu)母還可以經常(chang)帶孩(hai)(hai)(hai)子到一(yi)(yi)些視野、空間開曠(kuang)的地帶，鼓勵孩(hai)(hai)(hai)子放聲宣(xuan) 泄(xie)。
二、讓孩子學會生活，把握自己
家長(chang)的(de)包辦代替是孩(hai)(hai)子(zi)(zi)形成(cheng)性格軟弱的(de)重(zhong)要原因(yin)之一。一些家長(chang)對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)百依百順，不讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)做任何事情。這(zhe)等于剝奪了孩(hai)(hai)子(zi)(zi)自我表現的(de)機會，導致了孩(hai)(hai)子(zi)(zi)獨立(li)生活能(neng)力的(de)萎縮(suo)。
三、尊重孩(hai)子(zi)，不當(dang)眾揭孩(hai)子(zi)的短
相(xiang)對來說，性格軟弱的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)比較內向，感(gan)情(qing)較脆弱，父母尤其要注(zhu)意保護孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)自尊心(xin)。如果當眾揭孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)短，會損傷孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)尊嚴，無(wu)形中的(de)(de)不良刺激可強化(hua)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)弱點。
四、讓孩子接(jie)觸同伴，鍛(duan)煉自己
心理(li)學(xue)家(jia)指出，孩(hai)(hai)子的(de)(de)性(xing)(xing)格(ge)(ge)在(zai)游戲(xi)和日常生活中(zhong)表現(xian)得(de)最(zui)為明(ming)顯(xian)，這(zhe)也是糾正不良(liang)性(xing)(xing)格(ge)(ge)的(de)(de)*途徑。愛模仿是孩(hai)(hai)子的(de)(de)一大特點，父母要讓性(xing)(xing)格(ge)(ge)軟弱的(de)(de)孩(hai)(hai)子經常和膽大勇敢的(de)(de)小伙伴在(zai)一起，跟著做出一些平時不敢做的(de)(de)事，耳濡目染，慢(man)慢(man)地得(de)到鍛煉。
小(xiao)編溫(wen)馨提示(shi)：正確對待內向兒童的(de)(de)方(fang)法(fa)就(jiu)為大家介紹到(dao)這(zhe)里，如果您的(de)(de)孩子(zi)性(xing)格過于內向，那您可以嘗試一(yi)下(xia)上面的(de)(de)這(zhe)些方(fang)法(fa)，以便于及(ji)早糾(jiu)正孩子(zi)的(de)(de)心理與(yu)性(xing)格，否則(ze)孩子(zi)的(de)(de)一(yi)生(sheng)活都會受到(dao)不好的(de)(de)影響.
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