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中國企業培訓講師
從精兵到強將 —企業管理者職業化塑造
2025-06-22 02:08:18
 
講師：楊文浩 瀏(liu)覽次數：3047

課程描述INTRODUCTION

職業化塑造培訓課程

· 人事總監· 人事經理· 培訓經理

培訓講師：楊文(wen)浩    課程價格：￥元/人    培訓天數：2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

 課程背景(jing)

21 世(shi)紀，對于快速(su)發(fa)展的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)來說，充滿了各種(zhong)各樣的(de)(de)(de)機(ji)遇和(he)挑戰(zhan)。有專家預言：中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)將進入(ru)一(yi)(yi)個嶄新的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)化(hua)時代。 據調查資料(liao)顯(xian)示(shi)：中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)90%以上(shang)的(de)(de)(de)企事業(ye)(ye)單(dan)位都(dou)已(yi)認識(shi)到，制約其發(fa)展的(de)(de)(de)*因(yin)素是(shi)缺乏高度(du)(du)職(zhi)業(ye)(ye)化(hua)人(ren)(ren)才。事實也(ye)確實是(shi)如此，在(zai)(zai)一(yi)(yi)個職(zhi)業(ye)(ye)化(hua)程度(du)(du)很低的(de)(de)(de)企事業(ye)(ye)單(dan)位里，再高明的(de)(de)(de)戰(zhan)略也(ye)不(bu)能得(de)到執行，再怎么強調細節(jie)也(ye)無法得(de)到貫徹(che)，其他方面也(ye)是(shi)一(yi)(yi)樣。 企業(ye)(ye)管理的(de)(de)(de)關鍵在(zai)(zai)于人(ren)(ren)，而人(ren)(ren)在(zai)(zai)職(zhi)場(chang)發(fa)展的(de)(de)(de)關鍵在(zai)(zai)于職(zhi)業(ye)(ye)化(hua)。經理人(ren)(ren)和(he)員工職(zhi)業(ye)(ye)化(hua)的(de)(de)(de)問題(ti)，己(ji)成為企業(ye)(ye)管理的(de)(de)(de)核心問題(ti)。 要想在(zai)(zai)競爭中(zhong)(zhong)保持不(bu)敗，必須打造一(yi)(yi)支高度(du)(du)職(zhi)業(ye)(ye)化(hua)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才隊(dui)伍。正如世(shi)界*管理學家*?*所說：職(zhi)業(ye)(ye)化(hua)已(yi)成為 21 世(shi)紀的(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)競爭力。
課程收益
本課程圍繞管理人員在(zai)日常工作中(zhong)存在(zai)的問題和困惑，重點通過(guo)案例分享、互動(dong)游戲等(deng)喜聞(wen)樂見的形式，生(sheng)動(dong)形象地詮釋一(yi)個管理者成長中(zhong)必經(jing)的職業素(su)養，角色轉型、組織定位、解碼溝(gou)通監督等(deng)能(neng)力塑造、目標管理激勵等(deng)方(fang)面技能(neng)和知識(shi)，從而解決企業管理者在(zai)日常工
 
課程大綱(gang)
導論：新時(shi)代(dai)的領導力
一、領(ling)導能力(li)四象限：從平庸到卓越(yue)
1、組織能力(li)緯度和個人能力(li)緯度下的(de)四種類型領導(dao)管理者
沉靜型領(ling)導卓越型領(ling)導
平庸(yong)型領導明星(xing)型領導
2、為什么要聚焦到(dao)領(ling)導(dao)能力?
國(guo)家(jia)硬實力：經濟實力
國家軟(ruan)實(shi)力(li)：領導力(li)
企(qi)業領導(dao)與管理者呢
二、領(ling)導vs管理
領導(dao)力：確定正向(xiang)目標(biao)，激活團隊動(dong)力，提(ti)升組織績效
執行(xing)力：將既定目(mu)標轉化為(wei)現實(shi)成果
案(an)例：郭士納入主IBM
三、領導和管理的核心
1、 領導(dao)行為中(zhong)的(de)三重能(neng)量波：
2、 領導力模型
3、 領(ling)導者(zhe)與(yu)管理的(de)(de)的(de)(de)核心品質------責任(ren)與(yu)使命
煩惱=責任(ren)/能力
 
第一講：管理(li)者角(jiao)色認知(zhi)定位
案例導(dao)入：從歷(li)史發展角度探討(tao)領導(dao)與(yu)管理者定(ding)位。四象(xiang)限分析定(ding)位法(fa)、。
一、組織(zhi)金(jin)字塔結(jie)構
高(gao)層(ceng)-中層(ceng)-基(ji)層(ceng)
二、管理者認知模型
1、認知(zhi)三大(da)難關
2、認知兩大罪(zui)過
3、一大軟肋
三、習慣決定(ding)性格，性格決定(ding)命(ming)運(yun);
管理(li)者七大根性：
誠信(xin)、沉(chen)穩，細心、大度、膽識(shi)、積極、擔當;
分享：談談責任與使命(ming)的認識，你(ni)的責任和(he)使命(ming)是什么?
你現(xian)在的(de)能力象限和發展根性優勢
 
第二講：管理者硬實力(li)塑造(zao)
一、解碼力塑造(zao)上行溝(gou)通(tong)
1、目標(biao)管(guan)理;造神理論
2、職業(ye)生涯(ya)管(guan)理
3、如何選擇有解碼(ma)能力的人?
發(fa)現(xian)問(wen)題(ti)-思考問(wen)題(ti)-解決問(wen)題(ti)
二、監督(du)力塑造下行溝(gou)通(tong)
1、時間(jian)管理。
• - ABC原則
• - 二八原則
• - 四象限原則
2、 標桿(gan)管理
3、 過程(cheng)管理
誰(shui)是(shi)總指揮-是(shi)否(fou)(fou)監督過程-是(shi)否(fou)(fou)檢討結(jie)果(guo)
4、如何檢查下(xia)屬執(zhi)行(xing)力;
現場模擬游戲(xi)：撲(pu)克接龍
三、組(zu)織力塑(su)造
1、組織的三個發力(li)點
2、營造環境，優(you)化組(zu)織性能(neng)
3、善用(yong)流程(cheng)，規(gui)范(fan)組織(zhi)運行
4、正視(shi)矛盾，解決組織沖突(tu)
5、解(jie)決(jue)沖突(tu)的六(liu)項策(ce)略(lve)
6、情感融(rong)(rong)通，融(rong)(rong)洽人際關系(xi)
溝通(tong)定義及(ji)障礙分析。
四、學習(xi)力塑造
1、系(xi)統的知識才(cai)是資本，資本才(cai)能(neng)增值
2、整(zheng)合式學(xue)習(xi)：優化知識結構(gou)
3、趕(gan)超式學習(xi)：輕取競爭優勢
4、反思式學習，實現自我超越
5、研制式學習，運用管理工(gong)具
五(wu)、創新力塑造
1、創新vs創造
創新思維與眾不同
八種(zhong)誤區防患(huan)未然(ran)
2、創新的方法
設問檢查(cha)法
和(he)田十二法(fa)
頭(tou)腦(nao)風暴法
游(you)戲：千斤頂
六、激勵(li)力塑造
1、馬斯洛(luo)的需要層次理論
2、傳統激勵模式
物質激(ji)勵
精(jing)神激(ji)勵(li)
3、四心激勵，事半功倍
 
第三講：管理(li)者軟實力塑造
管(guan)理(li)者軟實力——心智模型六個修煉(lian)
一、感恩心態
案(an)例(li)：感恩惜福(fu)：感恩是一種力量!
1、百善(shan)孝為先感(gan)恩的力量(liang)
2、感恩(en)三定律
二、積極心態
1、“積(ji)極心態”之樹
2、消極心態(tai)”之(zhi)樹(shu)
3、積極心態修煉(lian)之道(dao)
分享：無腳無手無煩惱——尼克-胡哲(zhe)
三(san)、敬業(ye)心態(tai)
1、敬(jing)業的現實狀態分析
2、敬業的理由
3、敬業的三階段
4、如何(he)做到敬業
四(si)、老(lao)板心(xin)態
1、老(lao)板是一(yi)個什么樣的角色?
2、打工(gong)心態與老板心態的比較!
3、怎么樣能(neng)像(xiang)老板一樣思考(kao)?
五、雙贏心態
1、為什么(me)要合作? “合作共贏(ying)”的意義?
2、競爭vs合(he)作?
3、企(qi)業經營四維共贏模(mo)型5433模(mo)型
 
第四(si)講：管理者組織認知定位
一、企業戰(zhan)略發展的階段與管理(li)者的生命線
1、管理著的組織定位
2、企(qi)業發展階段分析
3、承上啟下的中堅作用
二、從(cong)乘客到(dao)司機(ji)轉(zhuan)變——需(xu)要做好的七個(ge)轉(zhuan)變
1、在工作內容上，從做(zuo)業(ye)務到(dao)做(zuo)管理
2、在實現方式上，從(cong)野牛型到野雁型
3、在工作方式上，從個(ge)性(xing)化(hua)(hua)到組織化(hua)(hua)
4、在(zai)人際關(guan)系(xi)(xi)上，從感(gan)情關(guan)系(xi)(xi)到事業(ye)關(guan)系(xi)(xi)
5、在目(mu)(mu)標上(shang)，從個(ge)人目(mu)(mu)標到團隊目(mu)(mu)標
6、在工作力度上，從守城到(dao)變革
7、在管理方(fang)式(shi)上，從指揮到授(shou)權(quan)
案(an)例游戲(xi)：上(shang)山
 
第五講(jiang)：性格決定命運，文化(hua)決定方向
一(yi)、企業文(wen)(wen)化致勝之道，優秀DNA傳遞，管理者文(wen)(wen)化傳遞的先鋒!
1、影響力的(de)來源與量級
2、八種品(pin)質(zhi)，建(jian)立(li)信譽賬戶
3、四(si)條磁線，強化(hua)團隊(dui)引力
4、四季(ji)傳(chuan)承(cheng)，培育企(qi)業精(jing)神
模擬演(yan)練(lian)：請給你的團隊寫一封(feng)300字的感(gan)謝信!
 
第六講：高績效職業化管理團(tuan)隊建(jian)設
1、 一個核心(xin)
績效(xiao)為王
2、 兩個平衡
軟硬實力平衡
3、 三個層級
喜歡，信任、依(yi)賴(lai)
4、 四個緯(wei)度
技能、行(xing)為、形象(xiang)、道德
5、 五個忠告
小(xiao)、穩、強、大(da)、久

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